部编版小学语文《雨点儿》公开课教案
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2021年01月25日 20:41
最佳经验
本文由作者推荐
大四自我鉴定-
部编本义务教育教科书语文一年级上册课文第
8
课
雨点儿(第一课时)
(共
2
课时)
一、教材分析
《雨点儿》
是部编版第一册第六单元中的一篇科学童话。课文用拟人化的手法,
通过大雨点儿和小雨点儿的对话,讲述雨点儿从云彩里飘落下来后,大地所发 生的
变化。
在对话中,小雨点儿说他想要去有花有草的地方,大雨点儿说他想要去没有
花没有草
的地方。
他们的选择看似矛盾,
但都给大地带来了美好的变化——小雨点
儿让 花更红了,
草更绿了;大雨点儿让没有花没有草的地方,开出了红花,长出了
绿草。
在 教学这篇课文时,
本册中第一次提出分角色朗读的要求,
所以需要重点指导。
课文中有 大雨点儿和小雨点儿两个角色,它们的对话中既有陈述句,又有问句,主
要指导学生读好问句。同时,朗 读时,还可以一些情境,让学生发挥想象,进行个
性化朗读。
二、教学目标
1.
认识“数”等
8
个生字,会写“问、有”两个生字。
2.
读准“雨点儿、地方”等词,理解“数不清、飘落”等词;能正确、流利、有< br>感情地朗读
1-4
自然段。
3.
学会句式:
(
)从(
)
。初步了解雨点儿。
教学重点:认识“数”等
8
个生字 ,会写“问、有”两个生字,读准“雨点儿、
地方”等词。