2018高中实习班主任工作计划
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 16:55
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意林读后感-
2018
高中实习班主任工作计划
高中实习班主任工作计划一
班主任实习工作是一
项相对来说比较 繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的特
殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学< br>风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的态
度，希望能在班主任的指导下为班级建 设贡献自己的一份力，
为自己以后的工作打下基础。现在对高一
(1)
班有了一定的< br>了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出
实习班主任计划，希望能将班级建设得 更加团结、和睦，更
具良好学习氛围。
高一
(1)< br>班人数
60
人，男生女生各占一半，刚好平衡。
中午留校的学生有
23
位。作为直升班——全年级最好的班
级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级
认为这是理所当然
;
若一班做得不好，则会成为其他班级嘲
讽的笑话。因此， 无论是教师还是学生，多少都会有种处在
优势地位的压力。
除 了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入
一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段， 没有适
应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪
目睹的成绩，他们又觉得倍受 打击，从而迷茫、彷徨，不知
所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的
重要任 务之一。
班级的纪律、
卫生问题是个大问题。
教师强 调时就做好，
若不强调则不做。但是，有极个别学生，坚持每天用抹布将
黑板、讲桌擦得干干净 净。可见，有着强烈班级荣誉感的学
生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班
级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增
强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的 为班级做事，
那所有的问题
(
如迟到、未拖地等
)
都将不是问题。< br>
综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方
向发展， 就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参
与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯， 渐渐
的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水
到渠成了。
1
、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，
要有正确的自我定位 、良好的心理素质以及良好的行为习惯
;
重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优 秀成
为一种习惯。
2
、帮助学生树立集体荣誉感，增 强学生集体意识
;
让自
觉的为班级做事成为一种习惯。
3
、
指导学生养成良好的人文素养，
促进班级良好班风、
学风的形成 。
总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家
的良好氛围。
(
一
)
常规要求及措施
1
、争取全班学生能够提前
5
分钟进教室，杜绝迟到现
象
;
同时，
早上收作业的时间为
7
点
25
至
7
点
30
，
充分利用
早读时间进行早读。
2< br>、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日
学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是 干净整洁的，
讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。
3
、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是
个提供休息的良好场所。
4
、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做
好，不能 被值勤老师扣分。
5
、指导培养班级干部的组织管理能力，培 养班干部团
结协作的精神
;
同时密切关注班干部与大多数学生的关系，
防止班 干部与学生出现两极分化。
措施：
坚持早读、
课间操 、
眼保健操以及中午静校时间、
自习课时间到教室跟班，
及时关注学生情况，
了解班级状况，
监督检查班级的卫生、纪律。
(
二
)
做好学生的思想工作
1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解
学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱 ，让学生体
会到教师对他们的深切期望。
2
、利用课 余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时
做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。
3
、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正
学习态度。
4
、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣
誉感，促成整个班级 的大和睦大团结大温暖。
(
三
)
班风、学风建设
1
、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整
洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。< br>
2
、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好
氛围，让看书读报成为班级的文化特色。
3
、结合学生上课情 况以及作业完成情况，了解各个学
生的学习情况。
学习上的共性问题可在班上提出，
共 同解决
;
个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等
学生可对其进行个 别教育。
4
、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培养 ”
主题的讨论，全班学生出谋划策。
第一周：了解学生情况、 班级情况，包括学生人数、入
学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等
;
跟
随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。
第 二周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少
从家里带来一本书
;
指导班委负责 图书的管理工作。本周主
题班会为“安全教育”班会，组织学生开始筹备。此外，严