小学四年级英语课外阅读计划
玛丽莲梦兔
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2021年01月25日 23:09
最佳经验
本文由作者推荐
令我敬佩的一个人-
英语课外阅读计划
一、指导思想
以《英语 课程标准》和新教育理论为行动指南，全面落实教研室英语
课外阅读指导意见，初步构建课外阅读课程， 让阅读成为学生日常的生活
方式。通过英语课外阅读，不断丰富学生的阅历，开拓学生的文化视野，体验学习英语的乐趣，树立学好英语的自信心，实现学习英语的真正意义
和价值，为未来的学习奠定 坚实的基础。
二、课外阅读活动的实施
1.
确保时间
提高
“阅读”效率
学生每天都要有至少
20
分钟的阅读时间，每周一个中午按漂流计划进行《牛津故事乐园》或《朗文分级阅读》的教师指导阅读活动，利用家作
布置学生自读，每周的英语 社团活动进行英语课外阅读的辅导。让学生自
由阅读，自由笔记，摘录好词佳句，仿写经典语句等。
2.
授之以渔
使学生“会阅读”
教师在对学生进行课外阅读指导时，应讲授阅读方法。
（
1
）阅读与朗读结合。
（
2
）阅读教学与听、说、读、写结合。
（
3
）阅读与工具书使用的结合。
3.
多元评价
促进学生发展
对学生阅读的篇目每周进行统 计，对中高年级的阅读笔记经常检查。结
合平时的展示活动对学生的课外阅读进行多元评价。可以采取师 生评价、
生生评价、教师评价与家长评价相结合：制作一份阅读评价表——《我的
一周阅读记录 单》
，请家长合作，对学生一周的阅读情况进行周评，对表现
好的同学给与表扬。
三、阅读要求：