课内阅读及课外阅读理解中引号的作用
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2021年01月25日 23:28
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主持人开场词-
龙文教育一对一个性化辅导教案
学生
科目
学校
语文
教师
年级
日期
四年级
次数
时段
课题
课内阅读及课外阅读理解中引号的作用
教学
1
、理清《观潮》一文的考点
重点
2
、掌握阅读中引号的作用
教学
读透文章，把握文中重点信息
难点
教学
1
、掌握《观潮》一文
目标
2
、
掌握阅读中引号的作用
一、
课前热身
：
与学生沟通学习情况
教
二、教学内容：
知识点一：
《观潮》
学
知识点二：阅读中引号的作用
步
三、课后总结：
带着学生一起总结本节课所学的内容
课后作业
骤
四、布置作业：
及
教
学
内
容
管理人员签字：
日期：
年
月
日
1
、学生上次作业评价：
○
好
○
较好
○
一般
○
差
作
业
布
置
2
、本次课后作业：
课
堂
小
结
家长签字：
日期：
年
月
日
第一讲：课内阅读及课外阅读理解中引号的作用
知识点一：《观潮》
1
．课文在线
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时 人声鼎沸，有人告诉我们，潮
来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了 一会儿，响声越
来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一
堵两丈多高 的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
那声音如同山崩地裂，好 像大地都被震得颤动起来。
（
1
）“贯”的部首是
_______ _
，除部首外共
________
画；“颤”的部首是
___
，除部 首外共
________
画。
（
2
）选文第一段写潮来时 的声音好像
____________
，又写潮来时的形状像
___________ _
。
从文段中的“
__________
”、“
_________ _
”两个词语可以看出观潮人群的热情之高。