小学教师素质提升工作计划
绝世美人儿
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2021年01月25日 12:52
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蜷伏造句-
小学教师素质提高计划
刘顶生
一、指导思想
结合我校“教师素质提高年”活动，以“提升个人素养，做
幸福的教师”
为目标，围绕培养一支“为人师表，爱岗敬业，
勤奋地教书育人；遵循规律，讲究科学，规范地教书育人；厚积
薄发，专业发展，智慧地教书育人”的师资队伍建设目标，通过
开展师德培训、分层次、分岗位技能培训等，以此培养教师群体
的魅力和素养，为学校的持续发展、内涵发展注入强大的人力支
持。
二、具体措施：
（一）开展师德教育
1
、加强学习，提高认识。
深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范（修订版）
》
，进一
步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和
人才观。
加强《新义务教育法》
、
《教师法》
、
《未成年人保护法》
等教育法律法规的学习，提高教师依法从教水平。
2
、开展形式多样的师德培训活动
师德专题讲座，
主要宣讲先进教师事迹，积极引导教师热
爱家乡、热爱学生、热爱教育的优秀品格。加强自身修养，树立
高尚品德，提高知识水平，增强人格魅力，做教书育人的楷模。
3
、开展“党团员及优秀教师社会服务日”活动，让优秀教师
走进社区，走进学生的家庭，为学生和家长提供学习方法、心理
健康、家庭教育等咨询活动。
4
、学校通过问卷调查、座谈会等形式开展学生、家长、社会
评议师德建设活动。
5
、关爱学生。我们将组织、发动教职工开展“爱心帮辅”活
动，对学困生、贫困生从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，
生活上照顾，切实帮助他们解决目前存在的实际困难，让他们圆
满地完成学业。
6
、
、完善本组教师分工制，我就是老师的服务者，我将在思
想上引领，用积极、阳光的心态对待工作；在工作上帮助，让老
师们有更大的进步，取得更大的成绩；在生活上关心，让老师们
每天都能快乐的过好每一天。
小学教师师德素养个人提高计划
史伟玲
教师的职业是神圣的
,
加强师德建设
,
提高师德素质极为重要
,
师德作为社会道德体系的
组成部分
,
是规范、
约束教师的职业行 为重要准则。
为此我制定新学期师德建设个人提高计划
如下
:
一、指导思想
:
以自身成长和发展为目标
,
以 学校工作的总体规划为依据
,
以规范自身职业行为为重点
,
严格约束和管理自 己
,
努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。
二、主要任务和工作目标
(
一
)
学习师德典型。
要学习新老典型的先进 事迹
,
学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。
(
二
)
不断加强学习
,
全面提高思想品德和人格素质。
1
、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过自身的不断努力,
提高
自我教育、自我约束意识
,
升华道德境界
,
提高 思想道德素质。
2
、学习政策法规
,
增强依法施教、科 学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制
的《师德启示录》和《教师礼仪》
。写出观看 记录和至少
2
篇的观后感。
3
、认真学习教育科学理论和 科学文化知识
,
掌握教书育人的本领
,
教师学习教育理论
,
掌
握教育规律
,
按教育规律办事
,
才能真正做到教书过程中育人。< br>
三、工作措施
以学生评价作为透视 自己师德师风个人工作计划的重要窗口。
要重视学生的评价
,
胸怀坦
荡
,
从征求学生的意见的角度出发
,
根据工作实际设计自我问卷
,
在 所教班里进行自主的问卷
调查
,
了解学生的想法和需求。
结合学生年龄特点< br>,
问题不一定很多
,
也不要给学生施加心理压
力
,
可 以简单的从教育方面提一些问题
,
比如说你认为老师喜欢你吗
?
你认为我是一 个什么样
的老师
?
你害怕老师吗等问题
,
也可以从教学方面提一些问 题
,
比如最近愿不愿意上课
,
作业量
行不行等情况进行提问。
再根据学生的回答
,
反思自己的工作
,
及时调整自己的教育教学思路
,
真正做到有则改之
,
无则加冕。
四、主要内容
:
1
、依法执教是根本的教师职业道德
,
我要做到以法制教
,
全面贯彻国家教育方针
,
自觉遵
守教师 法等法律法规
,
不做违背党和国家方针政策的事。
2
、 我要做到爱岗敬业
,
爱岗敬业是教师的道德规范
,
人民教师必须热爱自己的教 育事业
,
做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课
,
认 真批改作业
,
不传播有害
学生身心健康的思想。
3
、做到热爱学生。热爱学生是教师道德的重要规范
,
师生关系是教师在工作中所面临的
主要人际关系
,
关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益,
促
进学生全面健康发展。
4
、严谨治学是教师必 须具备的道德规范
,
教师做到树立优良的学风
,
刻苦钻研业务
,不断
学习新知识
,
探索改进教育教学方法
,
提高教育
,
教学和科研水平。
5
、
为人师表是教师必备的主要道德 规范
,
教师个人做到模范遵守社会公德
,
衣着整洁得体
,
语 言规范健康
,
举止文明礼貌
,
作风正派
,
以身作则
,
注意自省、自纠。篇二：小学语文教师学
科素养提升计划
小学语文教师学科素养提升计划
现代教育的形式，对我们教师自 身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、
不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们 教师的教育素养和能力非常重要，特为自
己定以下素养提升计划：
首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良
好的政治道德素 养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项
法规，
用法来保护孩 子的各项权利掌握各项规程、
纲要，
及时了解孩子各阶段的发展和需要，
热爱自己的事 业。
其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业 化水平。教师的专
业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面 的专
家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的
专业发展目标定位在如下几个方面：
一、
制定科学合理的教学工作计划
在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用