小学教师业务学习工作计划
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 12:40
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小学教师业务学习工作计划
小学教师业务学习工作计划
1
一、指导思想
坚持“以人为本，以研兴 教，以学强师”的思路，以教
育科研为先导，以培养高素质的教师队伍为根本，转变教师
观念， 提高教育教学质量。
二、工作目标
1
、加强理论学习，转变教师教育观念。
2
、注重集体教研，提高教师预设与反思水平。
3
、开展课题研究，促进教师专业成长。
三、具体措施
1
、学校单周将安排一次教师集中培训 学习，双周为教
师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载教师的考勤情
况、记载《校本培训 笔记》
、负责教师学习期间的纪律、检
查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。
2
、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动
前两周， 教研组长要结合学校教师教学的实际，提出一个活
动主题，让教师做好准备。
3
、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习，不得无故
缺席、迟到、早退， 若有特殊情况，要在活动之前向主持人
说明。
4
、培 训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育
家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂 教
学实际问题会诊、集体读书等为主，密切联系教师教学实际
状况，提高教师的业务素质。
5
、培训中，教师要认真学习，当场做好笔记，并在学
习 结束后一天之内写好心得体会，交教导处检查存档。
6
、教师 要树立终身学习的理念，每学期至少阅读
2
本
课改的书籍，
15
篇课 改的论文，教育教学杂志
5
本。教师要
及时总结自己的课堂教学，经常进行教学反思。 每学期至少
要写教学反思
15
篇，教学论
1
篇。
7
、对于学校派出去参加各级各类培训的教师，回校后
必须写出一份汇报材 料，交教导处存档，并讲一节汇报课。
8
、实行相互听课制度 ，校长、教导主任、每学期至少
听课
30
节，其他教师听课至少
20
节。如果是听随堂课，要
先向教导处报告，以便教导处检查记载，否则不予以计算。
听课一律要 做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月
听课记录交教导处核实，做到一月一统计。
9
、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课
题组每月 集中学习一次，总结、交流、反思课题研究情况，
进行课例评析，思考、研讨下次研究内容，并针对实验 中遇
到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体智慧，提高课
题实验的实施水平。
10
、实行电子备课和集体备课制，强化教师的业务研讨
水平和 信息技术运用能力。
小学教师业务学习工作计划
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为进一步推 进教学研究工
作，努力营造学习氛围，从理论与实践两个层面不断提高教
师的业务能力。现结合 我校实际情况，特制定以下业务学习
计划：
一、指导思想
以党的教育方针为指针，以课程改革精神为指导 ，坚持
教育思想立校，教育理念强校，教育技能兴校的指导思想，
秉承终身学习的要求，切实营 造健康良好的学习环境，努力
提升教师的业务水平。
二、学习目标
通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学 习，不
断更新我校教师的教育教学思想，增强教育技能，更多地体
味、分享新课程给我们带来的 最新成果。
三、措施与要求
1
、紧密围绕各学科研究专题开展业务学习，力争在个
别学科段创出特色。
2
、业务理论学习分集中和自学两种方式进行。
3
、要求业务学习做好笔记，教导处将定期组织检查。
4
、在教师中开展读书、读教育教学专著的活动。要求
每位教师每学年至少 读一本教育方面的专著。
小学教师业务学习工作计划
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一、情况分析：
教师年龄偏大，教龄偏长，教学经验丰富，但 随着新课
程的实施，全体教师的业务学习已是迫在眉睫的事情，为了
更好地适应新课改的要求， 为了全面实施素质教育，为了发
展学生的个性特长，使全体教师业务水平都得到发展，特制
订安 家洼小学教师业务学习计划。