部编三年级上册《富饶的西沙群岛》课时教学设计
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2021年01月25日 18:13
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部编三年级上册《富饶的西沙群岛》课时教学设计
第一课时
教学目的：
1
、初读课文，了解内容。
2
、学会本课的生字新词，用查字典和联系上下文的方法理解词语。
教学过程：
一、启发谈话。
西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。
1
．出示中 国地图，谁能从地图上找出西沙群岛？（请一名同学指出西沙群
岛所在的地理位置。
）
2
．同学们交流有关西沙群岛的资料。
二、教师范读课文。
三、自学生字，并检查自学情况。
1
．指名读课文，纠正读音。
“海参”的“参”是多音字，在文中应读“
sh
ē
n
”
，不 要读成“
c
ā
n
”
。
“划动”的“划”是多音字 ，在文中应读“
hu
á”
，不要读成“
hu
à”
。
“瑰丽”的“瑰”正确读音应是“
gu
ī”
，不要读成“
gu
ì”
。
“富饶”的“饶”正确读音应是“
r
á
o
”
，不要读成“
n
á
o
”
。
建议：可采用给带点字选择正确读音的方法作巩固练习。
2
．指导学生识记字形。
“威”半包围结构，里边“女”字上面的小横不要丢掉。
“武”字的倒数第一笔是“ 丶”
，倒数第二笔是“
”
，不要多加“
”
。
“插”左右结构，右下角“白”字里边的横要断开。
“粪”上下结构，上边最后一笔是“
”
，下边最后一笔是“丶”
。
建议：可采用识别同音、形近字的方法作巩固练习。
峡（
）
滩（
）
义（
）
设（
）
狭（
）
摊（
）
意（
）
没（
）
防（
）
哨（
）
饶（
）
料（
）
纺（
）
稍（
）
浇（
）
科（
）
3
．生字中部首难确定的有：
甲（查“丨”部）
威（查“戈”部）
武（查“一”部）
必（查“心”
部）
将（查“
”部）
4
．理解词义。
富饶：形容物产很多。
（饶：富足，多。
）
蠕动：像蚯蚓一样慢慢 移动。联系本文内容，指海参没有脚，靠肌肉收缩行
动，因此是像蚯蚓一样慢慢移动。
庞大：极大。本文指海龟很大，一般都在上百公斤。
威武：威风，勇猛的样子。