2020年小学英语教师工作计划5篇
余年寄山水
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2021年01月25日 12:35
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小学英语教师工作计划
5
篇
作为一名小学英 语老师，只有不断通过个人研修方式提升自己
完善自己，才能适应现代教育的发展需求，与时俱进。下面 我们来看
看小学英语教师工作计划，欢迎阅读借鉴。
教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作
要点，
以新课程标准为指 针，
全面落实认真贯彻落实教师的
“备、
教、
批、辅、考”。全面提高教育教 学质量，突出工作创新，开展切合实
际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合
素质，特制定本学期的教学工作计划。
在本 学期我担任四、六年级的英语教学。教小学低年级英语，
面向全体学生，
以学生的发展为宗旨，
始终把激发学生的学习兴趣放
在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习 方
法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方
面做起：
①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生
学会自学。以学生为中心，采用 集体、个人、同伴、小组等多种活动
形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的
评价要及时到位，
并且将每节课的评价要及时的总结和记录，
起到一
个长期激 励的作用。尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多 样，而且体现分层作业，加大读背的力
度。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。
③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。
多 读书，
读好书，
利用课余时间学习生活教育理论以及研究
“先
学后导，当堂训 练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积
极听课，
以提高自己的业务水平。
参加学校组织的培训，
并做好笔记。
准时参 加学校的教研活动，
并认真学习和记录。
主动参与讨论，
对于学习目标、自学指导以及 训练题等，要积极研究，取长补短，以
提高自身的教育教学水平。
严格执行学校的各项管理制度。
提前侯课，
按时下课。
不 坐课，
不随意调课。
严格履行学校的请假制度。
认真的完成学校交办的各项
任 务。
1
、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多 彩的教学活动，
让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2
、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大
量的语言操练和练习。
3
、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4
、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做
到整洁、规范、正确地书写。< br>
5
、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课 结束后进
行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，
在新课结束后做好 详细的复习计划，提高英语教学质量。
总之，本学期 要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，
尽量在有限的时间里完成教育教学任务，
使学生 在思想和学习上都能
更上一层楼。
作为一名 经验尚浅的老师，
我在教育经验，
组织管理等各方面，
还有太多的欠缺和不足，
这就需要进一步的完善自己，
以更快的速度
融入到集体当中，本年度我的工作计划如下：
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关 心国
家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人
道德修养，为人师表， 严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的
良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一 处想，劲
往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
< br>作为一名教师，
除了要具备良好的思想品德，
高尚的道德情操；
还需要具备较高 水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，
订阅专
业杂志，浏览英语网页，随时记下 可借鉴的教学经验、优秀案例等材
料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提 高基本
功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
（一）主要任务——课堂教学
课堂是教师“ 传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长
的快乐园。为了使每堂课短短的
40
分 钟井然有序、包容性大，信息
量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注
重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再
备课，备教材、备学生，熟悉教学 软件的操作过程，保证课前的准备
工作及时、充分。
课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣 味化教
学，
让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴
趣 的重要因素，
所以我将从激发学生的学习兴趣入手，
运用谜语导入
新课、
故事 贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，
引导学生
在老师的启发下进行一系列的学习活动 ，自觉的用脑、用耳、动口、
动手去完成老师所设计的各个教学环节，
兴趣成为了学生学习的动 力。
课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学
期我还尽量为学生创设 良好的课堂气氛，
注重培养学生养成井然有序
的课堂常规；
使他们在轻松愉快、
欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
（二）具体措施
1
、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。
（
1
）深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主
体，设计让学生主动学 习的教法。
（
2
）多阅读课外辅导 材料，充实自己，要做学习型教师。因为
作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。
曾经听说过
这样一句话：
“教师应该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握
方方 面面的知识。
（
3
）了解学生的情 况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的
情况，
为设计适合他们的教案打下基础。
要 做到每一堂课的内容能保
证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶
（
4
）
了解后进生情况，
课堂 的设计应该以让中下等的学生学会
为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。
2
、全面关心学生，促进和谐发展
（
1
）关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上
的闪光点，鼓 励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生
的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅 导他们，促使他们
进步。
（
2）培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时
完成作业，认真做好预复习，指导学生掌 握正确的预复习方法。根据
不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。
（
3
）采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成< br>绩的单一总结性的考试评价方式，
着眼于充分全面了解学生，
帮助学
生认识自我 ，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。
1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控
为抓手，以学生的发展为重点，以课堂 教学改革为中心，扎实开展工
作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。
2
、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培< br>养和提高学生创新精神和实践能力，
提高教学效率和质量为目标，
以
更新教育观 念为前提，
提高教育效率为重点，
积极实践课程改革理念，
抓好课堂教育关。
认真学习新课标下小语的创新理念，
提高自身整体
素质，从而培养和提高学生创新和实践能力， 全面提高教学质量。
3
、突出常规教学的基础性地位 ，定期进行教学检查，经常进行
不定期抽查。
提倡课堂教学的实效性，
扎扎实实建设一 支业务能力强
的低年级教师队伍。
要进一步 学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素
养，充分体现现代教师转型。
（
1
）多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各< br>学校的同年级的教师进行交流，取人长处。
（
2
）多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才
能在教学中发挥的更好。
（
3
）学习英语课程标准，掌握英 语的各级目标，才能制定相应
的学习策略。
新学期伊始，我们金帝小学又迎来了一个新的学期，根据学校
教学工作计划的有关安排，现将本学期个人 工作安排如下：
以国家
《基础教育课程改革 纲要
（试行）
》
和
《英语课程标准》
为总的指导方针，
认真 学习新课标各理念及精神。
按照新课标和新教
材的理念，
积极进行课堂教学模式的改革 、
探索，
优化课堂教学过程，
重视对学生能力的培养，
不断提高学生的综合素 质，
使每位学生自信
且成功地成长。
作为一名教师，
除了要具备良好的思想品德，
高尚的道德情操；
还需要具备较高水平 的业务技能。
本学期结合学校工作及个人练功计
划安排，
我将注重教材教法功的理论研 修及英语口语训练，
每天安排
一定的时间不断为自己充电，持之以恒，努力提高自身专业素质， 使
业务水平再上新台阶。
（一）教学目标、任务：
1
、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；
2
、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；
3
、能够进行简单的日常用语的交流；
4
、熟练掌握所学歌曲、
chant
等。
（二）教学重点、难点：
一年级：培养学生学习英语的兴趣及习惯，逐步养成认读单词
及简单句子的能力；
二年级：
培养学生正确、
规范的英文书写习惯、
根据例句会
“举
一反三”进行简单的英语造句能力；
三年级：培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完整的
问答对话练习的能力。
（三）方法措施：
1
、认真备课，深入研究教材教法，以学生为中心，进行课堂的
有效教学，提高课堂效率，做到 当堂内容当堂掌握。