2020年秋季六年级语文教学工作总结
别妄想泡我
843次浏览
2021年01月25日 21:14
最佳经验
本文由作者推荐
初中文学常识-
2020
年秋季六年级语文教学工作总结
本文从网络收集而来； 上传到平台为了帮到更多的人；如果您需要使用本文档；
请点击下载按钮下载本文档（有偿下载）
；另外祝您生活愉快；工作顺利；万事
如意！
xxxx
年秋季六年级语文教学工作总结
忙碌的时候 总觉得时间过得飞快；转眼间；相处
两年的孩子们要毕业了；即将送走我在南开的第二轮
学生。 回顾一个学期的语文教学工作；总的感觉还比
较满意；几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣
了；对于语文学科来讲；兴趣显得尤为重要。几个常
被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十 多
甚至八十了。考试后急切想知道成绩的人；对分数高
低很在乎的人；越来越多。这一切；都让 我感到自己
平时的工作已经得到了回报。总结自己的教学工作；
我觉得在以下几个方面做得不错 。
一；想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大；
我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。
老师的语言干巴巴；如若音色还不好听；
或是男不帅；
女不靓；表情不丰富；对于不是学习很勤力的学生来说；无异于受罪；整节课肯定是坐如针毡。所以；在
课堂讲解中；
我总是注意语言的幽默风 趣；
语文学科；
语言为主；
老师的语言不生动；
何能吸引学生呢
?< br>遇到
1
/
4
词语句子的理解；我总是把学 生的名字嵌入其中；这
样一来；念到名字的学生
---
多半关系到听讲不专心的
孩子注意力一下集中了；而其他学生一听到老师讲解
中提到同学的名字；自然也会关注；效果肯定要好 狠
多。对于学生回答中的好词好句；或是能体现其平时
大量阅读的结果；我都是赞不绝口；让学 生感受学习
的成功。
让他们知道；
只要进行大量的；
健康的阅读；
必 定会获取更多的课外知识；
从而养成好的阅读习惯。
所以；学生都喜欢上我的课。
二；想法设法培养孩子的自信心。
有了 兴趣；
没有信心也不能在学习上有大的突破。
一些孩子之所以成绩差；因为其在学习上没有成功 的
信心。因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上；
提问时不注意；好不容易给个机会学困生 生；可能是
道难题；
只会让其丢脸；
没有成功怎会开心
?
我提问会< br>根据难度来；简单的让学困生回答；正确率自然高；
赞美的语言如黄河之水滔滔不绝；常常喝一肚 子蜜；
精神爽；信心自然上去；他不会觉得低人一等；脑子
不如人。即使答错了；也要找个理由 夸一夸。我就是
让学生感觉到；老师眼里；大家都一样；只是态度不
同造成成绩的差异。态度改 变；成绩一定进步。
三；注意题型的训练加基础知识的积累。
2
/
4