小学语文教师个人工作计划(最新篇)
萌到你眼炸
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2021年01月25日 12:38
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财务经理述职报告-
小学语文教师个人工作计划
小学语文教师个人工作计划
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< br>快到年末了，又到了工作狗写来年工作计划的时候了。一定有很
多小学语文教师都在烦恼不知道个 人工作计划该如何入手吧，下面我
为大家搜集整理了几篇小学语文教师个人工作计划，希望对小学语文< br>教师有帮助。
篇一
我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一 天开始，就一直
工作在教育教学的第一线，参加工作已快二十年了，我立足本职工
作，教书育人 ，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革
课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言 行潜移默化的影响
学生，努力成为学生成长的引导者。
一、个人分析：
1.
优势：
不想学
他们缺乏学习的动机和兴趣，往往视 学习为一种负担，认为家
长、老师逼迫自己学习，在内心形成消极对抗心理，学习态度不端
正。
不会学
有些学习困难学生花在学习上的时间很多，却往往事倍功半，这< br>是受到了不当的学习方法或不良的学习习惯的影响。
五、工作措施
第
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1
、课外辅导。一有时间就叫他们了解课堂知识掌握怎么样
?
2
、 发挥优生的优势，利用一帮一帮助他们在学校里，介绍方法让
差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。安 排特殊座位，以优带差。
3
、采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并 鼓励其
继续进取，让他们体验成功感。
4
、充分了解学困生现行学习情况， 教给正确学习方法，使他们朝
正确方向发展
;
改善他们学习情况，提高学习成绩
;
对他们可以适当放
宽一些学习要求：
如在改卷时，放宽学困生的扣分要 求，提高他们的成绩
;
作业要求
也可以分层，尽量简单好做。
5
、及时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。
6
、
定期做好家访，及进了解学困生的学习和思想状况，努力形
成学校、家庭教育的合力，切中时机 ，传情报、送喜报促进学困生的
转化。
篇三
班级管理目标
继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学
习习惯，本期逐步养成端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、
仔细看的好习惯
.
培养一个具有凝聚力、互相帮助、懂得感恩、有着强
烈的班级荣誉感，具有良好班风班貌的班集体。完 善学校与家长委员
会的联系模式，搜集整理班级家委会活动资料。
班级管理措施
一、
抓好班级的常规工作。
1.
组织学生严格遵守学校一日常规。
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加强学生良好行为习惯的培养。
本期周一升旗及大型活动时，学生需穿校服
着重培养学生良好的学习习惯：
端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看
文明习惯：
学会收拾自己的东西，不乱扔果皮纸屑
3.
创造性的、充分的使用好学生的 自主管理手册。并定期检查孩
子保管和完成情况。
4.
定期召开家长会及部分孩子家长会。加强沟通，促进和谐。
5
、结合学校德育部的计划，组织学生参加三八节活动、春游活
动、学校运动会、艺术节活动等。
二、培训小干部，让孩子参与到班级管理中来。
1
、
小干部轮流制：
通过孩子自主竞选、民主选举产生新的小干部，让所有的孩子小学六年中都有一次服务于班级的机会。
2
、
通过培训，让每 个干部都有明确的责任分工，并有记录的习
惯，还要对同学的执行情况进行检查，给与批评和表扬。
3
、
各个小干部的记载将汇总到期末成为每个孩子操行分的重要
依据。
4
、本期没有成为新一轮班队委的孩子将有机会参与班级及学校的
各种循环管理工作。
三、充分利用班级网站的教育平台对学生进行管理。
及时上传教育教学活动情况，特别是孩子们取得的点滴进步，让
孩子树立信心。
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