能力提升测试题及答案
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 13:36
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过失的近义词-
1.
教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
2.
基于项目的学习比传统授课方式更能激发学生的学习兴趣。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
3.E-mail
的主要功能是收发邮件，不能存储个人文档。
A.
正确
B.
错误
答案：
B
解析：
4.
为了检测学习者的认知结构以及知 识间的关系
,
最常使用的软件是概念图软件
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
5.
微课能解决学习者的实际问题
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
6.
课堂讲授只需要老师对知识进行讲解
A.
对
B.
错
答案：
B
解析：
7.
学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
8.
课堂导入必须让学生在课前做好大量准备
A.
对
B.
错
答案：
B
解析：
9.
多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和 多媒体网络教学环境。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
中，当按住垂直滚动条进行拖动时，会显示相应页码提示。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
11.
利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
12.
微课是一段课堂实录吗
A.
正确
B.
错误
答案：
B
解析：
文件是一种在
Authorware
中经常使用的图像文件格式。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
14.
网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了
A.
正确
B.
错误
答案：
B
解析：
15.
在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
16.
在交互式多媒体环境下的数学教 学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念
的理解程度。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
17.
在多媒体设备的教学活动中，教 学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和
生生互动
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
18.
评价量规需要对评价指标的各个评分等级进行量化说明
A.
对
B.
错
答案：
A
解析：
19.
页码与页眉和页脚相关联，我们可以将页码添加到文档的顶部、底部等位置。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
oint2003
在打印文稿过程中，可以切换到其它窗口进行操作。
A.
正确
B.
错误
答案：
A
解析：
单选题
(
总分40
分，每题
2
分，共
20
小题
)
21.
网络道德的特点是？
A.
自主性
B.
多元性
C.
开放性
D.
以上皆是
答案：
D
解析：
22.
教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实< br>施设计的哪个方面？
A.
环境合理性
B.
可运作性
C.
准备充分性
D.
主题明确性
答案：
C
解析：
23.
对于一些需要长久保存，并在不同环境中连续应用的资源应采用哪种保存方法
A.
硬盘保存
B.
光盘保存
C.
纸质保存
D.
教师个人保存
答案：
B
解析：
24.
以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型
( )
A.
教师通过讲授
,
谈话
,
板书
,
演示 等向班级或一组的学生传递教学信息
B.
由学生阅读教科书
,
观看或聆听音像教材
,
做笔记等获得教学信息
C.
通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D. < br>通过讨论
,
问答
,
交流等在师生之间
,
学生与学生之 间分享教学信息
答案：
D
解析：
25.
教师设计微课程的依据是
。
A.
注意力十分钟原则
B.
微
C.
针对学科的某个知识点
D.
模块化教学
答案：
A
解析：
26.
以下软件或工具，最适用于开展课堂评价的是
A.
问卷星
B.
思维导图
C.
电子表格
D. Word
文档
答案：
A
解析：
27.
下列关于数码相机的叙述中
,
不正确的是
A.
数码相机有内部存储介质
B.
数码相机输出的是数字或模拟数据
C.
数码相机拍照的图像可 以通过串行口、
SCSI
或
USB
接口送到计算机
D.
数码相机可用于音频信息的处理
答案：
D
解析：
28.
以下属于合作学习的益处是
A.
学生成绩提高
B.
学生独立学习的能力增强
C.
老师的任务减轻
D.
以上都是
答案：
D
解析：
29. 1.
包含有多种方式比如班级维基、
学习日志、
签到簿、
在线讨论区和上传作 品等学习过程
监控是
。
A.
基于视频公开课的监控
B.
班级博客监控
C.
维基平台监控
D.
伽卡他卡电子教室监控
答案：
C
解析：
30.
实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合
A.
工作坊的启用和热身
B.
活动反思
C.
提案研讨活动
D.
绩效评估活动
答案：
B
解析：
31.
网络学习空间的用户层是（）
A.
通过终端设备经
Internet
向空间服务提供商获取服务
B.
是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C.
负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集
合，提供资源的分布式处理与存储
D.
包括各种
计算资源及存储资源
答案：
A
解析：
32.
通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情
境的是（）
A.
借助多媒体展示图片、播放声音和视频
B.
借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
C.
利用多媒体设备呈现文字材料
D.
借助适合的
APP
为学生创设需要的情境
答案：
C
解析：
33.
下列
Word
的段落对齐方式中，能使段落中每一行
(
包括未输满的行
)
都能保持首尾对齐 的
是
A.
左对齐
B.
两端对齐
C.
居中对齐
D.
分散对齐
答案：
D
解析：
34.
应用“百宝箱”时，想要设置背景，
，应该把背景图片放在那里？
A.
顶层
B.
中间层
C.
底层
D.
背景层
答案：
D
解析：
35.
在
authorwar e
制作课件时，课件中的文本显示一般用
A.
计算图标
B.
声音图标
C.
显示图标