四年级优秀数学日记范文集八篇
别妄想泡我
532次浏览
2021年01月25日 14:22
最佳经验
本文由作者推荐
六年级上册美术教案-
四年级优秀数学日记范文集八篇
导读:我根据大家的需要整理 了一份关于《四年级优秀数学日记范文集八
篇》的内容,具体内容:转变学生的学习方式即是要转变这种 单一的、被
动的学习方式
,
提倡和发展学生多样化的学习方式
,
让学 生成为学习的主
人
.
我们觉得
,
改变学生学习方式的一条途径是数学 日记。知
你
商
数
...
转变学生的学习方式即是要转变这种单一的、被动的学习方式
,
提倡和< br>发展学生多样化的学习方式
,
让学生成为学习的主人
.
我们觉得
,
改变学生
学习方式的一条途径是数学日记。
知
你
商
数
有一天,我去小舅家玩 。小舅家有一个大姐姐,大姐姐看见我说:
妹
妹,我给你变个魔术吧。
我说:
好吧。
大姐姐说:
这个魔术名字叫做知你商数。
我 说:
你可以猜出我写的商数吗
?
姐姐说:
是的。
< br>
我说:
可以啊。
魔术 开始了。大姐姐说:
你写一个三位数,但不能有零。
我暗暗写下
一个 三位数——
365
。我问:
接下来做什么
?
姐姐说:
把你写的三位数
颠来倒去,但不能重复出现。最多可以组成几个数。
这令我犯难了。我先按原来的数字写
......
我写了:
365
、
356
、
563
、
536、
653
、
635
,我这样按顺序来写,不会遗
漏。于是我说:
可以写出六个数。
第
页码页
/
总页数
总页数
页
姐姐说:
没错,只能组成六 个数。如果少于六个数肯定有遗漏,相反
如果多了必有重复的数。
姐姐接着说:
现在你把得到的六个数,算出的
得数再用原来的三位数的数字和去除,算好后商的得数我能告 诉你。
真
的吗
?
我半信半疑。
我用(365+356+563+536+635+653)÷(3+6+5)=3108÷14 =2 22。姐姐见我
已经写完了,就说:
我知道你写的数是多少。
我说:
是多少
?
姐姐说:
,否则就错了
!
我大吃一惊:
你怎么知道
?
姐姐说:
假设拟写的数是
A
、
B
、
C
,用他
们不重复的、不 遗漏的组成六个三位数,在每个数位上,每个数字就出现
了两次。
思考:除数是
A+B+C
,
被除数个位数是
2×(A+B+C)=2A+2B+2C,
被除数的十位数是:2×(A+B+C)×10=20A+20B+20C。
< br>被除数的百位数是:
2×(A+B+C)×100+2×(A+B+C)×10+2×(A+B+ C)=(200A+200B+200C)+(20A
+20B+20C)+(2A+2B+2C)=2 22(A+B+C)
。
所以,商就是:
222(A+B
+C)÷(A+B+C)=222。
我说:
原来是这样呀
!
捉
妖
唐僧师徒西天取经,
一路斩妖除魔。
今天又经过一片大森林。
走着走着,
一阵怪风吹来,把师父和猪八戒抓走了。悟空经过 再三寻找,终于发现了
妖洞。悟空开始砸妖精的洞门,怎么砸也砸不开。突然悟空抬头看见,妖
第
页码页
/
总页数
总页数
页