动感中队红领巾小书虫《爱上阅读》主题队课案例
余年寄山水
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2021年01月25日 23:21
最佳经验
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家的读后感-
“红领巾小书虫”主题队会
爱
上
阅
读
活动目标：
认知目标：通过活动的开展让学生从中感受红色经典的无穷力量。
情感目标：引导学生多读红色书籍，从书籍中获取知识，增长见闻。
行为目标：指导学生如何选择合适的课外读物。
活动地点：
多功能录课室
队会前准备：
多媒体、编制脚本、选好学生主持人
辅导员准备：
1
、多媒体、选好学生主持人。
2
、准备关于读书的知识考题。
学生准备：
制作读书卡、搜集整理朗诵材料
活动形式：
合唱、讨论、知识问答、诗歌朗诵等
（一）队会仪式。
1
、小队长清点人数；小队长向中队长报告人数；中队长向中队
辅导员报告人数。
中队长：报告辅导员，次活动应到
30
人，实到
30
人。
“红领
巾小书虫”主题中队活动准备就绪，邀请您的参加。
辅导员：
接受你的报告，
并预祝本次主题队会活动取得圆满的成
功！
2
、宣布仪式开始：莲花小学动感中队四（
2
）中队“红领巾小书
虫 ”主题中队活动现在开始。
3
、出队旗，敬礼。
4
、唱队歌，有请音乐指挥刘怡上台。
（二）正式部分。
一、导入主题，品读名言
女：同学们，今天我们的活动都与书有关。书本，它有一张 方方
的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。
男：自古以来，书本就是人类的好朋友。通 过读书，不仅能使我
们了解昨天，把握今天，更能展望明天。
女：从古至今，有许多 名人都留下了关于读书的名言。下面，让
我们一起来欣赏一下吧！请大家看大屏幕：（课件出示名言）< br>
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
——雨果
男：同学们，相信这些名言一定能点燃你们读书的热情！
女：
那么，
你们还知道哪些有关读书的名言呢？
（学生自由回答）
男：同学们了解的可真不少！
二、好书推荐，分享经典
女：读书 不仅能让我们增长知识，还能让我们明白好多道理。我
们都应该做个勤奋的读书郎。请听歌曲《小小读书 郎》。
男：希望同学们都能成为读书郎。
女：
同学们，
你们平时都喜欢读哪些书呢？你能把你喜欢的书或
感受与我们分享一下吗？（自由交流，展示学生读书卡 。）
辅导员小结：
同学们不仅会读书，
而且还能把读书的感受和我们
一同分享，这也是我们中队开展“红领巾小书虫”活动的目的。
三、走近名人，点燃热情
男：刚才我们分享的是自己的读书故事。接下来，我们一起 来看
一看，听一听，我们伟大的领袖毛主席是怎样读书的吧！
女：刚才同学听得可真认真！