小学一年级教师个人工作计划 (1)
巡山小妖精
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2021年01月25日 12:40
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小学教师个人工作计划范文
本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，
为 我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划：
一、加强学习，提高认识
我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。
《中小学教师职
业道德规范》
是检验每一位教师思想言行的标尺
,
它对我们的一言一行提出了规
范性的要求。以前
,
我缺乏对《规范》的学习
,
只知道埋头工作
,
我总是希望
把工作做得尽善尽美
,
但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远
,
因而会
急于求成
,
出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的
,
殊不知在不
知 不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项
内容，让《规范》的要求深 入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不
偏离方向，不出现违反师德的行为。
二、以身立教，为人师表
师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是
学 生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，
教师必须
“美其德，慎其行”
，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，
自己必须做到。虽然我 的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响
工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天
7
：
40
到校，我坚持每天必到，
无论有多大的困难也要自己克服 。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、
朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度， 积极参加各项活动及公
益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在< br>学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养，提高素质
马卡连柯曾说过：
“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能
原谅他们的不学无术。
”
四、关爱学生，无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，
献给教育事业。
本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工
作 中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平
等的教育对象，而不是凌驾 于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立
正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等 、和谐的师生关系。在今后
的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好 学
生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦
他们，更不体 罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造
展示自我的机会，帮助学生树立信心， 矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四
心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和 对教育事业的一
片赤诚，坚持不懈
的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对
后 进生要逐一进行家访，
加强与学生家长的沟通，
帮助父母重新认识自己的孩子，
找到孩 子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失
误，认识孩子的发展变化，变盲 目配合为协作教育。
总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽
救 一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心
全意地做好本职工作，以良 好的师德回报社会。
拓展阅读：如何写好你的工作计划
为什么要写工作计划：
1
、计划是提高工作效率的有效手段。工作 有两种形
式：
一、
消极式的工作
（救火式的工作：
灾难和错误已经发 生后再赶快处理）
二、
积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误） 写工作
计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我 们走向积极式工作的起点。
怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家
的 发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的
四大要素：
(1)
工作内容
（做什么：
what
）
(2)
工作方法
（怎么做：
how
）
(3)
工
作分工
（谁来做：
who
）
(4)
工作进度
（什么做完：
when
）
。
阅读本文地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作
贡 献自己的力量。以下是我的个人计划：
一、加强学习，提高认识
我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。
《中小学教师职
业道德规范》
是检验每一位教师思想言行的标尺
,
它对我们的一言一行提出了规
范性的要求。以前
,
我缺乏对《规范》的学习
,
只知道埋头工作
,
我总是希望
把工作做得尽善尽美
,
但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远
,
因而会
急于求成
,
出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的
,
殊不知在不
知 不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项
内容，让《规范》的要求深 入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不
偏离方向，不出现违反师德的行为。
二、以身立教，为人师表
师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是
学 生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，
教师必须
“美其德，慎其行”
，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，
自己必须做到。虽然我 的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响
工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天
7
：
40
到校，我坚持每天必到，
无论有多大的困难也要自己克服 。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、
朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度， 积极参加各项活动及公
益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在< br>学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养，提高素质
马卡连柯曾说过：
“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能
原谅他们的不学无术。
”
作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要
具 备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武
装自己的头脑。随着时代的 前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革
地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。
四、关爱学生，无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，
献给教育事业。
本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工
作 中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平
等的教育对象，而不是凌驾 于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立
正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等 、和谐的师生关系。在今后
的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好 学
生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦
他们，更不体 罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造
展示自我的机会，帮助学生树立信心， 矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四
心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和 对教育事业的一
片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工
作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认
识自己的孩子，找到孩子 真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家
长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目 配合为协作教育。
总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽
救一个家庭，稳定整 个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心
全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会 。
拓展阅读：如何写好你的工作计划
为什么要写工作计划：
1
、计划是提高工作效率的有效手段。工作 有两种形
式：
一、
消极式的工作
（救火式的工作：
灾难和错误已经发 生后再赶快处理）
二、
积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误） 写工作
计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我 们走向积极式工作的起点。
怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家
的 发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的
四大要素：
(1)
工作内容
（做什么：
what
）
(2)
工作方法
（怎么做：
how
）
(3)
工
作分工
（谁来做：
who
）
(4)
工作进度
（什么做完 ：
when
）
。篇二：小学一年级下
期个人工作计划
2012
—
2013
第二学期
个人工作计划
上学期的工作，我如愿完成了所有的工作，虽然不能说是让自己百分百的满
意 ，但对于我所承担的各项工作，我是尽了全力去完成的，所以在即将到来的这
学期，我将不负学校对我的 期望，努力创新的完成好各项教育教学工作，让自己
成为学校的骄傲，为学校多创佳绩。下面我就将具体 谈一谈自己对本学期各项工
作的计划及具体实施方案。
一、思想政治
我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安排，热爱
本 职工作，坚持参加学校的集体学习，记录笔记，提高觉悟和意识。注重个人道
德修养，为人师表，严于律 己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加
强团结，多分担组内的各项工作，与同事相处融洽， 合作愉快，心往一处想，劲
往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、德育教学
1
、进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于语文教学之中，加强德
育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形
势下孩子成长的特点，加 强学生的心理健康教育，要培养学生坚韧不拔的意志，
艰苦奋斗的精神，增强孩子适应社会生活的能力。
2
、按照《小学德育工作实施细则》
，坚持开展少先队爱国主义系
列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社
会 和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。
在养成教育方面，坚持以渗 透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展‘在校
是个好学生，
在家是个好孩子，
在 社会是个好公民的养成教育实验，
开展创双好、
讲四美、
校园遍开文艺明花的校园精神 文明建设活动，
积极开展思想品德课实验，
要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
三、教育教学
教学工作是学校各项工作的中心
,
也是检验一个教师工作成败的关键 。
在坚持
抓好新课程理念学习和应用的同时
,
我将积极探索教育教学规律,
充分运用学校现
有的教育教学资源
,
大胆改革课堂教学
,加大新型教学方法使用力度
,
计划具体做
法如下
:
1
、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”
， 作为一名教
师，
只有不断充电，
才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展 ，
知识的更新，
也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还要积
极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己
的教师工作。我 利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育
教学中好的经验、方法等。通过学习，让 自己树立了先进的教学理念，也明确了
今后教育教学要努力的方向。平时有机会还要通过技能培训、上公 开课、听课等
使自己在教育教学方面不断进步。
2
、备课深入细致。平时认真研究教材
,
多方参阅各种资料
,
力求
深入理解教材
,
准确把握难重点。在制定教学目的时
,
我要非常注意 学生的实
际情况。教案编写认真
,
并不断归纳总结经验教训。
3
、
增强上课技能，
提高教学质量，
使讲解清晰化，
条理化，
准确化，
条理化，
准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言 简意赅，深入浅出。在
课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向
45
分钟要质量。以学生 为主体，以训练为
主线。教学过程要重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养
学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
4
、精心布置、认真批改作业：布置作业要做到精读精练。有针对性，有层次
性。为了做到这点，我要常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，
力求每一次练习都起到最 大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并
记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问 题作出分类总结，进行透切的
评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢
5
、做好培优补差。首先做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同
层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊
端。对待后进生先要把真 诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌
倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差 生的一处真诚的爱心，叩响他
们心灵之门。
其次要善于发现他们的
“闪光点”
。
比如：
在课堂上给他们创造条件，
鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多 跟他们谈心，及时了解他们的
思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于
为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
6
、认真对待每一次测试。考试不仅是对学生近期学习效果的检测，也是对老
师教学能力的检验。所以，每次单元测试后我要认真分析错题的原因不仅要从学
生身上找原因，更要从自 身找问题。
7
、本学期我班将进行如下教学活动：三月份开展学雷锋文明礼貌月活动，通
过观看有关雷锋的故事和电影对雷锋有更深的了解；四月份进行诗歌朗读比赛；