(完整版)陆游_卜算子咏梅教案
玛丽莲梦兔
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2021年01月25日 19:22
最佳经验
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幼儿评语大全-
卜算子
咏梅
教学目标
1
、让学生了解词的主要内容。能有感情地朗读这首词。
2
、体会 到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等等不同，词中托物言志的手法
教学过程
1
、导入：花中四君子
2
、欣赏感受梅花的精神气韵
4
、分析题目，深入题意
卜算子：词牌名，
咏梅：以“咏梅”为题，咏物寓志，表达了自己孤高雅洁的志趣。
这正和独爱莲之出
淤泥而不染，濯清涟而不妖的濂溪先生（周敦颐）以莲花自喻一样，作者亦是以梅花自喻。
歌颂 梅花的高洁品质
5
、朗读欣赏
6
、走进作者的世界，体会不一样的人生
陆游，
字务观，
号放翁，
南宋杰出的爱国词人。
一生志在恢复中原，
因
“喜论恢复”
‘受
到投降派忌恨，受人排挤
,
结果被黜免，回乡闲居至死。
陆游是创作力非常旺盛的诗人，
《剑南诗稿》共收录
9300
余首诗词，
加上遗稿，
有一万
多首。诗中最突出的主题就是爱国主义 精神，唱出了那个时代的最强音。
陆游的一生
陆游，自幼聪慧过人，一十 二岁便能撰写诗文，最擅长写七律，被称之为奇才。他的一
生坎坷不断，刚出生不久，金兵入侵汴京沦陷 ，幼小的陆游便随家人颠沛流离，
21
岁奉母
命休爱妻
(
唐婉
)
，
2
年后再娶王氏为妻，
曾先后几次被朝廷削职罢官。
陆游的一 生坎坷不平，
本是一位爱国的忠心之士却不得重用，
因他一再强调抗金的主张，
时常受 到朝中反派官员的
不满和排挤，当他六十五岁再次被罢官后便回到了老家山阴
(
今浙江 绍兴
)
终老。
陆游一生主张坚决抗金、
收复中原，
因此为 统治集团中求和派所压制。
创作本词时陆游
正处在人生的低谷，
主战派被排挤压迫，< br>士气低落，这首咏梅词，
其实也是陆游自己的咏怀
之作。
他一生中的三件后悔之事
郁闷，老婆被老娘赶走了
倒霉，仕途被秦桧给毁了
可叹，儿子成了一方恶霸
7
、学生自由朗读
8
、试译全文
驿站之外的断 桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，
已经够愁苦了，
却又遭 到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，
对百花的妒忌与
排斥毫不在乎。即 使凋零了，被碾作泥土，
化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕
9
、文本研读
（
1
）意象
感受
愁情
（
2
）自由朗读，找出你最喜欢的诗句，并说说理由
驿外断桥边，寂寞开无主。
用了拟人的手法，写出了梅的孤独寂寞。
怎样理解“无主”这两个字？
“无主”二字，既点出这株梅并非养尊处优的官梅，也非占尽风流的园梅，而是野生
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