雨点儿读后感
别妄想泡我
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2021年01月25日 20:41
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舅妈和我-
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雨点儿读后感
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雨点儿读后感
听了张婷婷老师的《雨点 儿》
，心中难以平静。庞大的班额，乌
泱泱的小不点儿，
一位亭亭玉立的年轻教师，< br>然而课程设计和流程把
握和年龄无关。老练自如，有条不紊，教态自然，真棒！
听课期间，生动有趣的课件，教室里林立的小手，教师悠美的引
读，孩子 们奶声奶气地回到，童真童趣让人莞尔。然而整个过程中，
有一名个性超强的小男孩成功的吸引了我的注 意力，
以致后半段的教
学我只是听而不记。小男儿十分富有，拥有一大盒铅笔，上课时就不时从课桌中，摸摸索索，并想引起同桌的注意和赞赏。结果小同桌是
个乖乖好学生，岿然不动。小男儿索性从书桌里拿出来，先是抽了一
颗，拿着笔在小同桌的眼前晃悠，见到没有反应，继续抠着 包装壳，
后面听课的校长实在是忍不住了，
想从孩子手中夺过来分散他注意力
的事物，
结果，
小男儿往后一扭，
并发出了“嗯”的抗议声，
紧接着，
小舌头 一吐，鼻子一提，眼镜一斜。对着桃靥如花的美女校长，做了
个“鬼脸”。
此时，
在旁 边观看了整个过程的我，
内心是极度崩溃的。
讲课过程中，老师提问用“从”说句子，小男儿， 站起来，想了几秒
钟流畅异常地说，“雪花从乌云里飘下来
。是个聪明的孩子，我心< br>里暗暗地想。？
进入分角色朗读环节，
太多的小朋友争抢要当小雨点儿，
没有当