初一实习班主任工作计划
余年寄山水
713次浏览
2021年01月25日 16:54
最佳经验
本文由作者推荐
苛政猛于虎也-
实习班主任工作计划
实习班班主任签字：
实习生姓名
实习学校
xxx
xxxxx
学号
专业
英语
实习班级
年级
xx
级
七年级六班
班
级
基
本
情
况
学< br>生
构
成
、
班
级
现
状
七年级六班全班共有
49
位同学，其中包括
22
名男生
27
名女生。在这个大家庭里面，
大部分都是本地的学 生，也有小部分是因各种原因来到这里的本地生。目前，班上共有班
长两名，语文，数学，外语，地理， 历史，生物，政治，科代表各两名，体育文员一名，
劳动委员三名，学习委员及团支书各一名。全班共有 七个小组，现称之为共同体，每组各
有组长一名。班干部有明显的号召力，整个班级比较活跃，集体荣誉 感强。班上同学进校
成绩良好，位于全年级九十名内。且大部分学生在进校之前参加过暑期补习班，有一 定的
基础。
六班的班主任老师，王老师，是本班的英语课教师 。此外，她还担任了年级组长及教研
组长一职。在王老师的带领下，六班同学团结一致，互帮互助。
就现状看来，班上学生成绩差异较大，有两三个外地的学生成绩较为落后，学习也比较困
难。部分学生学习主动性不高。另外，有三个学生控制力较差，较调皮。
(
)
(
)
一
、尽
快
熟
悉
班
级
、掌
握
学
生
基
本
情
况
，与学
生
融
洽
相
处
，做
学
生
的< br>良
师
益
友
，提
高
学
生
的
成
绩
协
同
班
主
任
管
理
班
级
事
务
；
建
立
一
个
和
谐
、
积
极
向
上
的
班
集
体
。
二
、帮
助
学
生
发
挥
各
自
的
优
势
，培
养
其
学
习
能
力
，引
导
他
们
找到
合
适
的
学
习
方
法
，
并形
成
良
好
的
学
习
习
惯
，提
高
学
习
效
率
。
工
作任
务
内
容
、
措
施
、
目
的
三
、
加
强
对
学生
的
思
想
教
育
工
作
,
利用
课
余
时
间
多
与
学
生
进行
沟
通
，
进
行
进
一
步
了解
学
生
思
想
、
学
习
情
况,
并
针
对
个
别
学
生
进
行耐
心
的
谈
话
。
四
、管
理
班
级
课
堂
纪
律
、课
间
纪
律
。锻
炼
班
干
部的
管
理
能
力
，是
班
干
部
真< br>正
发
挥
作
用
协
同
老
师
一< br>起
管
理
班
级
，
以
创
建
一< br>个
纪
律
良
好
，
班
级
和
谐< br>的
学
习
环
境
。
1
实习班主任工作日志
实习学校
xxxxxx
考勤记录：
应到：
49
人
实到：
49
人
旷课：无
事假：无
病假：无
迟到：无
早退：无
工作情况记载：
实习班级：
七年级六班
九
月
七
日
进入中学，我发现很多学生的书写情 况都比较糟糕，尤其是班上几个男同学的
书写。加之，中学又增加了对英语书写的要求。为了规范学生的 书写，养成良好的
书写习惯，今天利用午自习的时间我们班举行了班级书法比赛。
比赛规则如下：
1
、时间：四十分钟；
2
、内容：中、英字帖各一篇；
3
、评委由学生充当
:
中英各选十篇最优秀的作品
奖励办法：
1
、选出的作品张贴在教室内的张贴栏以起榜样作用；
2
、给予获选学生
10
分的加分奖励
此外，我 们规定，以后每一个月都举行一次书法比赛，争取让每个学生的作品
都能上墙。
考勤记录：
应到：
49
人
实到：
49
人
旷课：无
事假：无
病假：无
迟到：无
早退：无
星
期
五
九
月
十
二
日
工作情况记载：
今天午饭时间，我发现学生们吃饭的时候有一些不好的习惯，比如：
①、普遍的剩菜剩饭，浪费粮食；
②、吃饭的时候东跑西跑，站着吃，到教室外吃，甚至有两个想打篮球
的男生把饭端到篮球场去吃，吃完就开始打球。
③、有学生吃完饭用饮水机里的水洗勺子。
就此情况，我对学生做了如下规定：
第一、尽量不要剩饭，如果实在觉得多，可以再饭盒上贴上字条，让厨房师
傅少打一些。若发现 剩饭过多者，予以扣５分的处罚；
第二、洗勺子只能用自来 水洗，若发现有用饮水机洗勺子的情况，予以扣１
０分的处罚；
第三、吃完饭后在教室休息５至１０分钟后才能出去活动。
星
期
三
2
考勤记录：
应到：
49
人
实到：
49
人
旷课：无
事假：无
病假：无
迟到：无
早退：无
九
月
十
四
日
工作情况记载：
在讲座课上学生们观看了《篮球女孩》
，
。趁此机会，我让学生 们讨论观后感，
说说自己到学校的方式，并让学生写一张字条，统计他们的出行方式。
根据字条所反映的情况显示：
1
、班上
30
名学生是走路上学；
2
、有
1
名学生由家长每天接送，
3
、有
3
个学生乘公交到校；
4
、
15
名学生骑车上学。
我对他们进行了交通安全的教育，
告诫学生出行一定要遵守交通规则，
注意 安全。
冬天出门不要太早。离校较远的学生可以请父母接送。下午放学一定要按时回家，不
准许 在校外逗留。
星
期
五
考勤记录：
应到：
４９人
实到：
４９人
旷课：无
事假：无病假：无
工作情况记载：
最近一段时间，班上吴同学的学习状态不是很好，不管是从家庭作业方面，还
是课堂 表现方面都出现了问题。为了更深入的了解他的情况，今天把他的母亲请到了
迟到：无
早退：无
九
月
二
十
日
学校进行交谈。
通过和母亲 的交流，我了解到，吴同学的父亲不怎么管教孩子，家中主要是母亲
在管他。吴同学母亲的在夜市里卖衣 服，平日里由于工作的原因，与能管教吴同学的
时间比较少。据吴同学的母亲反应，孩子在读小学的时候 成绩很不错，尤其是数学成
绩，常考班上前几名。在读小学时，家中曾承诺若毕业成绩理想，就给他买电 脑。但
后来母亲考虑到怕孩子上网玩游戏，影响学习就没有兑现承诺。在入学前的暑假里，
吴同 学更加喜欢网络游戏了。母亲说，近来学习成绩下滑，可能也是在玩学习机上的
游戏。
了解情况后，我与吴同学及其家长当面沟通。一方面对家长做出要求，希望家长
能积极的关注孩子，监 督好孩子。另一方面让吴同学自己做出承诺，慢慢减少玩游戏
的次数，周一至周五都不玩游戏，周六和周 末在作业做完的前提下可以适时的玩一会
儿。
吴同 学也在他母亲和我面前表示出改正错误，认真对待学习的态度。我期待他明
天的进步。
3
星
期
四