小学体育老师个人工作计划

巡山小妖精
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2021年01月25日 12:59
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李白的诗全集-

2021年1月25日发(作者:写给桃子的信)
只有尝试
过,努
力过,
坚持过
,才能
有收获
。一分
耕耘,
一分收
获,只
有努力
了,才
能绽放
出成功< br>的花朵
。只要
功夫深
,铁杵
磨成针
。我相
信,只要我朝
着这个
理想努
力奋斗
,坚持
不懈,
那么,
我就一
定会成
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坚持过
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耕耘,
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深,铁
杵磨成
针。我
相信,
只要我
朝着这
个理想
努力奋
斗,坚< br>持不懈
,那么
,我就
一定会
成功!

小学体育老师个人工作计划



.
指导思想
< br>为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗
旨,以促进学生身心健康为目标, 深入贯彻学校体育,卫生工作两个
《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运< br>动水平。

二、工作目标

1
、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规
;

2
、以素质教育全面深化教育改革
;

3
、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展
;

4
、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》
;

5
、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水
平,全面推进素质教育
;

6
、全面提高学生第八套广播操技术动作
;

7
、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》
;

全面提高教学质量。

三、主要工作和任务

1
、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组,在李校长的领导下,蒋 老师全
面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况
及布置下周的工作任 务。实施分工负责,分管齐抓的管理制度,负责
到人,工作到位的责任制度,加强对体育工作的指导检查 ,不断总
结,不断完善,狠抓落实。


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只有尝试过,努
力过,
坚持过
,才能
有收获
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耕耘,
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的花朵
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功夫深
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斗,坚
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2
、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施
体育工作的依据。特别是新教材的实 施以后,怎样上好体育课又是一
个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课
与体育活动课相结合,提高学生 的身体素质。

3
、提高堂课质量

本学期体育组将狠抓体育常规, 提高堂课质量,根据大纲,新教
材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备
好室内和室外课教案。体育教师 坚持继续学习,从进修、培训、理论
学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科
研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制
度,不迟到,不早退。上课统 一运动服装,对待学生耐心细致。建立
好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以 论
文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目
的。严格执行《小学生体育 锻炼标准》,探索学生体育素质的评定标
准。

4
、做好器材管理

有标准
,
有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管
理制度,
确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入
体育室,借了器材要及时归 还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。



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只有尝试
过,努
力过,
坚持过
,才能
有收获
。一分
耕耘,< br>一分收
获,只
有努力
了,才
能绽放
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的花朵。只要
功夫深
,铁杵
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要我朝
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理想努
力奋斗
,坚持
不懈,
那么,
我就一
定会成
功!只
有尝试
过,努
力过,
坚持过
,才能
有 收获
。一分
耕耘,
一分收

,只有努
力了,
才能绽
放出成
功的花
朵。只
要功夫
深,铁
杵磨成
针。我< br>相信,
只要我
朝着这
个理想
努力奋
斗,坚
持不懈,那么
,我就
一定会
成功!

以健康第一为宗旨,把学校体育工 作作为实施素质教育的突破
口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的
管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教
研活动,努力施行新课程标准,用新 的理念来强化教育教学活动,从
学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培养全面
发展的学生。

一、工作要求:

1
、认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积
极实施课改要求,转变观念,用现代教育 教学的新理念来指导体育工
作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣
爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2
、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体 育课中要有新的理念,要有创新
意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻
炼,身心得到和谐地发展。

3
、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的 积极性,根据小学生的心理
特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生
的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动
兴趣。


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