实习生班主任工作计划表

温柔似野鬼°
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2021年01月25日 17:01
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得意的笑歌词-

2021年1月25日发(作者:大秦帝国纵横)
实习生班主任工作计划表

实习生班主任工作计划表

实习生班主任工作计划表



一、深入班级



1.
在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思
想,学习现状,学 习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原
班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。



2.
做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批 改周
记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切
班级,广泛接触学生。



3.
了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,
提升 成绩,
指导班干部开展工作,
施展班干部模范带头作用。



4.
开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干
部协商,待定。



5.
找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方
面的情 况,找出原因,耐心劝导。



6.
尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。



二、班级基本情况



该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好 ,学生与老
师积极配合,
成绩整体水平较高,
尤其是英语成绩较为凸显,
但少 数同学有偏科现象。班级氛围活跃,集体荣誉感强,学
生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多 ,体育等
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实习生班主任工作计划表

方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算,
但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很 好的约束自己,
需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用,在
班级的日常管理中能 起到很好的组织和督促作用。如检查日
常卫生工作,
组织好两操等,
为老师分担了相当 一部分工作。
针对以上情况,我们实习老师将在原班主任温老师及其他老
师的指导和帮助下,做 好他们的助手,努力按照学校的各项
规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,
教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。



三、工作目标



1
、主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处
理班级事 务
;
让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一
个和谐、
积极、
向 上、
优秀的班集体,
使整个班级团结向上,
同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体 意识。



2
、积极组织班级活动,增进师生间的相互交流
;
与学生
融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观察
和交流了解到班 上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发
挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,< br>并形成良好的学习习惯,提高学习效率。



3
、搞好班集 体建设。完善班级管理制度、严格纪律
;

立良好的人际关系,提高班集体的凝聚力, 从而提高班级整
体水平。

2

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实习生班主任工作计划表



4
,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以
利于全面开展工作



四、工作措施



1
、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级
的基本情况
;


2
、继续抓好学生的思想工作



(1)
针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。



(2)
多多了解关心学生,与学生交流,了解学生思想、
学习情况,努力开导学生,尽力做好 心理专家和引导者
.


(3)
利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统
一思想。



(4)
对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,
鼓励他们再上一个 台阶。



3
、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题
活动
;


4
、积极组织、参与学生的课内、外活动
;


5
、协同原任班主任处理班级事务
;


6
、对学生进行有针对性的个别教育。



五、日常工作



作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面,具体
的日常工作有以下几点。



1.
参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的
3

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实习生班主任工作计划表

最新班级管理精神。



2.
每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式,周二至
周六早上七点十分 到教室检查学生早读纪律情况



3.
抓好“两操”
(< br>课间操和课间眼保健操
)
,注重质量。



4.< br>周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他
们的秩序以及结束后的回班纪律。



5.
中午十二点半至下午一点半两点,呆在教室,维持教
室纪律 ,给学生午休或自习提供一个好的环境。



7.
体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。

实习生班主任工作计划表



其实已经实施了,但是有些环节处理 得不是很好,如:
与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。
因为初中的学生一 旦认定很你熟,那么接下来就是怎么玩
!


实习之前,我从师兄师姐口中 了解到,班主任工作是整
个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字的真
正含义。我 认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高
学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学 习
积极性。



古语说得好:凡事预则立,不预则废
!< br>为了使班主任工
作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分
发挥计划的指 导意义。



一、基本情况

4

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实习生班主任工作计划表



本班有男生
19
人,
女生
30
人,

49

全班各科 平均分:
语文,数学
57
,英语
57
,总的来说,这个班的学业成绩 是
比较低的,而且也不及
1
班的学业成绩好。



但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就
参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特 长生,非常
有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。


< br>也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在
文化课上面。这个就是我还没有接受初二< br>(2)
班所知道的情
况。



在前两周的实习中, 我基本上解了初二
(2)
班学生的基
本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任 感不强。
学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现
在以下方面:



1
、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个
性,但是 责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍
了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像 自己
没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,
就算是有班委在讲台上看着,效 果也不是很大。就算看到班
里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上
去清洁, 而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己
有什么关系
!


2
、男女比例失衡,本班男生
19
人,在两个班艺术班中
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