(完整版)小学四年级语文阅读训练题(附答案)

玛丽莲梦兔
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2021年01月25日 23:04
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体操比赛口号-

2021年1月25日发(作者:文章多大)

课内阅读(
50
分)

《爬山虎的脚》文段选读(一)(
18
分)

爬山虎刚长(
ch
á
ng

zh
ǎ
ng
)出来的叶子是




的,不几天叶子
长大,就变成





的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的
是长大了的叶子。那此叶子绿得那么





,看着非常




。叶尖一
顺儿朝

ch
á
o

zhā
o

下,
在墙上铺得那么均匀,
没有重

c h
ó
ng


zh
ò
ng
)叠起来的, 也不留一点儿空(
k
ò
ng







k
ō
ng
)隙。一阵风
拂过,一墙的叶子就漾 起波纹,好看得很。

1
、我会在文段中括号内选择正确的读音。(
4
分)

2
、我会给文段补充完整。(
4
分)

3
、我会写出下列的近义词。(
3
分)

均匀(









拂过(











引人注意(






4
、给句子中的“一”选择正确的答案。(
4
分)

A
、数量一;


B
、一律,没有例外;
C
、满、全;
D
、表示最少。


1

叶尖一顺儿朝下。











2

不留一点儿空隙。









3
)一阵风拂过。(

















4
)一墙的叶子就漾
起波纹。(






5
、长大后的叶子有三个特点:一是(




);二是(




);
三是(





)(
3
分)






《爬山虎的脚》文段选读(二)(
32
分)





以前,我只(就是说



仅仅是)知道这种植物叫爬山 虎,可不
知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。①这就是
爬山虎的脚。②细 丝跟新叶子一样,也是嫩红的。③茎上长叶柄(
b
ǐ
n

b
ǐ
ng
)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的
触角。④爬山虎的 脚长在茎
(j
ī
n

j
ī
ng)
上。





爬山虎的脚触
(c
ù


ch
ù
)
着墙的时候,
六七根细丝的头上就变成小
圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬 山虎的嫩茎拉一
把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔
细看那些细 小的脚,你会想起图画

上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着
(zh
á
o

zhe)
墙 ,
不几天就萎了,
后来连痕
迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要 瞧不起那
些灰色的脚,
那些脚巴在墙上相当牢固,
要是你的手指不费
(花费< br>


用)一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1
、文中的括号里给出了加点字的不同含义,请联系句子用“√”选出正确
的解释。(
2
分)





2
、我会划去括号内不正确的读音。(
4
分)





3
、我能写近义词。(
3
分)

痕迹(













牢固(












逐渐(















4
、我能写反义词。(
3
分)

弯曲(













仔细(














萎谢(














5
、“能”字有几种解释:①有能力的;②能力,才能;③能 够。
下列句子应各选哪种解释,将序号填在括号里。(
3
分)




1
)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。(












2
)小红的爸爸是一位种田能手。






































3
)我们应该多方学习,掌握多种技能。































6

第一自然段中①
~~
④句的顺序混乱了,
请按照一定的顺序正确排列,
正确的
顺序是(





--





--





--




)。(将序号填在括号里)(
4
分)

7
、爬山虎的脚是怎 样一脚一脚地往上爬的?请你在短文中找到对应的句子用
“—”画下来。(
2
分)
8
、用曲线划出文中的比喻句。(
2
分)

9
、选择关联词填空。(
3
分)




因为、、、、、、所以、、、、、


虽然、、、、、、但是、、、、、、




果、、、、、、就、、、、、、


1
)(






)我知道这种植物叫爬山虎,(






)不知道它怎么能爬。


2









你的手指不费一点儿劲,









不能拉下爬山虎的一根茎。


3
)(






)爬山虎的脚没有触着墙,(







)不几天就萎掉了。

10
、把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来。(
3
分)






































11
、“爬山虎 的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,
每根细丝像蜗牛的触角。
细丝 跟新叶子一样,
也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。


《爬山虎的脚 》

请根据这段话,
再加上你的想象,
把爬山虎的脚画出来。
3
分)










课外阅读(
50
分)

《长春花》文段选读(一)(
21
分)











“六一”是我们少年儿童 的节目。节目前夕,同学们把家
里最美的盆花搬到学校里来装点校园。
我搬来献给学校的,是一盆长
春花。








那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸
爸告诉我:“这是长春花 ,是用科学方法培育出来的新品种。”





有一天



天晚了



爸爸下班回来边脱外衣




边问我










给长春花浇水了吗



哎呀



我回家




玩都来不及






么会老记着给花浇水呢





我回爸爸的话





爸爸什么也没说,

自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。

一天夜里 ,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍
打着窗户。
爸爸叫我去把阳台上的那盆花 端进屋,
还特地和我一起去
呢!

从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、
松土、除草、灭虫。

不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种
不同的花色,白的像雪,红的像 霞……在它开放的日子里,我似乎一
天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。

现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清
香的时候,我是多么高兴呀!

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