2020年小学一年级家长会的发言稿(7篇)
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 22:14
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时而时而造句-
2020
年小学一年级家长会的发言稿（
7
篇）
2020
年小学一年级家长会的发言稿
第一篇：
尊敬的家长：
欢迎您在百忙之中抽空来参加今天的家长会。感谢您一
直来不懈的努力！
感谢您对学校工作的支持与协助！感谢您对老师的理解
与宽容！
< br>关心、帮助、督促孩子们学习、生活，让孩子们健康快
乐地成长，使孩子们各方面素质得到尽可能 的发展、提高是
我们共同的目标！
家校合力
家长合力
师生合力
生生合力
是构建孩子成功的人生、修炼良好的操行、形成健康习
惯的重要途径。
家长会议程：班级现状
一、
班级现状：
班级现有人数
60
人，
通过一年的学习，
孩子们取得可喜进步。但是仍存在 很多问题需要我们共同去
解决。
1
、上课还有一部分同学注意力不 集中，表现在吃手、
咬铅笔、抠橡皮，这需要我们家长给孩子买文具时不要买那
些花哨的。
2
、个别学生没有时间观念，迟到或是过早到校都会影
响孩子的安全。
3
、由于学生数量增加，校车次数增加，导致很多学生
停留，要教育我们的孩子在路边不要随意 打闹。
4
、个别学生个人卫生有待提高。
5
、书写有待提高
二、培养学生良好行为习惯。
行为规范评比内容：
完成作业
佩证结巾
纪律、
发言
爱
护公物
礼貌待人
卫生（个人卫生、打扫卫生）
、学具准备
等多方面。
操行分的形式每节课、每天、每周、每月、学期末分阶
段评定并奖励，激发孩子的进取心和竞争意识 ，激励孩子自
主学习、自我管理
1
、学会感激。
2
、勇敢面对自己的错误。
3
、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。
4
、诚实不说谎，答应的事说到做到。
三
、培养孩子良好的学习习惯。
第
1
学段
(1
～
2
年级
)
(
一
)
识字与写字
1.
对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2.
累计认 识常用汉字
1800
个，其中
800
――
1000
个左右会写。
3.
会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。
4.
能熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
(
二
)
阅读
1.
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.
第一学段明确要求学生积累自己喜欢的成语和语言
警句，背诵优秀诗文< br>50
篇（段）
，课外阅读总量不少于
5
万
字
。
3
、走出课堂，课内促课外，去阅览室、去图书室、去
书店、去参加比赛进行多种形式的课外阅读，阅读浅近的童
话、寓言、故事、诵读儿歌、童谣和古诗，向 往美好的生活，
关心自然和生命，感受语言的优美，体验阅读的乐趣。
4< br>、课堂上，放手让学生自己读书，课堂外，延伸、扩
展、深化，让学生在大量的阅读实践中达到课 程标准提出的
阅读目标，在积累语言材料的同时，积累文化，积累精神，
打好文学基础。
（三）习作
1
．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2
．能不 拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自
己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
3
．愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快
乐。
4
．能通顺地写清楚一件事。
6
．根据表达的需要，使用句号、问号、感叹号和双引
号。
(
四
)
口语交际
1.
能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听。
2.
听人说话能把握主要内容，并说出自己的感受和想
法。
4.
能把一个故事或意见事情说清楚，讲明白。
二年级推荐书目
必读书目：
1.
《
365
夜故事》
原野编著
北方妇女儿童出版社
（必读）
2.
《格林童话》
（德国）格林兄弟魏新译（必读）
3.
《最爱欢迎的中国经典故事》
4.
《十万个为什么》
5.
《安徒生童话》
6.
《三字经》
（有选择诵背）
选读书目：
1.
《小学生古诗文读本》
（完成年级要求）
凤凰出版传
媒集团
译林出版社
2.
《中国新童谣》
北京大学出版社
3.
《好饿好饿的毛毛虫》
（美国）艾瑞克—卡尔
4
、
《窗边的小豆豆》
5
、
《鹅妈妈的故事》
6
、
《我不是坏小孩》
7
、
《万花筒》
孩子的成长只有一次，
与他们一起成长，
是责任，是幸福，
也是一门艺术。
温馨提示：
1
、将所有书籍用塑料书皮包好，并在侧面和正面写上
班级、姓名。
2
、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩
子上学期间电话保持畅通。
3
、电话号码如果更改请及时通知老师。
4
、接送孩子不要超过南北第一根电杆。
2020
年小学一年级家长会的发言稿
第二篇：
各位家长，上午好
!
我是一、四班的班主任。首先，感谢各位家长 能抽出宝
贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对
我们老师工作的支持和帮助 。召开这次家长会的目的是为了
加强老师与家长之间的
`
联系。
对于一年级新生来说，培养学生养成良好的行为习惯是
非常重要的，有了良好的行为习惯才能更 好的学习，为了使
您的孩子早日适应小学生活，我想把我自己的几方面想法和
各位家长商讨一下 ，向各位家长提出下几点建议：
1
、
生活习惯
①注意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯
(
在上面贴上
标签 ，写上孩子的班级、姓名
);
后随天气的变化，要记得带
好雨伞、
雨衣。②培养孩子不撒谎、
爱劳动、
爱惜学习用具、
团结同学、
尊师守纪等好习 惯，
同时教育学生不做危险动作，
不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
(
孩
子在校逗打是再所难免的，希望家长能心换心，相互理解
)
。
③家长可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，
系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行 走时不要跑、
跳，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先
去厕所，做好课前准备 再玩。④支持孩子参加学校里的各项
活动，让孩子充分展示自我，锻炼能力
;
在学校学 习期间，
不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花
钱，懂得节约。⑤体育课当 天要穿好球鞋，美术、音乐、劳
动等科目要按老师要求带好相应用具，每周一升旗请提醒学
生穿 校服。
2
、
学习习惯
①督促孩子按时上学
(
早餐要吃饱吃好到学校，
7
：
25
后
7
：
40
前到校
)
，要按时回家
(
中 午回家吃饭
11
点放学，下午
3:10
点放学
)
建议您尽量 让相对固定的人来接送。若遇到特
殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑，应找老师或
在 教室等候
;
希望家长按时的接送自己的孩子
;
②培养孩子
养成先完成 作业再玩耍的好习惯
;
家长每天查看孩子作业是
否认真，读、写、算、默、背是否过关 ，有问题及时补救
;
③生活上不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带
好一切 学习用品
;
④放学后与孩子多交流在校学习了什么，
便家、校的配合，督促孩子更好学 习
;
⑤鼓励孩子学儿歌、
看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并< br>督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。⑥在平时生活中
注意多识字和相互交流。⑦保护好眼睛 ，注意孩子读书写字
的正确姿势。
3
、
其它要求
①请为孩子备齐学习用品，文具盒里每天都要准备好8
支削尖的
hb
铅笔
(
铅笔要用卷笔机卷，
卷笔机不需 要带学校，
买的铅笔不能带橡皮头
)
准备好
2
到
3
块普通的白色绘画橡
皮，同时准备好
1
把尺
(
尺不需要太花哨，透明 的无卡通图
案
);
请帮孩子的
5
本书和
5
本大小练 习册包上透明书皮。②
为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入
学校，有事可 打电话或通过家校路路通等方法联系
;
如果要
交钱，请让孩子带来，提醒他到校就把钱 交给老师③病、事
假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。④对老师或学
校有何意见或建议 ，欢迎您及时与我联系解决。
我们老师和家长的心情一样，我们有着共同的 出发点，
共同的愿望，那就是一切为了孩子。相信，有各位家长和我
们老师的共同努力，每个学 生都会在黄埭中心小学健康快乐
的成长。
谢谢各位家长对老师工作的支持。万分感谢
!
2020
年小学一年级家长会的发言稿
第三篇：
尊敬的各位家长：
晚上好！
首先感谢各位家长 从百忙之中来参加今天的家长会，这
既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。请允许我代表学
校、代表一三班所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的
欢迎！
开学已经两个多月 ，我知道，在座的各位家长都很
想知道自己的孩子在进入小学的这段日子里，学习怎么样？
在学 校表现怎么样？因此，我先把我及我们班的情况作一个
简单的介绍。再把我个人的一些想法、及教学模式 、管理理
念跟大家做一点交流、探讨。
一、自我介绍
二、班级简介
我们一三班共有学生
68
人。孩子们个个、聪明伶俐、
活泼可爱。家长对孩子的期望值也非常高，对我们的工作也
大力支持。不管是按时送孩子到校，还是让孩子认真负责做
值日，还是孩子在校与同学之间的小摩擦， 甚至发生的一些
摔伤，都能理性处理，有的家长把孩子带回家的不属于自己
的学具主动送回教室 ，有的家长鼓励孩子为班级带来拖把、
扫帚、铲子、盆子、抹布等清扫工具。从这些琐事中我看出
我们的家长素质还是相当高的，这使我非常欣慰。通过这两
个多月的观察、接触，通过一段时间学习班 上出现了一大批
积极上进的孩子。
课堂上思维活跃、发言积极有：
作业书写干净、漂亮的有：
学习进步的有：
热爱班级，助人为乐有：
短短的两个月，孩子们都能把自己最好的 一面展现给老
师。其实每个孩子身上都有闪光点由于时间关系我就不再一
一列举。
汉语拼音方面，学生们已经学会拼读，大部分学生能够
直呼音节，
并 能够进行拼音阅读。
识字方面，
学生差异很大，
班上能自如的分发全班同学的作业本的 同学很少，大部分同
学的识字量较少，也有及少部分学生没有一点基础。
存在问题：
习惯方面：学生入校两个月，对学校的常规有了一些了
解。但他们年纪小，自律性差，课堂纪律不是很理想，比如
说部分同学上课注意力不集中，说闲 话、做小动作甚至玩文
具等。常常是老师讲完了结果他什么也没听懂。还有个别学
生不能按时交 作业。少数学生作业不整齐，本子用几天就破
破烂烂。相当一部分学生读书写字没有一个正确的姿势，坐
姿不端正，握笔不正确，眼睛距离书本太紧。
三、本学期学习任务。
本册教材包括两大块：拼音教学和是识字教 学。拼音教
学要学习
23
个声母，
24
个韵母，
16
个整体认读音节，能正
确地直呼音节，规范书写声母、韵母和音节。识字教学，全
册要求认识
400
个常用字，会写
100
个字，掌握汉字的基本
笔画，字写得正 确、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好
的写字习惯。学习用普通话正确、流利地朗读课文。
任务重、难度大。这就需要我们家长帮助学生了解学校
常规，帮助学生养成良 好的学习习惯。
四、向家长提一些建议和要求。
1
、学习用品的准备。这个阶段的孩子，注意力较容易
分散，
家长在给孩子准备笔、< br>尺、
书包、
橡皮等学习用品时，
一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素 。文具盒，
尽量准备一些简单实用的，文具盒里的文具不要过多，
4-5
支削好的铅笔 、一把塑料尺子、一块橡皮就可了，不要用自
动铅笔，
也不要带转笔刀。
同时要教育孩 子不要用铅笔打闹，
更不要拿铅笔在自己手上写字或玩耍。免发生意外。每本书
都要给孩子写上 班级，姓名，包上书皮，保持书本、作业本
的整洁。
2
、重视习惯 的培养。小学学习是打基础的阶段，家长
一定要重视孩子的学习。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。成功教育应从习惯养成开始。注重培养
孩子们学会倾听、与人合作、自主读书、 动手操作、认真书
写等习惯，注意从细节抓起，从一点一滴做起。
3
、家长关心孩子的学习要落到实处。不论是自己辅导，
还是请人辅导，都要注重孩子的发展，切不可给 孩子写答案
或帮孩子写作业，如果孩子确实对当天的作业无法完成，家
长书面说明情况后，可不 完成作业。我不主张孩子每天写太
多作业，但一定要抽出时间来读书，这种坚持会让孩子受益
终 生。从我们本次期中考试来看，大多数孩子练写的题型较
少。从最近学习情况看，我们班学生整体识字量 较少，识字
能力差，所我们家长再忙都要检查孩子每天的认字、写字情
况，
（识字做到 五点，作业分三项）及时查漏补缺，使学生
走稳小学的第一步。检查完后要在作业本上签名。最近发现< br>班上有个别学生不能按时完成老师交代的任务，学习有松懈
现象。孩子是你家的，我不希望班上的 任何一个孩子在学习
上掉队，如果你在家庭教育上跟不上，我没有通天的本领。
4
、家长要多鼓励孩子。多与孩子进行交流，和他们谈
谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文， 知道哪些道理，交
谈时，要有耐心，不能简单粗暴。也许仅仅是由于我们的一
个微笑、一句鼓励 的话语，就会开启一个个孩子们的美好心
灵，
就会让他们感受学习的快乐，
感觉到爸妈 对他们的关怀，
从而改变他们的一生，我们何乐而不为呢！
5
、教 育引导孩子积极参加学校的各项活动。培养孩子
的特长、爱好。养成良好的卫生习惯，自觉遵守学校的各 项
规章制度。每周一学校升旗仪式要求学生统一穿校服，请家
长一定提醒孩子，周一穿校服、带 桌罩。形成习惯。
6
、重视孩子的安全教育。教育孩子平时不要早到校，< br>也不要迟到。按照学校规定，一年级学生每天上学、放学应
由家长亲自接送。确保孩子路途中的安 全。如果家长因其他
原因不能亲自接送，应委托一个可靠的监护人按时接送。提
前也应跟孩子沟 通一下，让孩子明白今天谁来接送自己。送
孩子时，
一定要将孩子送到校门口，
看着孩 子进校园再离开。
最近发现班上有个别学生是由高年级的学生接送的，这原则
上是不允许的，因 为他们还是未成年人，自己都需要别人的
保护。另外，有的孩子是由中午负责吃饭的人来接送，这家长也要和他们做好安全协议。总之，凡是不按照学校统一要
求做的，出现安全事故责任自负！提示一 下家长在接送孩子
的时候也应注意自身安全。
（早上到校
8
：
10
中午放学
11:50
中午上课
1
：
00
下午放 学
4:00
）
。关注孩子的日常生活、身
体健康。孩子离开幼儿园，走进小学 ，孩子要独自面对更多
的环境，会遇到很多不安全因素。比如说课间十分钟、中午
午休时间都是 学生自己独立活动时间。家长就要注意教孩子
如何保护自己。教育引导告诉孩子如何与同伴相处，上下台
阶的安全，不把玩具及危险品带到校，不与陌生人接触，不
吃、
不要陌生人的东西，< br>遇到困难及时告知老师或家长等等。
另外，还要教育他们懂得和遵守交通规则，学会自我保护。< br>家长做到按时接送，有事有病不能到校或迟一会儿到校必须
办理请假手续。
（最好在8
点之前短信形式告知班主任，三
天上假需给老师交一个书面请假条。
）
十年树木、百年树人。教育人的工作是长期、复杂而繁
琐的，
需要家长、老师携起手来，相互配合，齐抓共管，
发挥出我们孩子最大的潜力。
作为老师我们知道，孩子们那每一张灿烂可爱的笑脸都
承载着各位家长殷切的 希望和美好的憧憬。为了更好地开展
今后的工作，我在这里再作几句简短说明
“金无足赤，人无完人”
。在工作过程中，我们不可能
面面俱到，肯定也存在着这样那 样的问题，我们都来个换位
思考。在和谐的氛围中，问题解决。为了让孩子爱学校
,
爱
老师
,
有向心力
,
不要在孩子面前随便议论老师或学校的是
与非。如果你对我们的工作有什么好的建议或意见，欢迎随
时来和我沟通。
希望各位家长要多理 解、
多支持、
积极配合。
作为我们老师，我们希望和每一位家长成为好朋友，为好朋< br>友做事是心甘情愿的
`
。不管是那方，要有一颗宽容的心，
这样受益最大的是您 的孩子。我相信我们一三班的家长，高
素质、懂得教育理念，一定会配合我们的工作，因为，我们
有着共同的出发点，
共同的愿望，
那就是一切为了孩子相信，
有各位家长和我们老师 的共同努力，每个学生都会在城关小
学这个育人的环境里健康快乐地成长。
最后，做几点说明：
1
、学生座位滚动原则（前后左右滚动）
。
2
、学生在校 人人可争当班级小明星，只要热爱班级，
有较强的责任心，在班级中有一定的带头作用就可争当班级小干部，而且我们的班级干部也在尝试轮换。
3
、学生在校磕磕碰碰难免，心态要好。
4
、电话号码变更的要先 告知孩子，教孩子记住新号码，
并来校告知老师，便有事及时和您取得联系。
2020
年小学一年级家长会的发言稿
第四篇：
各位家长，下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参 加这次家
长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老
师与家长之间的联系，相互 交流一下学生在校及在家的情
况，便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促
使家长 也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句
话，就是“一切为了孩子”
。下面，作为本班 的班主任和语
文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识一年级
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容 都是
一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地
基。请家长们想一想如果地基没有 打好房子怎么能坚固。一
年级除了学习一些基础的文化知识外，主要是培养学生良好
的学习习惯 、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小
学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师 密
切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，
认的字还不太多，家庭作业无法独 立完成这就更需要家长的
配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作
我们班共
53
人。大部分同学 学习积极努力。我对我的
学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的
自我约束力 还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的
问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起
来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习
近
一
个月的有关情况向大家作一简单介绍：
（一）班级管理方面：
由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯 都停留在幼
儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师
慢慢引导。在学习习惯， 生活习惯方面慢慢要求。课堂上要
求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让
孩 子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的
学习兴趣，提高他们的学习热情。我们开办了光 荣榜和苹果
树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体