小学三年级语文课外阅读汇总

别妄想泡我
747次浏览
2021年01月25日 14:35
最佳经验
本文由作者推荐

幼儿园教师简介-

2021年1月25日发(作者:确信的反义词)
牛顿卖菜

英国著名物理学家牛顿,
十一岁就死了父亲,
由母亲带着 他和
四个弟弟回到农村。
为生活所迫,
牛顿停了学,
和母亲一起下地种菜。< br>每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。





一天,集市上人群熙(
xi
)熙攘攘(
rang
),有卖 杂货的,
有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。可是,在远离
集市的街尾一家药 铺门口的篱笆(
li ba
)外,放着一副菜担子。菜
担子为什么要放在这样冷落的地 方?菜担子里装满新鲜蔬菜,
却不见
卖菜人。
顾客们自选自挑,
临到付款
kuan

时,
有人大喊一声:
“这
是谁卖的菜?” 这时从篱笆侧面走过来一位少年,
手里拿着一本厚厚
的书。他接过菜款数也不数,就往兜(dou
)里一塞,又走开看他的
书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。





有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发 ,
张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔
细测量走过的距离。原来 他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩
下一根扁担了。





有人说科学家都是怪人,其实不怪。他们读书、想科学、学
科学往往入了迷,其它事 情都不放在心里。

1


联系上下文理解词语

熙熙攘攘:
________________
冷落:
__________
2
、文章第二自然段第
1
句 主要写
________________
。第
2

3
、< br>4


_____________
。牛顿为什么把这担菜放在冷落的 地方?


1
3

课文第三自然段主要写
___ ________________________

“兴致大
发”中的“兴致”应 理解为
_____________
(填序号)

A


牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋,因而很有兴趣。

B


牛顿觉得这是一个计算风速的好机会,因而很有兴趣。


4
、用波浪线画出文章的中心句。



秋天
< br>凉爽的秋天来了,
天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的
毛衣,
枯黄的杨 树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,
好像是几只翩翩起舞
的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还 穿着它那碧绿的长袍,显
得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像
雪 ,美不胜收。
柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝
上,像一个个大大小小的橘黄 灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋
天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

1


这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“_____ ”画出来。

2


用“~~~”画出文中的比喻句。

用(


)比喻(






3


照样子写词语

果实累累(

)、(

)、(

)、(




2
黄澄澄
















翩翩起舞(

)、(

)、(

)、(



大大小小(

)、(

)、(

)、(



4
、联系上下文理解词语

争芳斗艳:
_____________
美不胜收:
______________






题目:(



去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,
也不会跳,

是个泥制的储蓄罐。




“小花鹿”可真讨人喜欢。 圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向
上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的< br>眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是
要跟我说话。
“小花 鹿”的身体是橘黄色的,
上面还有大红色的梅花
斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一 副调皮的样子,它整
天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,
打 了
个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。




自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,
不像过去那么吸引我了。我不再随便买零 食吃,把节省下来的钱,从

3
“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每 当我这样做的时候,
“小
花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,
高兴得眯起眼睛笑了。< br>一天有一
天一个月有一个月

不到一年

“小花鹿”变得沉甸甸了

我抚摸着它

高兴地说

这下

我就可以去买许多书啦

你的功劳真不小啊

1


给没有加标点的地方加上标点

2


联系上下文解释词语

倾听:
________________________
功劳:
_______________________
3


第二自然段是围绕(

)这句话来写的。

5
、给短文加个题目



5


作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:
脑袋





→(

)→(

)→小嘴→(

)→(



6
、“小花鹿”的功劳是





7
、判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”。

(1)
圆圆的脑袋上,
一对粉红的耳朵向上竖着,
仿佛在倾听周围的动静。
( )
(2)
每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩 的树叶一样,
高兴得眯起眼睛笑了。(






4


































题目:(



这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎
闪烁着( 棵棵、颗颗)红宝石,真是惹(
re
)人喜爱。



开 着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧
在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直 向蓝天伸延。樱桃椒的叶
子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的
小 花,
仿佛是蓝天的星星,
洁白的花瓣跟梅花有点相似。
听王伯伯说:
“深秋时 节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”


看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!”

1
、给这篇短文加个题目。

2
、划去括号中不正确的字

3
、联系上下文理解下列词语。

茂盛:
_________________
惹人喜爱:
__________________________
4
、填空

作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看,接着走近细看,从 樱桃
椒的
______

______

______
______

______
等方面进行观察,找
出部分的特 点。

5
、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话
_____< br>、
____

造句:
______________________ ___
6
、回答问题


1


远看樱桃椒是什么样子?


5

2


作者有什么感受?



3


为什么叫樱桃椒?





题目:(



一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,
yi
chang


)兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,
在顷刻间即将灰飞烟灭,
感到十分惋

wan
)惜,便急速跑过去, 一口气吹灭了
ran shao


)的火苗,
救了火柴。


熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你
怎么吹灭了我呀!”


风回答

孩子

我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊



火柴听后, 叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就
在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂
(zan)
的生命中的闪光点……”

1
、给短文加个题目

2
、联系上下文,解释下列词语

惋惜:





灰飞烟灭:






6
3
、给第四自然段加上标点

4
、火柴的闪光点是

。短文反映了火柴什么样的品质?(




1


好出风头,想炫耀自己。


2


忘恩负义,别人救了它,还
不领情。


3


有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。


4


不明事理,不辨是非,不识好人心。

5
、你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗?

6
、风婆婆为 火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对
不对?为什么?

《海底世界》
(
片段
)


海底动物各有各的活 动特点。
海参靠肌肉伸缩爬行,
每小时只能
前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻 击其他动物的时候,比普
通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,
利用水的反 推力迅
速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼,它们 自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1
、这段话的中心句是(

)。

2
、仔细阅读这段话,完成下面表格

动物名称


活动

特点


7







3
、为了说明它 们的活动特点,作者采用了“作比较”、
“列数据”
“等方法。请你从文中找出有关的句子:< br>

采用了
“作比较”
的句子是:




采用了
“列数据”
的句子是:






三个朋友

有三个朋友,他们从小就在一 块,挺要好的,长在以后,分手
到外地去工作了。其中有一个朋友,在一个hánlěnɡ(




的冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知< br>道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友
ái
dònɡ(




)。还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好
听的话,信里 还说:“我只有一件棉袄,自己要穿,等以后再想办
法吧。”

后来,这个需要棉衣的 朋友生活变好了,什么都不缺了。他请
来两个朋友,到家里做客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件
zhǎnxīn(



)的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:
“谢谢你的好意,
不过我现在什么也不缺少。
我当时就有一件比狐
皮袄更宝贵 的棉袄。”

说完,他拿出了那件旧棉袄给这朋友看。


8
1
、读拼音,在括号里写出词语。

2
、在括号里填上合适的量词。

一(



)朋友


一(



)书信


一(



)巨石


一(



)棉衣


一(



)好话


一(



)松林

3
、填空。

当一个朋友迫切需要一件棉衣时,两个朋友知道后,一个



);另一个(



4
、读读想想。

“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”

宝贵是什么意思?“宝贵的棉袄”指的是哪件?

为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?



题目:(



1906
年,美 国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后
,
首先提
出了设立母亲节的设想,并为 此四处奔走。同年,她在家乡费城组织

9

幼儿园教师简介-


幼儿园教师简介-


幼儿园教师简介-


幼儿园教师简介-


幼儿园教师简介-


幼儿园教师简介-


幼儿园教师简介-


幼儿园教师简介-