外研版五年级下册英语复习重点精编版
巡山小妖精
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2021年01月25日 23:28
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英
语
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习
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点
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外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点
第一模块
一、重点单词：
life
生活
differen t
不同的
ago
以前
any
任何，一些
televisio n
电视机
field
田地
us
我们（宾格）
grandch ildren
（外）孙子（女）
radio
收音机
fire
炉火grandmother
（外）祖母
lady
女士，夫人
telephone
电话
hope
希望
二、重点短语及知识点：
in China
在中国
many years ago
许多年前
enough food
充足的食物
lots of
许多
watch TV
看电视
have got
有，拥有
every day
每天
four years ago
四年前
a
television programme
一个电视节目
last night
昨晚
talk about
讨论
on a(the)
fire
在火上
in the fields
在地里
live(
过去式
)lived
a small(big) house
一栋小（大）房子
come(
现在分词
) comingare(
过去
式
)werewere(
否定形式
)weren’t
did(
过去式
)
didn’t
change(
现在分词
)changing
is
（过去式）
wasbus(
复数
)buses
三、重点句型
:
livedina small house.
我们住在一间小房子里。
2
．It’s a programme
aboutChina.
它是一个关于中国的节目。
3. Lifewasvery differentinChina many years ago.
许多年前中国的生活完全不
同。
4. There arelots ofbuses and cars.
有许多公交车和小汽车。
live in a big house.
我们住在一间大房子里。
day I watched TVwithmy grandchildren.
昨天我和孙子们一起看电视
了。
7. Thank youfortalkingto us.
谢谢您和我们谈话。
(for
后面的动词要加
+ing
形
式
)
8. She didn’t have a televi
sion .
她那时候没有电视。
9. I watched a televison programmeaboutChina last night.
昨晚我看了一个关
于中国的访谈节目。
lady talkedabouther life many years ago.
一个年老的女士谈论了她
许多年前的生活。
couldn’t< br>readorwrite.
她不能读也不能写。（
could
或者
co uldn’t
后面
要加动词原形）否定句里要用
or,
不用
and)
12. A:How was it different?
有什么不同？
B
：
There
weren’t
anybuses.
那时候没
有公交车。（情景连线）
(
否定句和疑问句中要使用
any,
不能使用some)
13.A:Wherewereyou three days ago?
三天前你在哪里
B: Iwasinpingyuan.
我在平原。（情景连线）
14.A:What did you do there?
你在那里干什么（
疑问句中有一个
d id
表示过去式，所以后面的动词要用原形，例如本句中的
do
）
B: I played with my friends.
我和我的朋友玩。（情景连线）
第二模块
一、 重点单词：
Learn
（过去式
learnt
）学习
these这些（
those
那些）
dancer
舞
蹈演员
cla ss
班级
study
学习
hard
努力的
retired< br>退休的
二、重点短语及知识点：
Chinese city
中国城市
city(
复数
)citiesforeign languages
外语
five years
ago
五年前
by school bus
乘校车
walk to school
步行去学校
read a book
读书
make a cak e
做蛋糕
dance
（过去式）
dancedlearn(
过式)learntlearn(
现在分
词
)learningmake(
过 去式
)made teach
（过去式）
taughtstudy(
过去式
)studiedgo(
三单
)goesdance
（名词）
dancer
三、重点句型
:
1.A: Why is she wearing these clothes?
她为什么要穿这些衣服呢？
B:Becauseshe was a dancer.
因为她是个舞蹈演员。（重点加情连）
danced inlots ofChinese cities.
她在中国许多城市跳过舞。
3. A:Didyour grandma learn English?
你奶奶学过英语吗？
B: Yes,,shedid
in’t.(情景连线
)
4. He is learning English now.
他现在正在学习英语。（
now
表示现 在进行时，
所以
learn
后面
+ing
）
5. Chen Hai isanEnglish teacher.
陈海是一位英语老师。（
En glish
前面要用
an
）
he goes to schoolbyschool bus.
他现在坐校车去上学。（三单）
7. A:Who arethey
他们是谁？
B:They
’re my grandparents.他们是我的爷爷奶
奶。（情景连线）
8. A: Who’s this?这是谁？B:It’s my grandma.这是我奶奶。（情景连线）
9. A: Is this your grandpa?
这是你爷爷吗？
B: Yes,it is.
是的。（情景连线）
10.A:What didshedo yesterday?
她昨天干什么了？
B:Shemade a cake.
她做了个蛋
糕。（情景连线）
第三模块
一、重点单词：
egg
鸡蛋
电子邮件
sandwich
三明治
traditional
传统的
delicious
美味
的，可口的
dish
食品，菜肴
hamburger
汉堡
eat
—
ate
吃
give< br>—
gave
给
tonight
在今夜，今晚
drink
—
drank
喝
早餐
breakfast
午餐
lunch
二、重点短语及知识点：
an email
一封邮件
English food
英国食物
an English breakfast
一顿英国早餐
at school
在学校
a traditional English dish
一顿传统的英国晚餐
Chinese
food
中国食物
last night
昨晚
have(
过 去式
)haddo(
过去式
)didsandwich(
复
数
)sandwichesdo(
第三人称单数
)doessay(
单
)sa yseat(
过去式
)atedoes(
否定形
式
)
doe sn’t
give
（过去式）
gavebuy(
过去式
)bough t
三、重点句型
:
1.A:What did she haveforbreakfast?
她早餐吃的什么？
B:She had eggs and sausages.
她吃的鸡蛋和香肠。（情景连线）
2.I have gotanemail from Lingling.
我收到玲玲的邮件。
day she hadanEnglish breakfast.
昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:DoesLingling like English food?
玲玲喜欢英国食物吗？
B: Yes,shedoes.
No,she doesn’t.是的，她喜欢。
不，她不。（情景连线）
5. A:What did you haveforbreakfast yesterday?
你昨天早晨吃的什么？
B:I had eggs
我吃的鸡蛋。（情景连线）
6. Today Sam ate six hamburgersatschool.
今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
gave our hamburgerstoSam.
我们把我们的汉堡包给了山姆。
8. Tonight Mum is going tocookChinese foodforLingling.
今晚妈妈打算给玲玲
做中国食物。
9. A:What did you eatdrink last night?
昨晚你吃的
喝的什么？
B: I ate
drank…我吃的
喝的…（情景连线）
10.A:What are you going to eatdrink tonight?
你今晚打算吃
喝什么？
B:I’m going to eat
drink…我打算吃
喝…（情景连线）
第四模块
一、重点单词：
library
图书馆
student
学生
sent(send
的过去式
)
发送，寄
*CD
激光唱片，光盘
idea
主意，想法
put
放，安放
* shelf
架子
heavy
重的，沉的
dictionary
词典
;
字典
card
卡片
library card
图书卡，借书证
ask
邀请
wrong
错误的
information
信息
e-
book
电子书
project
项目
guide
介绍，指南，手册
film
电影
as well
又，
还，也
way
方法，方式
on
关于
* topic
话题
二、重点短语及知识点：
Make a home library
制作一个家庭图书馆
go to the library
去图书馆
on
Shelf C
在
C
书架上
library card
图书证
in two weeks
’
time
两周内
find out
找出
find
information from
……
.
从……找到信息
have a great day
度过愉快地一天
buy(
过去式
)bought
三
、重点句型
:
1.A:Wherearethe books about sports/animals,please?
请问关于运动
/
动物的书
在 哪里？
B:Theyareon Shelf C.
在
C
书架上。（情景连线）
2. I want tomakeane-cardforMum.
我想给妈妈做一张电子卡片。
（
want
后面加
to,to
后面则用动词原形
make; e-card
前要用
an
修饰，不用
a.
）
’s
goto the library.
让我们去图书馆吧。（let’s
后面加动词原形）
can find information from books and CDs.
我们可以从书和光盘上找到信
息。
We can find information from films and e-books as well.
我们也可以从
电影和电子书上找到信息。
第五模块