四年级上学期的语文教学任务总结

温柔似野鬼°
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2021年01月25日 23:14
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可爱的小仓鼠-

2021年1月25日发(作者:游府西街小学)


四年级上学期的语文教学任务总结




特意整理了小学各年级语文教学工作总结,供你阅读参
考:


四年级上学期语文教学工作总结一:



本学期期末考试已临近, 各项工作将画上句号。为了本
学期语文教学更上一个新的台阶,为了每个学生的语文水平
有一个 大的进步。现将上学期的语文教学心得体会如下。



一、具体工作



(

)
制定教学计划。



开学前根据 新课程的要求,以及教材的编写特点,结合
本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学< br>计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度
;
根据
本册教材的训练重点 ,规定了总的教学目标:培养学生的语
言感受能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中
体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对
不同的课文明确了重难点。教学计划使整个 学期的语文教学
在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。



(

)
精心备课。



备课 是一个必不可少、十分重要的环节,备学生,又要
备教法。每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真 钻研
教材和教法,尤其是实行生本教育以来,在备课上,我认真
了解、分析学生的实际情况,具 体问题具体分析,尽量做到
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因材施教。



(

)
针对学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。



1
、汉语拼音。利用早读,教学生字时等一切可用的时
间,进行 复习、巩固汉语拼音。



2
、字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进
行读写、听写。



3
、课文朗读。课堂上用了大量的时间,对学生进行朗
读训练与 指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。



4
、阅读。从平时 上课到考试,刻意让学生进行阅读的
训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破
这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,
专门进行阅读训练。



(

)
针对差生,我制定了一些具体的计划和目标,对这
部分学生进行有计划的辅导。我把这批同学分为三组。第一
组是有能力提高,但平时懒的动脑筋不学的同 学,对这些同
学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷
懒的机会,让他们发挥 应有的水平
;
第二组是肯学,但由于
能力不强成绩不好的同学,对这些同学要适当引导 ,耐心教
导,慢慢提高他们的成绩,且多鼓励,让他们明白,只要肯
努力,
成绩就一定 会提高
;
第三组是纪律松散,
学习不认真,
基础又不好的同学。对这部分同学 我采取个别辅导的方法,
降低教学要求,重点抓基础知识。我相信,只要坚持辅导,
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他们肯定有不同的进步。



(

)
为了全面提高学生的语文综合素养,采用了一些个
性化的方法。


1
、每位学生都有一本日记,一是将所学课文,课外阅
读 中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄
记录。二是进行每天日记练写。增加了学生语言 和习作材料
的积累。



2
、每周写一篇作文。一般不规 定作文内容,进行自由
作文。充分激发学生的写作热情,发展学生的创作才能。



二、所取成绩。



在师生的共同努力下,本学期的语文教学取得了一定的
成绩。



1
、圆满完成了开学前所制定的教学目标。



2
、学生的语言综合运用能力有所提高。



3
、学生的语言积累有所增加。



4
、学生朗读水平有了显著提高。



5

后进生的转变很大,
期末检测中,
只有几位后进生。



6
、期末成绩非常理想。达到了学校所定的目标,比以
前也有所提高。



三、存在问题。



1
、培优补差 工作由于时间,人数,任务多等主客观原
因,开展较少,成效不大。

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