2020年六年级语文教学工作总结
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 21:04
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2020
年六年级语文教学工作总结
导读：
本文
2017
年六年级语文教学工作总结；仅供参考；如果 能
帮助到您；欢迎点评和分享
.
工作总结就是把一个时间段的 工作进行一次全面系统的总检
查、总评价、总分析、总研究；并分析成绩的不足；从而得出引以
为戒的经验
.
以下是为您准备的六年级语文教学工作总结；希望对您
有用
.
时光飞逝；日月如梭；蓦然回首；一学期的语文教学又告结束
.
这一学年我担任六年级语文教学
.
我对教学工作严肃认真；勤奋学
习；深入 研究教法；虚心学习
.
经过一个学期的努力；获取了很多宝
贵的教学经验
.< br>以下是我在本学期的教学情况总结
.
一、基本情况概述
教学就是教与学；两者是相互联系；不
可分割 的；有教者就必然有学者
.
学生是被教的主体
.
因此；了解和分
析学 生情况；有针对地教对教学成功与否至关重要
.
所以在刚接手这
个班的时候；我就尽量 去了解他们
.
我发现班上同学比较活跃；上课
气氛积极；但中等生、差生占了大多数； 我备课时就要注意到这
点；做有针对性的准备
.
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工
作；经常 向有经验的老教师请教
.
课前能认真备课；吃透教材和小学
语文新课标的精神；精心设 计好每一节课；教案详细
.
上课遵循科学
的教学程序；坚持使用普通话教学；板书工整 ；条理清晰
.
根据六年
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级的心理特点；激发学生学习的热情；创设学生学习的情境；分散
知识的难点、突出知识重点；达到了优 化语文课堂教学的目的
;
同时
在课堂教学中；面向全体学生；突出语文课的特点；注重 读中感
悟；鼓励学生大胆质疑；善于教给学生学习的方法
;
还注意减轻学生
的 学习负担；精讲精练；开展素质教育；向
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分钟要质量
.
当然注
意 在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育
.
课后能认真仔细
地批改作业
.
同时积极参加科组教研活动；比如公开课、到外校学习
取经等等
.
每个学期 均能对教学工作进行认真的总结；汲取经验教训
.
三；想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣
.
从小到大；我
就讨 厌老师课堂教学中枯燥的讲解
.
老师的语言干巴巴；如若音色还
不好听；或是男不帅； 女不靓；表情不丰富；对于不是学习很勤力
的学生来说；无异于受罪；整节课肯定是坐如针毡
.
所以；在课堂讲
解中；我总是注意语言的幽默风趣；语文学科；语言为主；老师的
语言 不生动；何能吸引学生呢
?
遇到词语句子的理解；我总是把学生
的名字嵌入其中；这样 一来；念到名字的学生
---
多半关系到听讲不
专心的孩子注意力一下集中了；而其他 学生一听到老师讲解中提到
同学的名字；自然也会关注；效果肯定要好狠多
.
对于学生 回答中的
好词好句；或是能体现其平时大量阅读的结果；我都是赞不绝口；
让学生感受学习的成 功
.
让他们知道；只要进行大量的；健康的阅
读；必定会获取的课外知识；从而养成好 的阅读习惯
.
所以；学生都
喜欢上我的课
.
四、注重提高自己的业务水平
.
一踏上教师这个职业就使我
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