小学二年级二班家长会发言稿共五篇
余年寄山水
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2021年01月25日 22:29
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神采奕奕的反义词-
二年级二班家长会发言稿
尊敬的家长，亲爱的孩子们：
大家上午好！
2
月
18
日，怀抱教育梦想的我
— —
与棠湖相遇了，也与一群可
爱的孩子相遇了，
同时相遇了在座的爸爸妈妈，
于是有了孩子们的成
长故事，也有了我在教师道路上的成长故事······
所以， 请允许我把最热烈的掌声献给所有的家长！谢谢你们，是
你们的陪伴、支持与理解，成就我和孩子们这精 彩的
303
天的成长
故事。
我还要把掌声献给我的
18< br>个孩子，
为我们这
303
天的成长，
为
我们今天能和爸爸妈妈 骄傲的相聚！
伸出你们稚嫩而有力的小手给予
自己热烈的掌声吧！
现在我宣布春二二班期末交流会正式开始。
活动流程：
第一板， 获奖情况奖励，
1.
对本学期获得红花榜的冠军分发奖品。
2.
各学科老师根 据学科质量分发奖品
第二块，学科老师对于本学期的学科教学做工作总结
第三块，班主任结合本班的情况，以及语文的学科教学，班务情况，
下学期共同努力的目标等等相关方面 进行总结发言
第四块，详细讲解制作的《我的假期我做主》暑假活动安排
第五块，讲解暑假安全注意事项。
家长会结束
1
/
24
（附）班主任发言稿：
刚才听了老师们分享孩子们感动的地方，
作为班主任的我真
的为你们感到骄傲，你们逐渐地长大 了，懂事了，再次，请允许我把
最热烈的掌声送给你们。接下来我将从四方面与你们交流。
一、本学期我们取得的成绩有：
1
、在学校“首届小学生广播体操比赛”中获第一名；
2
、第一届“做生活的小主人”自理能力展示活动获团体项目二
等奖；
3
、在“小学音乐知识竞赛”中获中段组二等奖；
4
、在“唱响心中的梦”六一歌咏比赛中荣获“阳光奖”；
5
、本学期
10
次获得文明班级，
我们之所以能取得这些 成绩，源自于我们
18
个孩子的团结，
一颗爱班的心，
也源自于家长在背后对 我们这个班的支持与关心，
特
别让感动的是在六一的时候，
你们在白忙之中抽出时间来 给孩子请化
妆师、为孩子们订蛋糕、买水果、零食等。特别是晚上戴长根妈妈和
罗悦铭妈妈为孩 子们准备的寿司，孩子们吃的不亦乐乎，在那一刻，
孩子感受到爸爸妈妈叔叔阿姨的爱是幸福的，爸爸妈 妈看到
18
个孩
子灿烂的笑容是幸福的，而我看到
18
个家庭因为< br>18
个孩子温馨的
成为一大家是最幸福的。
谢谢你们给了我这样的幸福。
作为老师能有
这样的幸福，其实再苦再累，都值得。
二、懂得感恩，学会分享，从我做起
这
18
个孩子，个个都是爸妈 的心肝宝贝，在家里几乎每一位亲
人都是视他们为“小皇帝、小公主”，自然在孩子的心中从小就播下< br>了“唯我独尊”的思想种子，他们自私，他们娇惯，这也是自然而然
的。树人先必树德，为了转变 孩子的这些认识，我做了以下努力：
2
/
24
（
1
）、利用修身班会，开展懂分享的主题班会；
（
2
）、开展“我分享，我快乐”的实践活动；
在修身班会以后，
孩子们自发的从家里带来了各种水果、
美食等，
堆了一大堆，
在老师有序的组 织下，
让孩子们自己去给每一位孩子以
及身边老师分享，从他们的笑脸上，感受到“我分享，我 快乐。”
（
3
）、母亲节、父亲节开展感恩活动
（
4
）、开展六一特别献礼活动
（
5
）、引领家长，达成共识
父母是孩子的第一任老师。
可以说，
父母的言传身教直接影响孩
子的思想和行动。所以在日常学习生活中，我注重对家长的 引导，像
周美岐家长、
张浩然家长、
刘宸名家长等等不少孩子家长都主动为孩
子送来水果牛奶分享。
三、给孩子一个舞台，他会还你一个惊喜
孩子们不 仅在行为习惯上了很大的进步，
在学习习惯上也有了很
大的提升，还记得刚进学校的时候，学习 一篇课文，他们不知道怎样
入手，上一节课应该准备哪些，怎样认真的听一节课，怎样做题，他
们都没有规范，但是经过
303
天他们进步了，他们学会了学习，知
道了学习一篇都要 做些什么，学会了听课，在课堂上学会了举手，学
会了倾听，学会了表达自己的看法，学会了怎样依靠自 己答题，不再
是一做题就问老师怎么做，
学会了经过自己的思考自己解决，
所以才有期末考试的好成绩。不管是期中考试还是期末考试我们班都已第
一，
这和孩子们的努力是 分不开的，
这里的每个成绩都是孩子最真实
的，我们都是交叉监考，交叉改卷，这里的每个孩子 的进步也是实实
在在的。这种进步是你们可以感受的到。
四、孩子、家长、老师应达成的共识
3
/
24
1.
孩子要明白学习为自己，不是为父母老师。
“子曰：古之学 者为己，今之学者为人。”孔子说，古人为了自
己而学习，现在的人为了给他人看而学习。孔子的这个“ 今”可以一
直持续到今天。
因为今天仍然有很多人的学习实际上是为了给他人看。< br>很多孩子
是在为了家长而学习。
因为父母这么辛苦养育自己，
为了不辜负父母< br>的期望，只有好好学习，拿好成绩向父母交代。这样的学生甚至可能
是好学生，可能有好的成绩， 但是他们不会有后劲，学到的东西也不
会真的变成自己的
——
因为当初就是为别人而学 ，就是要交差而已，
要的就是那个分数，并不是知识和能力。为父母而学习的学生，很容
易对学 习缺乏责任感。
2.
孩子要明白“态度决定高度”这句话的含义。
我给孩子说过“态度决定高度”，其中第一个字是“苦”，因为
“吃得苦中苦，方为人上人”，家长要 让孩子敢于吃苦，明白一切都
是来之不易，想要获得自己想要的东西，必须靠自己的努力去获得，
爸爸妈妈不要太容易的去给予孩子想要的东西。
面对学校开展的各种
活动，我都鼓励孩子大胆 地去参加，想要获得成就，自己必须付出努
力，
尽管结果不是你想要的，
但你可以骄傲 地对自己说：
“我努力过，
失败我也不后悔。”
3.
我们要避免“
5+2=0
”的现象
有一些家长反映为什么孩子在学校里很乖，
到家里就又不一样 ，
是的对孩子的教育光是学校教育是远远不够的，在孩子的这个年龄，
4
/
24
没有成人的监督，是不会形成自我教育的，所以在这个阶段，我希望
我们一起共 同书写“人”你们是一撇，我们是一捺，我们共同撑起孩
子的教育，
我相信有你们的配合支持，
5
加
2
不会等于
0,303
天加上
两个月假期也一 定不会等于
0.
最后，祝愿可爱的孩子度过一个愉快而有意义的暑期！祝愿亲
爱的老 师家长身体健康！二二班家长会到此结束！
秋季二年级
2
班家长会班主任讲话稿
致欢迎词
尊敬的家长朋友们大家下午好！我代表二年级
2
班的全体 老师，
欢迎大家的到来！（带头鼓掌）我知道，你们一定是带着满怀希望、
无限憧憬，
期待着从学校从老师这里得到教育孩子的科学方法，
管理
孩子的宝贵经验。
正因为知道 你们的期盼，
我才觉得肩头责任的重大。
我就经常想啊：
我该给家长们说些什么呢？我 该怎么说呢？平时通过
短信，也经常和大家交流。今天就重点说一下几个方面。
一、
明确目标
要给孩子树立目标。一个国家有奋斗目标，（要将国民生产总
值提高多少
多 少），一个家庭也有奋斗目标，
（要买什么样的房子，什么样的车
子）。我们教学更有目标：全 班平均分要提高多少，学生作文要发表
多少篇，学生参加各种活动，要得到多少奖项）。有了目标，才有 前
进的方向，
才有奋斗的动力。
那么，
你给孩子制定了目标吗？或者说，5
/
24
你和孩子讨论过目标问题吗？我建议：
要给孩子制定三大 目标
（近期
目标，中长期目标，长远目标）。近期目标指的是本期或者本年度要
达到的 。中长期目标是中学要达到的，如：上哪一所初中？哪一所高
中？目光不只是局限于开县范围，成绩优异 、各方面素质高的孩子，
安全可以去重庆一中等更好的学校。
家长们可以带孩子去各大名牌中< br>学去看看，
了解什么样的孩子才够资格进去求学。
长远目标指的是上
哪一所大学 ，选择什么专业，将来从事什么行业。或许有人觉得这还
远着呢。
不过你可以给孩子营造一种目 标氛围，
有空把各所大学的资
料图片找出来看看，
把各所大学的本科录取线分数告诉孩 子，
让他明
白：这条路是漫漫又长远，但一路上风景无限。请本周末，和孩子一
起，制 定好这三大目标，并用一张漂亮的卡片纸，记录下来，张贴在
书房醒目的地方，并拍照公布在群里。
二、重视德育
我们学校的理念就是：德润童心个性飞扬，实施的是素质教育，
非常重视德育培养。一年有三节：艺术节、读书节、科技节。这三节
就是实施素质教育的三大抓 手。
以后出门，
别人问到你家孩子的学校
有什么特色，
家长们可要自豪地说出 来哟。
著名教育家别林斯基说过：
有许多种的教育与发展，
而且其中每一种都具有自己 的重要性，
不过，
德育教育在它们当中应该首屈一指。
可能家长们还是不怎么理解德育
的重要性。其实，孩子不爱劳动，不讲卫生，不懂礼貌，不爱学习，
丢三落四，不孝顺父母，不 团结同学，性格内向，不爱说话……家长
们肯定都明白这些问题对孩子成长的不良影响，
而这些 问题统统都是
6
/
24
要通过德育来解决的。
你们有时候和我 交流的一些关于孩子在家里的
不怎么好的表现，
也都是要通过德育手段来解决。
你们是 不是觉得德
育确实很重要呢？有一位家长曾经说：
“哎呀，你们一校老师确实好
辛苦， 一天好累呀！”我说：“确实如此，如果我们只是教《语文》
课本这本书，
其他的不管，
那就不累了。
可是那就不是一校的风格了。
”
所以，学校举行的各种活动，我们必须 积极参加，做不做得好，是能
力问题，做不好老师可以教，其他家长可以帮忙；愿不愿意做，是态
度问题，必须要有一个积极进取、追求上进的心态，来面对各种活动
和任务。如果家长自己就是一种懒 散的状态，对学校要求爱理不理，
怎么要求孩子勤奋呢？暑假寒假的各种实践活动也是实施素质教育的途径，
有的孩子就在家长的辅导下做得非常好，
开学参加各种评比，
还拿到了奖 项。当然，发奖只是一种激励手段，不是目的，我们的目
的是要让孩子得到切实的锻炼与提高。
二、
重视阅读
可能很多家长都了解了，高考的语文总分将提高到
180
分，英语将下降到
100
分。有人分析了目前高考形势，得出一
句话：得阅读者得语文，得语文者得高考。后面还可以补充一
句：得高考者得天下。虽然这不一定，但 得高考者肯定占据优
势。《小学语文课程标准》明确规定：小学生的课外阅读总量
不少于
145
万字，背诵优秀诗文
160
篇（段）。这是从拓宽学
生知识面、提高 语文能力的角度提出的具体要求。具体分为：
1.
小学低段：
背诵优秀诗文
5 0
篇。
课外阅读总量不少于
5
万字。
7
/
24
2.
小学中段：背诵优秀诗文
50
篇。会做摘录笔记。总阅读量不
少 于
40
万字。
3.
小学高段：开始写阅读欣赏笔记，两年总字数
不少 于
3
万字。背诵优秀诗文
60
篇。两年内阅读量为
100
万
字。大家估计一下，一万字到底有多长？我们的语文课本，平
均算，
一篇课文大概170
个字，
一共
30
篇课文，
大概
5100
字。
两本语文课本这么厚的书，才一万字左右。我们二年级要求课
外阅读的量要达到五万字。这 是基本要求。如果你还想自己的
孩子要出类拔萃，超越他人，要求就更高了。我们十月份是读
书 月，活动主题关键词是“读书”，举办的是读书节，接下来
我就将读书月的活动方案具体给大家解读一下 。（具体解读，
待照着方案说）
解读《品读经典传承文明，个性飞扬放飞梦想
——
第十九届读
书节活动方案》
1.
指导学生阅读《同步阅读》以及年级推荐阅读书目。我们以前
一直都在读， 今天再强调一下。二年级的《同步阅读》就是《金色的
小船》，这本书要每天读一篇文章，不要求背诵， 但一定要读通顺读
流畅，不少于
5
遍，同时要勾画好词好句，家长要天天签字，签“已
读
5
遍”。从明天开始，每天
要把这本书装在书包里，每天早上语
文组长负责检查，看家长是否签字。大家看看这本书的目录，一共有
多少篇，大约多少天可以读 完。读完这本书，我们再读其他的书籍。
三、真诚沟通
我知道每一个家长都是望子成龙望女成凤，我们老师何尝不是
8
/
24
希望自己的学生个个都是人才，
人人都是精英。
这是我们努力奋斗的
目标。< br>管理好孩子是家长的终身事业，
教育好学生是老师的毕生梦想。
我们的目标是一致的，< br>我们是同一条战线上的战友。
我愿意和家长们
真诚沟通，交流想法，也渴望家长们把我们 当做最真诚的朋友，互相
支持互相帮助互相体谅。
最后，祝愿所有的家长朋友们事业红红火火，家庭美满幸福，
孩子健康成长，心想事 成，笑口常开！
接下来掌声有请杜老师给大家讲话！（带头鼓掌）
家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表二（
3
）班全体师生，对各位到会的
家 长表示感谢，
感谢各位对我们工作的大力支持，
大家能从百忙中抽
出时间来参加家长会 ，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一
位家长不望子成龙、
望女成凤？又有哪一位老师 不希望自己的学生有
出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！
就让我 们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，
有很多家长都 很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习
中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜 能怎么
样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做
好一些工作，加强你 们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得
9
/
24
更好的成绩！
介绍本班基本情况
作为班主任，我首先介绍本班情 况：我们班有学生
69
人，男生
49
人，女生
20
人。总体 情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有
女生的成绩都相当不错，
只有三五个男生因不足龄，
所以各方面稍微
薄弱些。
经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了一 定的自主学习
能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事书，
即使一个字不 认识，
他也能很流利地把整个故事读下来，
看到一个生
字能立即写出它的笔顺，
会用很聪明的方法快速记住这个字。
当然也
有个别同学学的不够理想，
我们班上人比 较多，
顾了这个就难免会忽
视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：
一、学校作息时间以及注意事项
秋季作息时间
早上：
7:50
到校
中午：
10:45
放学
下午：
2:30
到校（下午
2:40
开始上课）
下午：
5:05
放学
冬季作息时间
早上：
8:10
到校
中午：
11:10
放学
10
/
24
下午：
2:00
到校（下午
2:10
开始上课）
下午：
4:35
放学
注意事项
1.
孩子不要早到校，记准到校时间。
2.
放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。
3.
如果 孩子因为生病或是其他原因不能到校的，
请家长及时与老师联
系。
4.孩子因为年龄太小，
如果没法接送，
请让孩子们结伴上学或者回家。
5.
孩子中午必须午休。
6.
每周回去必须给孩子洗校服注意一个人卫生。
二、家长教育方面存在的误区
1
、文化教育程度不高的家长总担心和自卑， 觉得自己帮不上孩子。
即使我们的家长是教授，
也不能把孩子的功课都教好了，
因为你 只是
熟知一门功课，
并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，
所以家长
的主 要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以你们不要担心和自卑，
家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树 立职业的理想和兴趣，
能够
主动学习，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的
技术
吃饭，能更好的立足社会。
2
、有的家长总是 说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？
现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，
为 孩子攒这个，
为孩子攒
哪个，
那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，
攒个
孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢
?
11
/
24
家长对教育的投资是最明智的投资，
是回报率最高的投资，
所以
我认为家长同志应该和孩子共同努力，
把精力更多 的投入到关心孩子
的学习中去，把孩子培养好。
一个学校最重大的事是教育孩子，< br>一个家庭最重要的事同样也是教育
孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问 题由
家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，
同样一个教师在同样一 个班级上课，
为什么有的学生学习成绩好，
而
有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键 在于家庭教育。
因为班级人
数多，
我的时间也有限，
学生年龄也尚小，
所以工作中不能面面俱到，
这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月
累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努
力和付出也是至关重要的。
学生的进步和家长的关注程度有很大的关
系。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至 关重要的作用，
家庭是孩子的第
一所学校，
父母是孩子的第一任老师。
不知各 位家长有没有留心中央
台的一则关于端洗脚水的公益广告，
父母是孩子的榜样，
榜样是 最好
的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会
说我忙呀！说句实在话 ，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，
我们不敢有丝毫的懈怠，
教给他知识与学习的方法 ，
教给他做人的道
理，
69
名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说 老师您多
费心了，我费心那是我的职责所在
,
但如果单靠老师的力量是远远不
够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到
12
/
24