2020小学教师校本培训工作计划
萌到你眼炸
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2021年01月25日 13:02
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珍藏的记忆作文-
校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一直所倡导的一个十分利于教师 成长
的方式，它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要，对教师提高教育教学能力起到
了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作
服务，根据上 级教育部门的有关要求和学校的工作实际，自身的发展要求，特制定此次校本
研修个人工作计划。
一、指导思想
通过校本研修，促进义务教育课程改革发展，积极推进素质教育，逐步实现自身教师的
专业化，努力提 高自身的教育教学水平。
二、研修目标
1
、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。通 过学习，提高自
身的业务水平。
2
、坚持以促进学生全面发展为原则，
把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。
建
立扎实、有效的课堂教学模式，积极推进课堂教学改革。
3
、
着眼点放在理论与实践的结合上；
切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变 上。
积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，逐步提高自身的业务素质和教学研究水
平。
三、研修内容
1
、认真研读教育教学专著，写好个人读后感。
2
、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小学教师职业道德规范》
，加
强自身的师德修养。
3
、课前精心备课，认真上好课，课后及时进行小结、反思。
4
、认真研究教材、研究学生、研究教材教法，认真写好教学设计。
5
、认真开展听课、评课活动。
6
、认真参加“教研组学习研讨”活动，将在培训学习中所得的，在具体 的教学实践中尝
试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路。
7
、经常反思自己的教学行为，不断地总结经验，找准不足之 处，写好教学反思和案例，
促进自己的不断进步。
8
、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努
力提高 自己的执教能力。
四、具体措施
1
、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。
2
、坚持备好课、上好课。
3
、积极参与学校教育教学研究，努力做“学习型”教师。
4
、积极参加
络教研，高标准严要求完善自我。
5
、积极参加各级各类的培训学习活动，不断提升自己的教育教学能力。
6
、在工作中对自己严格要求，决不松懈。
通过此次校本研修，对自己的专业水平有一个重新认识，我要不断学习，不断更新 ，丰
富自己的文化底蕴，充盈自己的底气，增强自己的理论知识，提高教育教学能力，结合本校
的教学实际，把个人的校本研修工作做好。
一、个人培训目标与要求：
1
、
在教学中不断进行教学研究和尝试，
努力探索研究适合学生特点、
能促进学生计算机
操 作水平，并提高学生的设计和创新能力，提高学生积极性和参与性。保证教学质量。
2
、
积极开展学业水平研究工作，
充分发挥自己的作用 ，
提高自身的专业水平、
业务素质
和教学研究水平。把新的技术应用于信息技术课中， 开阔学生眼界。
3
、以新的教育理念为指导，以课 程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，
以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学 改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼
点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学 习方式的转变上。
二、个人培训的具体措施：
1
、
注重日常教学常规的扎实与提升。
认真 完成教学任务，
做好每一次听课后记录。
学会
思考教育问题，
积极把先进的教 育理念转化为自身教学的行为，
从反思中提升教学研究水平。
每节公开课后，把自己在教学实践 中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥
补不足。在总结经验中完善自我。找到不同阶段 学生的优点和兴趣点，挖掘更多的学生作为
带头人。
2
、
坚持写好教育教学随笔。
平时多阅读优秀的教育名著，
学习先进的教育 理念，
以他们
的例子来激励自己，多观察、多总结，从学生实际来总结提高，积极撰写教育论文 ，努力让
自己成为一名知识型教师。
3
、
树立现代学生观，
学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能，
并努力