小学教师家访工作计划
别妄想泡我
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2021年01月25日 13:04
最佳经验
本文由作者推荐
名言警句学习-
2013
——
2014
学年度第二学期
教师家访工作计划
为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们要搞好家访的工作，
加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感
受到 老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三
者共处一室，促膝 谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的计划如下：
一、统一思想，明确家访的主要任务
（一）了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能
深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具
体情 况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
（二）向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育
活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
（三）
与家长共同研究，
明确要求，
统一思想，
找 出学生内心发展中存在的问题及原因，
加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
（四）向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些
心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著
（一）通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学
生健康全面发展打下坚实的基础。
（二）通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解
除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
（三）以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知
名度和美誉度。
（四）通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访意义
（一）良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学
习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传
身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指
导， 一般会有较大的进步。
还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的
脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只
是希 望通过学校教育来改变孩子。
（二）学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假
后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关
心家 事，更对国事天下事漠不关心，这
对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力
相对较差，必将影响其未来的发展。
（三）家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的
重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多
收获 ，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的
跨越式发展贡献自 己的一份力量！篇二：小学家访工作计划和总结
家访工作计划
2012.1
为了全面了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校
学习情况及表现，听取家长意见和建议。对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上
有重 大变化、进城务工子女等各类学生家庭进行了解，特制定寒假家访计划如下：
一、家访目标：
1
．
了解学生在家的学习、
家庭教育情况、
社会交往情况，
以及在家庭做家务中的表现情
况；
2
．了解学生家长教育孩子的方式方法。
3
．征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4
．向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5
．纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6
．向家长汇报学生在校情况，便于家长能有的放矢地采取教育措施。
7
．
增进学校与家庭、
学校与社会、
教师与家长、
教师与学生之间的理解，
增强育人意识、
责任意识，共促教育和谐发展。
二、家访途径：
以实地登门家访为主要形式。
三、活动要求
家访要面向全体学生，特别是突出重点，即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学
生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭）
，思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家< br>庭，要讲求实效，让学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，
家长知道学生的任课教师情况，家长知道学校教育改革的举措，教师知道学生的家庭情
况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道学生的特殊现状，学校知道家访
收集 的家长意见和建议。
四、做好家访记录，及时反馈
每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到
的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访
中了 解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机
地对学生进行深化 教育。
总之，在家访中，既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素质教
育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流
沟通 ，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时掌
握家长对学校教育 工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中
的不足之处，自觉改进教学方法 ，提高教学水平。
家访工作总结
2010.2
家访—构架情感沟通的桥梁
家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。为了更好
的促进孩子的发展，
我利用寒假家访了部分学生。
此次家访可谓受益匪浅，
故 特作如下总结：
一、取得成效
一是教师获得了第一手育人资料。家访活动使教师深入到了学生的家庭，教师真诚地与
学生、家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、个性特色、在家表现，了解到家
长的 希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
二是增进了家长老师间的信任。家访教师耐心地向学生家长讲述学校的基本情况，帮助
家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，进一步增强了家长的责任意识和
信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。
三是家访活动使教师能多角度认识孩子。教师与学生、家长面对面的座谈，从他们的谈
话中认识了更真实、更全面的学生，从而更好地把握他们的心理，进一步提高了育人的针对
性。
二、基本经验
1.
充分做好家访准备工作是前提。
2.
用耐心换诚心，具体做到“两不”和“三要”
：即家访不告状，不指责家 长和学生；要
有针对性，
要主动进行家访及时与家长联系，
要与家长一起分析原因，< br>共同寻找解决的办法。
这样，教师、家长、学生共同在民主和谐的氛围中进行交流，避免了以往家 长、学生一听老
师要来家访就认为是来“告状”的心态，教师、家长、学生之间紧篇三：小学六年级班主 任
家访工作计划
小学六年级班主任家访工作计划
家访是班主任的一项常规工作，是对学校教育教学工作的重要补充，成功的家访有利于
促进教师因材施教，有利于家庭教育优化，有利于促进学生学习的积极性与主动性。在这个
学期 里我将家访班级里每一个孩子的家，这样可以深入到孩子的家庭生活。我感觉到做为一
名班主任仅仅把教 育的目光放在学校是远远不够的，学生的家长是学生的第一任老师，学生
的家庭是教育的起始，也是每一 个孩子一生离不开的学校。因此，要做一名成功的教师，应
该让每一个孩子的家长成为我“教育事业的同 伴”
，共同努力，才会使教育迈向成功。
孩子的父母每天为了生计奔波，
晚上回家往往筋疲力尽，
想管孩子已 是心有余而力不足，
更不能说与老师主动沟通了，因此家访成了我们学校班主任工作的重要部分。
由于我们班家庭教 育与家庭关系的复杂，在每次家访前我都要充分准备好资料，实事求
是，以表扬为主，关爱为本。在与家 长交流中多讲学生的闪光点，多讲增强学生信心、激发
学生上进的话。对学生的缺点尽量委婉、客观的指 出来，并有针对性地指出各个学生在假期
中应做的事情。如：我班的高玉帅积极性高，上课爱发言，但一 写字就丢笔画，而且字迹潦
草，很难辨认。为此，我将在家访中表扬他的积极的学习态度，也将提出希望 他在以后的学
习生活中好好练字的意见。家长也会与我交换教育孩子的方法等，这样收效会很好。再如：
我班的高玉澳，由于家庭困难，每天都脏兮兮的上学，而且经常迟到，平时与家长沟通，家
长也 不是很理解，我将利用家访活动，使我更深地了解他的家庭，我相信家长对我们学校工
作也会深深的理解 ，并
会对我们的工作给予一定的支持，尽力做到不让孩子迟到。又如：针对班里几个学习好
的孩子，我将在家访过程中，谈的最多的将是孩子将来发展的问题，及能力的培养。家长也
能够 把他们的观点及要求及时的反馈给我。通过家访许多家长不仅会谈到自己孩子的情况，
也会对学校建设， 班级管理等方面提出了宝贵建议，使我重新认识我们的家长，吸取宝贵的
经验。
通过家访我将会拉近学生与我的距离，使学生更加亲其师，信其道，使家长了解了我的
工作，
认同我的教育方法。
而我也将理解家长的心态。
有的家长平时很少和我 沟通，
对学校、
老师的工作有不理解的地方。我相信通过家访，我和这些家长将会消除误解，并 真心欢迎他
们为孩子的教育提供宝贵意见。通过必要的家访，我相信我的班级将会更有凝聚力，更加团< br>结。
家访时要注意斟酌语言，
措词要有分寸，
千万不可因失言导致失礼。
所以我们在家访前
一定要做好准备工作
。具体为以下几点：
1
、了解学生