大自然作文之大自然的植物作文
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 22:53
最佳经验
本文由作者推荐
中学生心理健康-
大自然的植物作文
【篇一：大自然作文
450
字】
我们的大自然是美丽 的，但我们的大自然时时刻刻都在被人破坏，
我们要保护大自然。乱扔垃圾，随地吐痰等这些事情久而久 之会破
坏大自然，我们要保护大自然，地上的垃圾要捡到垃圾桶里，别人
乱扔垃圾要去提醒他们
我爱大自然，大自然的一部分是我们人类生
存的关键，如：水，植物，动物没有水 我们会渴死，没有植物我们
会缺氧而死我们爱大自然，如果没有大自然我们人类将不会存在。
大自然是五彩缤纷的：树是
?
的，有时候是红的；花是色彩斑斓的，
有黄的， 有红的，有紫的，各种各样；蝴蝶也是彩色的，什么颜色
都有，品种也很多有几万种蝴蝶。
大自然也有许多美丽的景点，如：
黄山，西湖等等。黄山很奇特，有许多奇怪的岩石 ，样子很像一些
事物，如：仙人指路，飞来石，梦笔生花，猴子观海。每一个都叫
人惊叹。西湖 中有断桥残雪，三
潭印月每个景点都很美。大自然是我们的瑰宝，我们要保护她。 五
年级
:
玉香格格
【篇二：美丽的大自然
(500
字
)
作文】
精选作文
:
美丽的大自然
(500
字
)
作文
大自然的景色美丽极了！湛蓝
湛蓝的天空中不
时飞来几只快乐无比的小鸟，它们千姿百态，有的在倒着飞行，有
的在上下俯冲，还有的躲
在了白去里，好像在和同伴开玩笑呢！一阵微风吹过，大树上落下
来了几片树叶，在 空中飘
荡着，犹如几只绿色的蝴蝶。大树底下的鲜花正在竞相开放着，好
像在比赛谁开得花更漂亮
呢！小河清澈见底，宛如一条透明的蓝绸子。一阵风吹过 ，水面上
荡漾起了一道道波纹，阳
光照在水面上，银花朵朵，可真漂亮啊 ！远处那连绵起伏的高山映
入了我的眼帘，它们可是
真雄伟啊！
瞧！那儿有一只顽皮的小猴正在爬树，原来它正要捉小
鸟。小猴一举手，正
要捉到小鸟的时候被它啄了一下，小猴痛得叫了起来，这一叫，它
的手就松开了树干，这一
松，它就从高高的树上掉了下来。只听啪的一声，不用说，小猴的
红屁股更红了。
在一
片绿油油的草地上，一只鸡妈妈正在教一群小鸡们捉虫子吃。一只< br>小公鸡学得很快，不一会
儿就捉到了好几条虫子，鸡妈妈用翅膀拍了拍它的 头，在表扬它，
小公鸡也高傲地扬着头，
在向同伴们炫耀呢！
在清澈见底的小河里，几条小鱼正在快活地游
着。它们游到东游到
西，好像在捉迷藏。忽然，小鱼们好像发现了什么危险的敌人一样，
一眨眼的功夫就游向远
处不见了踪影。
这就是景色美丽，山清水秀的大自然！三年级
:
吴
傲君
篇一：小学四年级作文《美丽的大自然》
美丽的大自然
丰南区银丰小学四
七班
---
胡馨月
大自然是美丽的，许
多景色都令我们流连忘返。今天我们就给大家介绍一处我们家乡的
美景
-- -
惠丰湖。
春天惠丰湖万物复
苏，小花小 草为惠丰湖增添了许多的生机，小鸟给寂静的惠丰湖增
添了欢声笑语，仿佛在说
:
“
这真好呀！
”
看！柳树长出了绿绿的头发，正在风姐姐的帮助下 跳
舞呢～，小鱼正在湖中游
泳，他们穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相间 的、半黑半白的、半
红半白的、半紫半红的
......
夏天惠丰湖的树越
长越大，越长越粗，像一个保卫着惠丰湖的战士。知了 在树上也不
安宁，热的直叫知了、知
了
??
。花儿正在 争奇斗艳的生长着自己的身体，小草也越长越大、
越长越多，长成一片草
地让人们躺在草地上休息。秋天惠丰湖变成了金色的天地，金色的
树叶、黄色的小草还有金
色的果实，很多的树叶在空中飞舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天惠丰湖的树木
虽然都掉光了叶子，但松柏还在寒风中亭亭玉立。啊下 雪了，你看
那下雪中的松树多么像一
颗颗圣诞树呀！
这就是我们家乡的
美景惠丰湖，一颗闪亮的明珠！
篇二：美丽的大自然
作文
200
字
美丽的大自然作文
200
字
美丽的大自然美得
佷，天空一碧如洗，还飘着几朵棉花一样的白云，天空中有几只小
鸟叽叽喳喳，叽叽 喳，喔，
原来它们在唱歌。
远处，山旁有几棵松
树，山上有一只老虎，老虎在寻食，可惜，没找到。
地上，有许多的小花，
它们竞相开放，把蝴蝶都招来了，蝴蝶边，有一条蛇它要吃老鼠，
可惜没有。
树林旁，有一条小溪，
水中的鱼儿，顺着溪水，向尽头游去
??
你说大自然美不
美？
美丽的大自然作文
200
字
春天来了，万物复苏，
小河解了冻，小草发了芽，树木也长叶了。
瞧，天空真蓝啊！蓝
的纯净，像磨得异常光滑的蓝宝石。天空中的白云像一层层薄纱似
的，慢慢地飘着， 好像留
恋这人间美丽景色。
远处，奇山兀立，苍
翠峭拔，云遮雾绕，真是壮观！
一棵棵参天大树挺拔苍翠，蓬勃向
上，可真称得上是莽莽林
海。还有鸟儿在树林里飞来飞去。
草地上小草绿油油
的；花儿都开了，有红的、蓝的、黄的
??
娇艳多姿，绚丽多彩。蝴
蝶翩翩起 舞，美丽极了！
它的边缘还有一条清澈的小溪流淌着
??
多美丽的大自然啊
春节作文
写春节作文前，我们
可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福 、分压岁钱、
吃饺子、掸扬尘、贴年画、
贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁 钱、挂千千结、贴春联等，然后挑
一个我们印象深刻的上网
查些资料，可 以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，
也可以上作文网作文素材
频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，
如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：大致介绍
一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
灯谜，有喜气洋
洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小 孩子的却
是那多姿多彩的烟花。
一进菜市场，那
才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有
那翠绿的黄瓜，可真新鲜
哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。
那鲫鱼， 鲢鱼，青鱼，
草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼< br>（余）！黄的韭菜，红的番
茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什 么呀。
“
哎哟！可真
够挤的。
”
我嘀咕了一句。
跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收
银台前也早已排起了长龙。< br>
傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比
往常早了 些许关门。大家
都提着东西回家过年去了。
到了晚上
6
点左右，
社区渐渐安静，孩子们都回家吃团 圆饭去了。吃完团圆饭
7
、
8
点的
样子社区又重新热闹起来。
孩子们全都出来放花炮了。这个放个
“
降落伞，
”
那 个又放个
“
天女撒
花
”
〃〃〃〃各式各样
的花炮 全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花
炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵 欢笑。大人们或几个
坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着
自己的孩 子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自
己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父
母的劝说下，不情愿的回了家，一天 的热闹景象渐渐被夜幕包围。
我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“
当、当、当
”
新年的钟声敲响了， 家家户户的门上早已贴上了或火
红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子
们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐
――
春节
晚会；有的急着给 自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的
祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父 辈们
“
讨要
”
压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的 烟花更是把这
个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的
篇三：美丽的大自然《美丽的大自然》教学设计
一、教学目标：
1
．动用感官，欣赏大自然的美好，增强自己热爱大自然的情感。
2
．知道大自然中的动、植物有各种各样的颜色和形状，感受大自然
的神奇。
3
．知道一年四季
有哪些可在大自然中玩的游戏
，在户外活动中注
意安全。
二、课前准备
1
、准备一些游戏的用具。
2
、准备一些动植物小剪纸。（作为奖品）
三、教学过程
一、欣赏大自然的美景，初步感受大自然的神奇美丽
师：小朋友们，今天 老师给你们带来了两份礼物，一份是老师剪了
许多大自然中的动物和植物，等会奖给上课认真听讲、举手 发言积
极、回答问题声音响亮的小朋友。
大自然中优美动听的声音，真让人佩服。现在老师想考考小朋友们
的鼻子和手。
2
、
用鼻子闻或用手摸：比一比，谁的手最能干，一摸就知道这是什么？谁的鼻子最灵敏，闻一闻就知道这是什么？（让学生用手摸
盒子中的东西，如：芒果、鹅卵石 、树枝、豆荚、大蒜、黄瓜、花、
螺蛳、花生等。如果能直接猜出来就不用鼻子闻，如果猜不出来，用手摸了还可以用鼻子闻。）游戏规则：闭上眼睛，可以用手摸，
也可以用鼻子闻，猜一猜，这是什 么？其他的小朋友要求保持安静。
老师拿着盒子在学生中间转，让学生摸摸或闻闻，问一问他是怎么猜出来的？
过渡语：小朋友们用鼻子闻到了那么多大自然中的味道，
还用手触摸 了大自然中形形色色的物
体，感受了大自然中的不同感觉，大自然真神奇啊！
3
、老师也在大自然中拍了一些神奇美丽的照片，你想看看吗？（出
示图片：乡村风 俗）
过渡语：小朋友们，神奇美丽的大自然离我们并不遥远，它就在我
们 的身边，只要你做个有心人，到处都能感受到大自然的神奇与美
丽。小朋友们，在这么神奇美丽的大自然 中，你想去活动、去玩耍
吗？现在我们一起来看看照片中的小朋友在干些什么？从他们的表
情中 你体会到了什么？
三、感受在大自然中活动的美好
（出示图片：孩子们在校园里跳皮筋、在花坛边打乒乓球、观察花
朵，在公园里拍照等）
过渡语：你参加过这样的活动吗，谁愿意来说说这些照片背后的故
事呢？（什么时候 ，你和谁在哪里干什么？你当时的心情怎样？）
过渡语：从小朋友们的话语和表情 中，我们体会到了他们在大自然
中玩耍是那么开心。那么，在一年四季中，我们还可以在大自然中
玩些什么游戏呢？（放风筝、游泳、郊游、堆雪人等，边听学生说，
边讲解注意点）
过渡语：是啊！在美丽的大自然怀抱中活动是多么开心，多么快乐，
可是我们在活动 时要注意安全，这样才能玩得更开心、更快乐！
四、小结
< br>师小结：小朋友们，今天我们用自己的手眼鼻耳，用我们的心走进
了大自然，触摸了大自然，神奇 美丽的大自然带给我们那么多快乐
的感受，最后让我们用歌声来结束今天的这堂课，咱们一起来唱唱＜走向大自然＞（学生在音乐声中一起学