五年级学生作文10篇
绝世美人儿
533次浏览
2021年01月25日 13:46
最佳经验
本文由作者推荐
说课的步骤-
1
、
我“恨”书
五（
3
）班
宋雅宁
书，被称为人的精神食粮，而我却“恨”它，因为是它让我掉进
了“文字 陷阱”中无法自拔。
记得有一次，
我在爸爸的书房里拿了一本书看，
看着看 着，
我慢
慢地进入了书的文字中，
看见伤悲的文字，
我会伤心，
甚至 会为了文
中主人公的悲哀而哭泣，
看见搞笑的文段，
我会独自傻笑。
不知不觉
中，我的脚和腿开始麻木了，这才回过神来。天哪！已经七点半了，
肚子开始咕噜咕噜叫唤了， 爸爸妈妈大概已经吃完饭了吧？
我走出了爸爸的书房，
发现只有奶奶在看电视，奶奶一看到我就
惊讶地问“雅宁，你跑哪疯去了？你爸妈出去找你去了。
”奶奶给爸
爸打了个电话，
爸爸妈妈回来以后把我狠狠地训了一顿，
当我把原因
告诉了他们时， 妈妈怜爱地摸了一下我的头，说：
“傻丫头，你看书
也不给我们说一声，
让我们担心。
”
哎！
都是书害的我被唠叨了一顿。
类似的事情还发生了很多，< br>可我就是离不开它。
那多姿多彩的内
容让我痴迷，那生动感人的情节让我陶醉。我怎能不 “恨”它呢？
评语：小作者用反语表达了自己对“书”的情感，用事实证明了对知
识的渴望。
指导教师：李艾静
2
、
书缘
五（
3
）班
李姝珂
“书是全世界的营养品。
”
这句话是莎士比亚说的，
而我想说：
“书
就是我精神的食粮，我已离不开它了。
”
记得
4
岁生日的时候，妈妈送了我一套书——《马小跳系列丛
书》
。我当时连 蜡烛都没吹，就捧在手心钻入房间。当大家“酒足饭
饱”
准备休息时，
妈妈也来催我睡 觉了，
可是我被故事的内容完全吸
引了，
对于妈妈的催促，
简直是
“ 充耳不闻”
啊！
妈妈叫了我好几次，
每次我都是：
“马上就来。
”< br>妈妈见没反应，
大声训斥了我几句……终
于，妈妈不耐烦了，就把我揪到了房间里，让我 睡觉。可是我还陶醉
在“马小跳”的故事情节里，就想反驳。但是，见妈妈一副“没有商
量的余 地”的样子，我就只好假装顺从了。眼珠“滴溜溜”地转了一
圈，心想：你现在不然我看，那我等你们睡 着了，我再看。
终于熬到了爸爸妈妈熄灯了，
我悄悄地起了床，
蹑手蹑脚地 溜到
了书房。
“嘭”——书掉到了地上，妈妈被吵醒了，我刚想逃，妈妈
就闻声进来了 。当看到我在“窃读”
，顿时拉下脸来，训斥道：
“你这
孩子，怎么回事？不是让你睡 觉了吗
？”没办法，
“马小跳”明天见
吧！
书啊书，你说我是该恨你呢，还是爱你呢？
评语：诙谐的语言 生动形象，小作者感情丰富，通过具体事例、细腻
的描写突出对“书”的热爱。
指导教师：李艾静
3
、
蜕变之声
五（
3
）班
李艾霖
一本书，让我们懂得 知识；一本书，让我们经历一次蜕变；一本
书，能让我们重新了解自己。
每个女孩，
心中都有一个公主梦，
而我却认为，
我们每个女孩其
实都是公主，
而 且经过了一次次美丽的蜕变，
变成了更成熟，
更优雅，
更坚强，
更懂事的公主 ，
再也不是以前那个只知道幻想的小毛丫头了。
这些，自然是我从书中获取的知识了。
《裙摆是在花开后的地方》
是女生们最喜爱的读物，
书中的主人
公乔楚亚，< br>被一张照片，
还得家破人亡。
但她并没有走向消极的人生，
而是在如沼泽般的生 活中艰难行走，
怀着满心苦涩的倔强，
经历了异
常疼痛又温暖的蜕变，最后，又重新获 得了幸福。在生活中，我本以
为，我是非常坚强的女孩儿，可自从看了这个故事，我才发现，原来
我离“坚强”这个词，离得还很远很远。
每天 的学习，每天的进步，都是我们一点点的蜕变。我相信，经
过每一次的蜕变，我们必将成为真正而优秀的 公主！
评语：题目新颖，语言流畅，句句富含哲理，可见，
“书”的力量 是
如此之大啊！
指导教师：李艾静
4
、
与书同行
五（
3
）
李晓康
它是一把金钥匙，< br>帮着你开启智慧的大门；
它是一只美丽的小船，
载着你在知识的海洋遨游探究；
它是一位睿智的裁判，
指引着你到达
成功的彼岸。
猜一猜，
它是谁？对，他就是被莎士比亚成为全世界营
养品，被人们称为精神宝库的“书”
。
自从进入小学，
我就在老师和父母的引导下与书结缘。
记得一个
夜晚，我正在津津有味地读《笑猫日记》
。突然，门开了，妈妈走了
进来， 说：
“都几点了，还不睡觉！
”说着一把拽走了我手中的书，强
行把我“塞”进了被窝 。我躺在床上，脑海里开始浮想联翩：小音符
会不会被救出来？蛙坚强会不会回来？会被人利用吗？这些 问题搅
得我翻来覆去怎么也睡不着。
心里突地一下冒出个想法：
如果等爸爸
妈 妈都睡着，
我再看也不迟啊。
我等啊，
等啊……终于等到了客厅的
灯都关了， 于是悄悄地摸了出去。这是什么？哈哈！正是我的《笑猫
日记》
，
“偷”到书赶紧溜会 房间，打开台灯，这下可以读过痛痛快快
啦！
< br>这就是我与书的故事，
它是我最忠实的伙伴。
有了它，
我永远不
会寂寞 ，我将一路与书同行！
评语：
开头用排比句式巧设悬念，
引起读者的阅读兴 趣，
真实有趣的
故事向我们展现了一个痴迷的小书虫。
指导教师：李艾静
5
、
精彩的拔河比赛
五（
3
）
唐家烁
“冲啊，同学们，今 天是开学的第一个星期日，会举行
拔河比赛，快去操场上拔河！
”同学们和班主任李老师都向< br>着操场跑去。
到了操场，一班至五班的同 学都到齐后开始抽签，然后
每个班里选二十个队员来进行比赛。
我们班的队员个个摩拳
擦掌，自信满满地说：
“我们这次一定要拿下冠军！
”遗憾的
是，我没有被选中，因为 我太瘦了，没有力气。但是，我被
选到啦啦队里去了。
比赛开始了，第一局是一班和四班的比赛，他们比赛完
后我们就要登场了。队员们个 个手握长绳，脚踩大地，准备
用尽吃奶的力气拿下冠军！
比赛还没开始就有几个同学讨论
开了：
“五班那么弱，我们三班肯定能胜利，可别忘了，我
们班还有俩‘重量型’呢！
”话音刚落，裁判员宋老师走上
场把绳子上的红布移到中间，再用脚踩着绳子，然后举起一
只 手。只听“嘟”的一声，裁判的手落了下去，然后快速地
把脚抬了起来。最后，双方“战士”发力了，红 布一会儿像
我们这边移动，一会儿向他们那边移动。队员们个个憋红了
脸，铆足了劲，像一匹匹 想要脱缰的野马，用尽了全身的力
气。
“一，二，三，加油，加油……”的声音笼罩了整个操< br>场，班主任李老师也在呐喊助威，指挥着我班队员有节奏地
向后退着，自己的嗓子喊哑了也不管。 在李老师和同学们的
激励下，我班首战告捷。
比赛进入第二局，又听见“嘟”的一声 ，我们班和四班
的比赛开始了。队员们个个表现勇猛，看不出丝毫疲惫。我
虽然不在“拔河队” 中，但在这种情景下好像也加入了队伍
似的，心情紧张，手心攥出了汗，四班可是去年的拔河冠军
呀！
“耶！
”声音传到了校园的每个角落。
“怎么了？”
“三班
又 胜利了，而且还是秒杀！
”看，我们班的队员们高高举起
双手，握紧拳头边跳边大声喊着：“耶！胜利了！胜利了！
”
更紧张 的时刻到了，最后一局是争夺冠亚军的比赛。我
班队员更加自信地走上比赛场地，
“战争”的序 幕就此拉开。
哎呀！哨声响起，我们班的队员们还没有反应过来呢，绳子
中央的红布已经偏向对 方。李老师赶紧上前指挥，神情严肃
地挥动着手臂：
“一、二，一、二……”绳子又一点一点的
偏向我们这边。
“坚持，坚持！
”我们的心都跳到了嗓子眼，
啦啦队员们此刻 虽然紧张万分，却不忘鼓舞士气：
“秒杀、
秒杀……”
。
“耶！又胜利了！三 连胜！
”
我们班终于拿到了冠军，从此摘掉了“体 育弱项”的帽
子。我也从这次比赛中悟出了一个道理——只要有自信，再
加上不断坚持努力，就 能获得成功。
评语：激情澎湃的语言让人振奋，有身临其境之感，小作
者细致的观察和巧妙的文笔令人叹服。
指导教师：李艾静
6
、
拔河比赛
五（
3
）班
李传淼
今天下午，我们听到老师的指令，站队下楼去操场，一听
要拔河，大家可兴奋了。
我班选了
20
名身强力壮的同学。比赛还 没开始，你看
队员们个个摩拳擦掌，甚至还有同学不知从哪里变出来的
“秘密武器”——芥末， 我们都抹了一点。
比赛开始了，
双方队 员都弓着腰半蹲着，
紧紧握住长绳，
做好了准备。裁判员见双方都准备就绪，于是一声哨响，真
正的较量开始了。吞下芥末的我们也许是心理作用吧，像爆
发的小宇宙，使足了吃奶的劲，往我 们这边拼命地拉，旁边
的拉拉队员和班主任也都在为我们加油鼓劲。我们憋红了
脸，仰望天空， 龇牙咧嘴，使劲拽着，随着哨声和欢呼声，
我知道我们赢了。那种激动简直无法形容啊！
第二场，当裁判员吹响了哨声，我像愤怒的公牛 一样，
下巴几乎都要落下来了。对手也不甘示弱，边喊着口号边有
节奏地后退，中间的小红布一 点一点地往他们那移了过去，