最新人教版六年级上册语文教学计划及(进度表)
玛丽莲梦兔
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2021年01月25日 16:19
最佳经验
本文由作者推荐
二年级下册数学辅导题-
最新人教版六年级上册语文教学计划
及进度表
一、
指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》
是
《中共中央
国务院关于深化教育改革，
全面推进素质教育的决定》
的精神 为指导，
以
《全日制义务教育语文课程标准
(
实验稿
)
为依 据编写的。
本册教科
书进一步加大改革力度，
从选文到练习设计，
从编排结构 到呈现方式，
有不少新的突破。
教师在教学过程中，
不仅重视学生知识的积累情况，< br>更要着眼于全面提高学生的语文素养，
增强语文实践能力，
培养创新
精神，促使 学生全面发展。
二、
教材分析
本册共有课文
27
篇，其中精读课文
18
篇，略读课文
9< br>篇。每组
教材包括导语、课文和语文园地三大部分。教材共八个专题。它们依
次是：
八个单元双线结构一览表
单
元
一
人文主
题
触摸自
然
二
革命岁
月
三
有目的
根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法
了解文章是怎样点面结合写场面的
语文要
素
阅读时能从所读的内容想开去
的阅读
四
五
小说
围绕中心
意思写
六
保护环
境
七
艺术之
美
八
走进鲁
迅
三、
学生情况分析
我班本学期共有学生
人，
大多数都是本地生。
其中男同学
人，
女同学
人。通过五年的学习，大多数同学学习态度端正，学习习惯< br>良好。在语文学习中，多数同学上进心较强，为了取得好成绩认真听
讲，仔细作业，
有着 扎实的基础知识。但仍有少数同学学习积极性不
高，没有自觉学习的习惯，不认真学习，作业拖拉，成绩 不理想。希
望通过本学期的努力，从抓后进，保优生入手，争取让我班的语文成
绩有所提高。< br>
四、教学目标
1
．有较强的独立 识字能力。本册要求会写
180
个字。硬笔书写
楷书，行款整齐，有一定的速度。
2
．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
借助相关资料理解课文主要内容
借助语言文字展开想象，体会艺术之美
抓住关键句，把握文章的主要观点
读小说，关注情节、环境，感受人物形象
体会文章是怎样围绕中心意思来写的
3
．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于
300
字。
4
．积累语言，鼓励运用。
5
．把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。
6
．抓住关键词句，深入理解课文，体会表达效果。
7
．学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
8
． 诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内
容和情感。背诵优秀诗文
30
篇。
9
．能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能< br>根据习作内容表达的需要，分段表述。
10
．学写读书笔记和常见应用文。
五、教学重难点
（一）教学重点
1
．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一
定的速度和边读边思考的习惯。
2
．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体
会其表达。
3
．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步
领悟文章基 本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，
作出判断。
4
．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品
的内容和情感。