四年级数学下微课四则混合运算(人教版)
绝世美人儿
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2021年01月25日 13:00
最佳经验
本文由作者推荐
家务劳动作文-
微型课展示：四则混合运算
东风小学
徐美虹
教学内容：
人教版四下
P6-7
教学目标：
1.
让学生从实际的解决问题中感受“先乘除后加减”的道理。
2.
掌握含有两级运算（没有括号）的运算顺序，并能正确计算。
3.让学生经历探索和交流解决实际的问题的过程，感受解决问题的策略和丰富，
养成认真审题、独立思 考的学习习惯。
教学重点：
引导学生发现并归纳出含有两级运算（没有括号）的运算顺序。
教学难点：
帮助学生理解“先乘除后加减”的原因。
教学过程：
一、
复习铺垫
1.
过渡语：同学们，我们上节课学习了 关于四则运算的知识，今天我们还要继续
来学习和研究四则运算。老师这里有一些算式，请你们先来看一 看。
【课件出示】
：
24
-
8+10
28+12
×
8
35+15-12
2
4
÷
8
×
7
14+35
÷
7 17-
24
÷
6
20
×
9
÷
3
26
×
4-125
÷
5
你们能不能为这
8
道算式来分分类。行吗？
好的，行，你们就试试吧。
2.
反馈：谁来把你的分类和大家交流一下。你来说。你是这样分类的。
点击课件：
好的，根据你的分类，老师将算式进行整理。
【课件出示】
你是将这
4
道算式分为一类，
，这
4
道算式分为另一类。
24
-
8+10
28+12
×
8
35+15
-
12
17-
24
÷
6
14+35
÷
7
2
4
÷
8
×
7
20
×
9
÷
3
26
×
4-125
÷
5
3.
请你来说说，你是依据什么来分类的？
你的意思是：这组算式【课件出 示】四则运算只有加减法或只有乘除法。这一组
是既有加减法，又有乘除法。
问：其他同学也是这样的想法吗？
好的。
4.
过渡：像 这样只有加减法或乘除法的运算，其实是同级运算，
[
点击课件
]
我们
一般是怎样计算的？
你说的很完整，
像这样没有括号的算式里，
如果只有 加减法或者只有乘除法的算
式都是按照从左到右的顺序计算的。
5.
你能口算出这
4
道题的结果吗？
你们说的很正确。
【课件出示】
补上答案
：
26
38
21
60
6.
那么这一组既有加减法又有乘除法的运算，其实是两级运算。
[< br>点击课件
]
你会
算吗？怎么算？
好像同学们有困难，哦
，你想说？
同学们，他认为也是从左往右 计算。有同学马上有意见了，我们来听听。你认
为肯定不对，比如
17-
24
÷
6
这题，从左往右计算
17-
24
也不够减呀。那怎么办
呢？
请你来说。先算乘除，后算加减。你怎么知道的？
哦，书本上预习的。那么是不是真正理解这种方法呢？
7.
揭题：今天这节 课我们就来研究像这一类四则混合运算。
【课件出示】
四则混
合运算
二、探究学习
【课件出示】
“冰雪天地”图片
过渡语：
我们再次来到冰雪天地，看看还有什么问题需要我们解决。
1.
【课件出示】
“冰雪天地”开业了，小王、小李、小陈
3
位叔叔相邀 来玩，他
们带了
100
元钱，还剩多少元？
出示条件：成人票：
24
元
儿童票：半价
2.
谁来为大家读一读题。
3.
成人票每张多少元？“半价”又是什么意思？
过渡语：
你们条 件看的很仔细，
知道了成人票每张
24
元，
在半价就是
24
元的一
半
12
元。
4.
那么，这个问题，你会解答吗？请同学们独立完成在自练本上。
5.< br>反馈：完成的同学请用你的坐姿暗示我。好的，同学们都完成了，谁愿意把你
的解题过程和大家展 示一下。好，你来。
6.
【课件出示】
100
－
24
×
3
=100
－
72
=28
（元）
问：你为什么要这样列式？你是怎么想的？
谁听懂他的意思了。
你明白他的意思吗？要求出还剩多少元，
需要先求出
3
位叔
叔买门票一共花了 多少钱，就是用
24
×
3=72
元，再用
100
减去
72
，得到的
28
元就是还剩下的钱。你说的很完整，看样子你理解了他的意思。< br>
老师也明白了大家的想法，
先得求出
3
位叔叔买门票一共 花了多少钱才能求
出还剩多少元。
那么请同学们仔细观察一下他的计算过 程，
想一想他先算的是什么？他先算
的是
24
×
3
。为什么 要先算乘法？
同学们的回答再一次明确了：这道题是因为解决问题的需要，要先求出
3
位叔叔买门票一共花了多少钱，也就是要先算出
3
个
24
元是多少 ，然后再求还
剩下多少钱？那么这道题就应该先算乘法。
【课件出示】
100
－
24
×
3
7.
我们在来看看这个问题是什么？谁来说说。
【课件出示】
一张 成人票和一张儿童票一共需要多少元？这个问题你会解决吗？
请你试一试。
反馈：我们来看看这两位同学的解答。
【课件出示】
24
÷
2+24
24+24
÷
2
=12+24
=12+24
=36
（元）
=36
（元）