小学教师支教工作计划
别妄想泡我
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2021年01月25日 12:45
最佳经验
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大雁归来教案-
支教工作计划
根据教师支教工作计划所掌握的情况，从学校和学生的需要和本人的能力范围出发，拟
定本学年工作计划如下：
一、根据需要服从工作安排
支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们
需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级
的学 生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要
了解所支教学校的 领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地服从工作安排。
1
、
先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，
以使自己能很快 地融入到所支教学校
的环境中。
2
、在认真贯彻县教育局“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以 便
有针对性地开展自己的支教工作。
3
、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音。
二、认真准备
扎实工作
一年的支教工作，满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。
因此，每一份工作都要精心准备。认真备课上课注重课堂的实效。支教讲的示范课不是观摩
课也 不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会
的课，上老师们看 得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节
要精益求精，要既备教材、教法 ，还要备学生、备老师。
三、敬业爱岗
做好表率
在一年的工作中，
要发扬我们学校教师爱岗敬业的优良传统，
严格遵 守相关的规章制度，
工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱每一名学 生，力
争做老师们的表率。
四、开展活动
带动管理
1
、和校领导一起认真分析学校的情况，结合学校的特点，研究对策，制定计划，因地 制
宜地开展教研活动；
2
、勤听课，带动教师接受新的教学理念，学习课改新知，搞集体备课，搞课题研究， 撰
写论文；
3
、辅导教师们充分利用电脑查找资料、做课件；
五、其他方面：
1
、及时反思支教工作。
2
、经常与后援单位领导联系汇报，与支教队的队长、队员及其他支教队联系，交
流思想与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。
在接下来的一年中，我将不断学习，不断进步，始终以高涨的热情参与到学校的教育教
学管理之中，为自己的人生增色，为该校的发展添彩！
李剑
2013.09
篇二：教师支教工作计划
支教工作计划
胡集一中
雷全洲
从学校和学生的需要和本人的能力范围出发，拟定本学年工作计划如下：
一、根据需要
安排工作
支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们
需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级
的学 生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要
了解所支教学校的 领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
1
、
先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，
以使自己能很快 地融入到所支教学校
的环境中。
2
、
在认真贯彻市教育局
“教育均衡发展
,
优秀 教师下乡支教”
的精神的同时，
找所支教
学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己 的支教工作。
3
、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。
二、认真准备
扎实工作
一年的支教工作，满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。
因此，每一份工作都要精心准备。
1
、认真备课
注重课堂的实效
支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的
实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在
的常 规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。
2
、认真写稿
注重讲座的实用
做一次专题讲座。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多
讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。
3
、热爱学生
注重教育的实质
像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。使他们更
热爱生活，更喜欢学习。
三、敬业爱岗
做好表率
在一年的支教工作中，要发扬我们兰台中学教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的
规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师和谐相处，真心关爱
每一名学生，力争做老师们的表率。
四、开展活动
带动管理
1
、和校领导一起认真分析学校的情况，结合贫困地区的特点，研究对策，制定计划， 因
地制宜地开展教研活动；
2
、勤听课，带动教师接受新的教学理念，学习课改新知，搞集体备课，搞课题研究， 撰
写论文，完善每周、每月教研活动；
3
、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件；
4
、联系受援校与后援校教师进行交流听课学习活动。
五、其他方面：
1
、写好支教漫记，及时反思支教工作。
2
、
经常与后援单位领导联系汇报，
与支教队的队长、
队员 及其他支教队联系，
交流思想
与好的做法，共同想办法解决工作中遇到的问题。
在接下来的一年中，我将不断学习，不断进步，始终以高涨的热情参与到学校的教育教
学管理之中，为自己的人生增色，为该校的发展添彩！
2009-03-10
篇三：支教教师工作计划
支教教师工作计划
2011
年
9
月到
2012
年
7
月，我（吴献灯）和唐自海老师派到凤凰县千工坪中学支教。
肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱，我 们来到凤凰县千工坪中学，受到了学校领导和老
师的热情欢迎，这使我们有了一种回到家的感觉，也更加 让我们安心的努力工作，尽心尽责
完成好支教工作。
从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作，
要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来
支援 受援地区等等。
为了使我们的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下计划：
一、计划及实施方案：
1
、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订好学习、工作、生活等制度 ，
严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建
立 工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后
援单位对支教工 作的重视。
2
、积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育；按凤凰县教育局要求，努力提高学 校
的管理水平和教育教学质量。
3
、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，一方面，我们会经常 向
老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子；另一
方 面，注意在日常工作中做好记录，为撰写支教经验总结积累材料。
4
、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动
(
如跟班
学习培训和送教活动等
)
、
互帮互助活动
(如扶助贫困生等
)
。
加强对新课程的研究和指导，
做
好专题讲座 。
5
、积极参与建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校校长开展学校工作 。
严格遵守学校规章制度，服从学校领导的一切安排。
6
、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，及时反 映
支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各
界 关心支教、支持支教工作。
7
、
深入学生当中，
加强与学生的交流与沟通，
了解学生的 学习和生活状况，
宣传本校招
生政策，为本校保生、招生打好基础。
三、最终目标：力争六种效果
1
、资源共享，携手共进的双赢效果。
2
、教育教学管理上一个台阶效果。
3
、教育质量内涵更加丰富效果。
4
、学校品牌更优化效果。
5
、友谊长存，合作内容不断拓新效果。
6
、保生、招生的顺利开展效果
一年的时间不短，但要做好支教工作并不是一件简单的事情。我们决心充分利用好这段
时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章！篇四：教师支教工作计划
南汶西联小支教工作计划
根据教育局的要求，从学校和学生的需要和本人的能力范围出发，拟定本学年工作计划
如下：
一、根据需要
安排工作
支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们
需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级
的学 生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，我了解
所支教学校的领导 、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
1
、
先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，
以使自己能很快 地融入到所支教学校
的环境中。
2
、在认真贯彻县教育局“支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有 针
对性地开展自己的支教工作。
3
、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。
二、认真准备
扎实工作