教师德育论文精选教师德育论文一等奖
绝世美人儿
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2021年01月25日 15:46
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教师德育论文精选教师德育论文一等奖
教师德育论文范文一：小学教师德育论文范文
班 级就像是一台大戏，班主任老师就是这场戏的导演，要根据每
个演员，每个场景的不同特点，采取不同的 方法。班主任老师要针对
学生的不同情况，扮演好不同的角色。在我的班主任工作中，我就在
不 同的时间、地点扮演着慈母、严父、良师、朋友等。
爱是教育的基础―做学生们的慈母、严父
关键词
:
校园网、资源库、远程教育。
泉州七中位于著名侨乡和文化名城
--
福建省泉州市，在短短几年
时间内，她 由一个普通校成长为省一级达标学校。近年来，力图将最
先进的教学模式和教学手段引入课堂，为当地的 基础教育树立榜样。
因此学校做出了全面建设校园网的决策。
早在二年前，我校就响应国家
__
建网，建库，建队伍
的号召，< br>成立了教育技术中心，
成员由各个学科有一定计算机基础的教师组成，
负责全校的现代教 育设备管理和技术应用的推广。
学校同时制订了教
师通过计算机等级和制作课件的奖励措施，< br>多次组织教师参加计算机
基础知识和课件制作培训，已有约
80%
的教师通过了 全国计算机等级
考试。
应说已具备了一定的建设校园网的软环境，
但校园网的初建成，
还是给我校带来了严峻的挑战：
备课室成了一些教师上
inter
看新闻和聊天甚至玩游戏的好去处，办公电脑也还只是打打字，保存资料，
校园网的建成，对办公人员而言 ，只意味着数据共享。
对此，作为校园网管理人员更多地是引起我们的深思，究竟
__
充分地利用校园网， 为教学和管理服务
?
如果我们不能提供面向教学
和管理的实际应用，
那么校园 网将只是校园的一道美丽风景线，
无法
真正地融入校园，
成为校园生活的一部分。从此，
我们深刻地认识到：
教育信息化建设
,
硬件是基础
,应用才是关键
。
而如何建设好资源 库，
更好地为教育教学服务
?
我们的做法是：
①
购买：市场购买，人 为我用。随着近几年校园网的建设热潮，在国内
形成巨大的市场，
吸引大量的优秀的公司加盟校 园网的软件开发和资
源建设，其中不乏有许多优秀的产品，我校择优购买了：
csc
科 利华
电子备课系统、
k12
库、
北京国之源
多媒体网络教< br>学资源库
、
清华同方的
基础教育知识仓库
等 将近
150g
的内容，
迅
速地丰富了校内的资源，
使教师轻松查询所 需素材。
②网络下载和校
际交流，充分发挥网络的基本功能。互联网中教育教学信息众多，并< br>且一些网站如
(
及等
)
有许多有用的资源，而我校有很好的上网条件< br>(
光纤上网
)
，
教师可自己从中筛选中学科中所需要的内容，
方便快捷
地下载到本地并上传到校内服务器。
同时与一些先进的学校建立联系，
互相交 换课件及自主的资源库，以此节省大量的时间和人力的投入。
③自主建设，
充分发挥学科和懂现 代教育技术的教师优势。
我校由教
研室和现代教育技术中心负责组织各科的一些年轻骨干教师参 与学
科的资源库的建设，
把近些年我校教师的论文录入，
建立数据库以供
查询 检索。并把一些精典的课件，放在
vod
服务器上，供其他教师点
播学习。
一 些教师也自发地在进行学科资源的建设。
如有三位年轻物
理教师，
都曾获得省市级课件 比赛的一等奖，
他们在有经验的老教师
的指导下已着手把初高中物理的所有重点章节制作成课件 ，并用
flash
、
3dmax
把所有的实验制作成动画提供给教师使用。另 外，我
校图书馆子网也已实现了图书资料目录的检索，
正着手建设以全文信
息检索为核 心的数字化图书馆。
④开展教师远程备课，
开展学生远程
学习。鉴于我校年轻教师多， 平均年龄只有
30
多岁的特点，大胆引
进了
101
远程教育教学网，
依托著名的北京
101
中学，
每周接收其多
种版本的同步教学内容如 ：本周课程进度，重点、难点、例题，疑难
分析，同步练习等。同时针对我校的择校生多、基础差，课堂 教学往
往无法完全顾及的特点，
鼓励学生自愿参加
101
网校学习，
真正地实
现了
校校通
的核心
-
的交流和共享。一方 面能促使年轻教师迅速成
长，另一方面也照顾学生个别学习的需要，不受时间、空间的限制。
通过以上做法，基本上缓解了我校校园网资源的匮乏，并促使我
校教师制作课件的热情高涨，
原来制作一个课件，
可能需要一周或者
半个月的周期，
现在，
在资源库的支撑下，
制作周期缩短为两、
三天，