外研版三起点五年级下学期期末复习重点

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2021年01月25日 23:32
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寒假社会实践报告-

2021年1月25日发(作者:短文集合)
外研版三起点五年级下学期期末复习重点

外研版(三起点)五年级下学期期末复习重点

第一模块

一、重点单词:

life
生活



different
不同的



ago
以前



any
任何,一些





television
电视机


field
田地



us
我们(宾格)

grandchildren
(外)孙子(女)



radio
收音







fire
炉火



grandmother
(外)祖母



lady
女士,夫人

telephone
电话



hope
希望

二、重点短语及知识点:

in China
在中国



many years ago
许多年前



enough food
充足的食物



lots of
许多


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watch TV
看电视

have got
有,拥有



every day
每天



four years ago
四年前



a television programme
一个电视节目

last night
昨晚



talk about
讨论





on a(the) fire
在火上



in the fields
在地里





live(
过去式
)lived

a small(big) house
一栋小(大)房子

come(
现在分词
)coming


are(
过去式
)were


were(
否定形式)weren’t




did(
过去式)didn’t




change(
现在分词
)chinging



is
(过去式)
was



bus(
复数
)buses


三、重点句型
:

1.
We lived
in
a small house.
我们住在一间小房子里。

2
.It’s a programme

about
China.
它是一个关于中国的节目。

3. Life
was
very different
in
China many years ago.
许多
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年前中国的生活完全不同。

4. There are
lots of
buses and cars.
有许多公交车和小汽车。

live in a big house.
我们住在一间大房子里。

day I watched TV
with
my grandchildren.
昨天我和孙
子们一起看电视了。

7. Thank you
for
talking
to us.
谢谢您和我 们谈话。
(for
后面的动词要加
+ing
形式
)

8. She didn’t have a television .她那时候没有电视。

9. I watched a televison programme
about
China last night.
昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。

10.
An
old lady talked
about
her life many years ago.

个年老的女士谈论了她许多年前的生活。

couldn’t

read
or
write.
她不能读也不能写。


could
或者
couldn’t
后面要加动词原形)否定句里要用

or,


and)

12.
A:How
was
it
different?



不< br>同

B

There
weren’t

any
buses.
那时候没有公交车。
(情景连线)

(
否定句和疑问句中要使用
any,
不能使用
some)

13.A:Where
were
you three days ago?
三天前你在哪里?

B: I
was
in
Qiu Jiagou.
我在邱家沟。
(情景连线)

14.A:What did you do there?
你在那里干什么?

(疑问句中有一个
did
表示过去式,所以后面的动词要用原形,例
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如本句中的

do





B: I played with my friends.
我和我的朋友玩。
(情景连线)

第二模块

一、重点单词:

learnt

learn
的过去式)学习



these
这些



dancer
舞蹈演员



class
班级



study
学习



hard
努力的

retired
退休的

二、重点短语及知识点:

Chinese city
中国城市



city(
复数
)cities


foreign languages
外语


five years ago
五年前


by school bus
乘校车


walk to school
步行去学校



read a book
读书





make a cake
做蛋糕




dance
(过去式)
danced



learn(
过去式
)learnt


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learn(
现在分词
)learning


make(
过去式
)made

teach
(过去式)
taught


study(
过去式
)studied


go(
三单
)goes




dance
(名词)
dancer

三、重点句型
:

1.A: Why is she wearing these clothes?
她为什么要穿这些衣服
呢?



B:
Because
she was a dancer.
因为她是个舞蹈演员。
(重点
加情连)

danced in
lots of
Chinese cities.
她在中国许多城市跳
过舞。

3. A:
Did
your grandma learn English?
你奶奶学过英语吗?




B: Yes,she
,she
didin’t.(情景连线
)

4. He is learning English now.
他现在正在学习英语。

now
表示
现在 进行时,所以
learn
后面
+ing


5.
Chen
Hai
is
an
English
tea cher.











English
前面要用
an


he goes to school
by
school bus.
他现在坐校车去上学。
(三单)

7. A:Who are
they?
他们是谁?B:They’re my grandparents.他
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们是我的爷爷奶奶。
(情景连线)

8. A: Who’s this?这是谁?B:It’s my grandma.这是我奶奶。
(情
景连线)

9. A: Is this your grandpa?
这是你爷爷吗?
B: Yes,it is.
是的。
(情景连线)

10.A:What
did
she
do
yesterday?



干< br>什



B:
She
made a cake.
她做了个蛋糕。
(情景连线)

第三模块

一、重点单词:

egg
鸡蛋



email
电子邮件



sandwich
三明治



traditional
传统的


delicious
美味的,可口的

hamburger
汉堡



ate

eat
的过去式)吃



gave

give
的过去式)给


tonight
在今夜,今晚

drank

drink
的过去式)

二、重点短语及知识点:

an email
一封邮件



English food
英国食物



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an English breakfast
一顿英国早餐




at school
在学校

a traditional English dinner
一顿传统的英国晚餐





Chinese food
中国食物






last night
昨晚

have(
过去式
)had



do(
过去式
)did




sandwich(
复数
)
sandwiches






do(
第三人称单数
)does

say(
三单
)says


eat(
过去式
)ate



does(
否定形式)doesn’t



give
(过去式)
gave


buy(
过去式
)bought

三、重点句型
:

1.A:What did she have
for
breakfast?
她早餐吃的什么?



B:She
had
eggs
and
sausages.
她吃的鸡蛋和香肠。
(情景连线)

2.I have got
an
email from Lingling.
我收到玲玲的邮件。

day she had
an
English breakfast.
昨天她吃了一顿英
国早餐。

4.A:Does
Lingling like English food?
玲玲喜欢英国食物吗?



B: Yes,she
does.
No,she doesn’t.是的,她喜欢。

不,她
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不。
(情景连线)

5. A:What did you have
for
breakfast yesterday?
你昨天早晨
吃的什么?



B:I had eggs
我吃的鸡蛋。
(情景连线)

6. Today Sam ate six hamburgers
at
school.
今天山姆在学校
吃了六个汉堡包。

gave our hamburgers
to
Sam.
我们把我们的汉堡包给了山
姆。

8.
Tonight
Mum
is
going
to
cook
Chinese
food
for
Lingling.
今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。

9. A:What did you eatdrink last night?
昨晚你吃的

喝的


么?

B: I ate
drank…我吃的

喝的…(情景连线)

10.A:What are you going to eatdrink tonight?
你今晚打算吃

喝什么?




B:I’m going
to eat
drink…我打算吃

喝…(情景连线)

第四模块

一、重点单词:

library
图书馆



find
找到




CD- ROM
电脑光盘




bring
带来,拿来



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newspaper
报纸



use
使用

card
卡片




easy
简单的




information
信息




timetable
时间表,时刻表




dictionary
字典

二、重点短语及知识点:

make an e-card
做电子卡片




good
at
擅长于




go to the library
去图书馆

on Shelf C

C
书架上

library card
图书证



bring back
带回来


in two week’s time
两周内


find out
找出


Chinese word
汉字

in the timetable
在信息表里


in the dictionary
在字典里




on the CD-ROM
在光盘上

at the zoo
在动物园

in the newspaper
在报纸上

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on the computer
在电脑上



on TV
在电视上




buy(
过去式
)bought

三、重点句型
:

1.A:Where
are
the books about computers,please?
请问电脑书
在哪里?



B:They
are
on Shelf C.

C
书架上。
(情景连线)

2. I want to
make
an
e-card
for
Mum.
我想给妈妈做一张电
子卡片。


want
后面加
to,to
后面则用动词原形
make; e-card
前要用
an

饰,不用
a.


’s

go
to the library.
让我们去图书馆吧。
(let’s
后面
加动词原形)

can find a book
about
e-cards there.
在那里我们能找到
关于电子卡片的书。

5. A: Can I have your library card,please?
我能看一下你的借
书证吗?



B: you are.
是的,给你。
(情景连线)

bring back the book
in
two weeks’time.请两周内
还书。

7. Where can you find out
about
animals?
你能从哪里找到关
于动物的书?

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can find out about Chinese food/words on this CD-ROM/in
the dictionary.



你在

这张光盘

字典里

找到关于

中国的

食物

汉字。

9. There is also a CD- ROM
in
it.
里面有一张光盘。
(在…里面
要用
in


10. I’m not good

at
it.
我不擅长。

good at
固定短语,擅
长于)

11. Here is a card
for
you.
这是给你的卡片。
(for “为了…;
给…)

12.
It’s
e
asy
with
a
computer.
电脑很简单。
(with“用…”)


第五模块

一、重点单词:

light
轻的




broken
坏的,破的




heavy
重的




pocket
口袋,兜儿




hard
困难的

二、重点短语及知识点:

look at
看,看一看




thank you very much
非常感谢




I will(
缩写形式
)
I’ll

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