常用标点符号的使用方法
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2021年01月25日 19:37
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常用标点符号的使用方法
常用的标点符号分点号和标号两大类。
点号分为逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号。
标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、
专名号。
标点符号的差错主要有：
第一，
不
应该用标点的地方用了标点；
第二，
应
该用标点的地方没有用标点；
第三，
应
该用那种标点而用了这种标点；
第四，
标
点应该放在那儿而放到了这儿。
1
、句号
作用：表示句子末尾的停顿。
如：虚心使人进步。
常见差错：非疑问句句末用句号。
如：消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建，那里的千株树木将怎么
办。
句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不
用问号。
2
、问号
作用：问号表示一句问话说完之后停顿的点号，用于疑问句、设问句和反问句
结尾。
如：今天你怎么没给我打电话？
所有这些，难道不是事实吗？
常见差错：
（
1
）句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。
如：我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟
悉。（问号应改作逗号）
（
2
）选择疑问句一般只在句末用一个问号，分句中用逗号。但是有的句中 多用
了问号。
如：明天早上是你去？还是我去？（第一个问号应改作逗号）
（
3
）连续问应该在每一个分句的后面都用问号，但是有的句子只在最后用一个
问号。
如：谁在这里打我的埋伏，是爸爸，要不就是那位眼尖的女老师？（句中的两
个逗号都改做问号）
3
、叹号
作用：用于句末表示强烈感情。 一般用于感叹句末尾，语气强烈的祈使句、反
问句的末尾。
如：为祖国繁荣昌盛而奋斗！
你给我出去！
我哪里比得上他呀！
常见差错：
（
1
）滥用叹 号。陈述句末尾一般用句号，不用叹号。不能认为只要带有感情，
就用叹号。
如：看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！（叹号应改作句号）
（
2
）把句末点号叹号用在句子中间，割断了句子。
如：那优美的琴声啊！令我如痴如醉。（叹号应改作逗号）
4
、
逗号
作用：逗号表示短暂停顿。
常见差错：
（
1
）较长的并列短语之间一般用逗号，不用顿号。
如：政治的黑 暗、阶级的矛盾、人民的疾苦、在他的作品里都充分地反映出来。
（顿号应改作逗号）
（
2
）“第一”“第二”和“其一”“其二”等表示序次的词语后面应该用逗
号，但 是用了顿号。
如：第一、全面贯彻党的教育方针，扎根山区，爱岗敬业……（“第一”后的< br>顿号改为逗号）
（
3
）
感叹语气不强的感叹词，
感 情色彩不浓的呼语后，
要用逗号，
不用感叹号。
如：唉，你究竟还是没有意识到主焦点错误。
3
、
顿号
作用：句中较短的并列词语或短语之间的停顿。
如：在人类发展史上，产权载体已先 后出现了自然物、劳动产品、商品、货币、
债券与股票等多种形式。
常见差错：
（
1
）相邻的两个数字表示概数，中间不应该加顿号的加了顿号。
如：大门口来了三、四个人。（应该去掉顿号）
（
2
）词语间是包容关系而不是并列关系，中间却用了顿号。
如： 新建小区内的住宅共
24
幢、
396
套，绿化率达到
45%
。（中间的顿号应去
掉）
(3)“甚至，尤其，直至，特别是，以及，还有，包括， 并且，或者”等连词前
面用了顿号。
如：由于商品供求往往随着不同区域、不同季节 、甚至不同客流成分的变化而
变化，所以采购者应当及时把握需求信息。（“甚至”前面的顿号应改作逗 号）
(4)
并列的成分后有语气词时，并列成分间使用顿号。
如 ：我们的院子里种了一些菊花，月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。（两个
“啦”后面应改为逗号）
4
、分号
作用：表示复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。
如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
常见差错：
（
1
）分句比较简单，内部没有出现逗号，分句间不能用分号。
如：谦虚使人进步；骄傲使人落后。（中间的分号改为逗号）
（
2
）不是并列关系却用分号。
如：这些展品不仅代表了两千多年 前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺
方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪 明智慧和创造才
能。（“而且”前面的分号应改作逗号）
5
、冒号
作用：用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。
如，绝大多数人 都这样认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气转暖，
它就会苏醒过来活动。
常见差错：
（
1
）同一句中用两个冒号。
如： 心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。
（第一个冒号应改作逗号）< br>
（
2
）提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后却用了冒号。
如：厂领导及时提出：“以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、
以高质量低成本开 拓市场增效益”的新思路。（中间的冒号应去掉）
（
3
）说话人放在所说话中间不能用冒号；放在所说话的后边用句号。
如：“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。”
6
、
引号
作用：表文中引用、着重指出、特殊含义等的标号。
如，“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
这样的“聪明人”还是少一点好。
常见差错：
（
1
）滥用引号。词语没有特殊含义，随便加上了引号。
如：樱花飘落时，就像漫天的“雪花”在飞舞。（中间的引号应去掉）
（
2
）引文末尾标点的错误。
①如果引者是把引语作为完整独立的 话来用，那么为了保持引语的完整独立性，
末尾的标点应该放在引号之内。
如：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
②如果引 者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放
在引号外面。
如 ：大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上
的血迹，掩埋好同伴的尸首， 他们又继续战斗了”。
(3)
引号前后相关的标点处理错误。
如 ：常言说得好“无酒不成宴”，酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激
情。（可改作：①常言说得好 ，“无酒不成宴”。酒的选择非常关键，因为它
最能调动人的激情。②常言说得好：“无酒不成宴。”酒 的选择非常关键，因
为它最能调动人的激情。）
(4)“某某说”后面点号使用错误
①如果“某某说”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号。
如：林小姐哭丧着脸说：“妈呀，全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？”
②如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。
如：“妈呀，全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？”林小姐哭丧着脸说。
③如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号。
如：“妈呀，”林小姐哭丧着脸说，“全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？”
④如果 “某某说”后面不是直接引语，
而是转述“某某”话的大意，
“某某说”
的后面一般用 逗号。
如：女朋友去看了回来报告说，最喜欢那套短打：紧身的花色皮衣，很孩子气
的。
7
、括号
作用：表示注释或补充作用的符号。
如，中国猿人（简称“北京人”）的发现，是对古人类学研究的一大贡献。
写研究性 文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也
要有素养才能“即兴”。）