小学五年级诗词《卜算子·咏梅》阅读
绝世美人儿
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2021年01月25日 19:25
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小学五年级诗词《卜算子·咏梅》阅读
《卜算子·咏梅》此词作于
1961
年，
当时中国面临的国际环境是
欧美封锁，苏联翻脸； 面临的国内环境是经济困难，灾害重重。面对
困难和压力，
毛泽东想要表明共产党人的态度和斗 志，
便酝酿写下这
首词。下面就和无忧考网一起来阅读下这首诗词。
卜算子·咏梅
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
译文
1
品读了陆游的《卜算子·咏梅》
，反用其原本的寓意而写了这首
词。
风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰
柱的时节， 但仍然有花枝俏丽竞放。
俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报 告。等到满山遍
野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。
注释
冰：形容极度寒冷。
丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
犹：还，仍然。
俏：俊俏，美好的样子；
（此处既能 表现梅花的俏丽，又能表现
革命者面对困难坚强不屈的美好情操。
）
烂漫：颜色鲜明而美丽。
（文中指花全部盛开的样子）
2
鉴赏
此词通过对梅花俊美而坚韧不拔形象的塑造，寄托了中华 民族
和中国共产党人英勇无畏，谦虚磊落，藐视各种困难的情怀，激励全
党和全国人民坚持马克 思主义真理，
同修正主义和一切反动势力作不
屈不挠的斗争，坚定理想的共产主义社会必然会实 现的信心。
词前小序说明这首词是逆向思维，反向立论。毛泽东是充分 肯
定陆游咏梅词的爱国主义主题的。
“反其意”
“主要是反忧伤、悲观之
意为 积极乐观、奋发有为的革命情怀；反寂寞、无出路之意为敢于斗
争、敢于胜利的战斗精神；反孤芳自赏、 个人奋斗之意为同春共乐、
大公无私的集体主义高贵品质。
”毛泽东曾在一封信中说：
“近作《咏
梅》词一首，是反修正主义的。
”明白地告诉了读者创作这首词的主
观意图 。
上阕主要写梅花傲寒开放的俏丽身姿。
起始二句叙季节的变 换，
既平直自然，
又蕴含哲理。
第一句才说
“春归”
，
第二 句就说
“春到”
。
春归是梅花在风雨中所送，春到是梅花在飞雪中所迎。很显然，这里
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