小学彩虹文学社活动记录
巡山小妖精
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2021年01月25日 23:33
最佳经验
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白岩松演讲-
小学彩虹文学社活动记录
时间
参加人员
活动主题
活动目标
2015
、
09
、
15
全体社员
地点
辅导老师
会议室
丛伟红
文学社作文写作知识讲解——作文的拟题技巧
1
、掌握作文你提的基本方法
2
、通过精彩的作文题目的探究和感受，学习拟写精彩作文
题目。
活动内容：
1
、明白拟题的重要性
2
、我们拟题存在的问题
3
、拟题的标准
4
、做问你题常用的手法
5
、好的作文标题应满足的要求
6
、学生实战演练
7
、小结
活动效果：
活动中，学生能 根据平时作文拟题所出现的问题积极思考，能够说过自己
在作文拟题时所遇到的困惑，在整个讲解的过程 中，学生充分发挥了自主学习，
合作交流，探究的学习方式，在整个活动中，学生收获颇多
辅导老师签名：丛伟红
活动表现突出的社员
李佳蔚
扈欣宇
邱煜曦
徐子颖
杨婕
衣诚清
徐子雯
卜令玉
1
小学彩虹文学社活动记录
时间
参加人员
活动主题
活动目标
2015
、
09
、
29
全体社员
兴趣阅读
1
、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，
提高阅读和写作能力， 培养文学新秀。
2
、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水
平和欣赏水平。
3
、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好
各项活动。
地点
辅导老师
图书馆
窦坦凤
活动内容：
1
、
开
展读书活动
2
、
谈
谈书中优美的段落或者语句
3
、
交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气
4
、
谈谈自己在习作中所遇到的问题，如何在阅读中提升自己的积累，并灵活的
运动到自己的习 作中去
活动效果：
在图书馆，学生能根据自己的需求和爱好，寻得自己所需要的书本，在阅读
的过程中 ，能细细的品读，尤其是好的句子，好多学生能反复的默读好几遍，体
味里面的韵味，
在这次阅 读活动中，
孩子感受非常大，
深刻的体会到读书不仅仅
多习作有很大的作用，对我们的 修养也起到了潜移默化的作用。
辅导老师签名：窦坦凤
活动表现突出的团员：
杨世朵
窦哲浩
杨佳宇
邱煜曦
李嘉琪
刘佳烨
卜令玉
张文涵
于明阳
2
小学彩虹文学社活动记录
时间
参加人员
活动主题
活动目标
2015
、
10
、
11
全体社员
地点
辅导老师
阅读
把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，
在 有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水
平和欣赏水平。
窦坦凤
活动内容：
1
、
说说自己读了那本书
2
、谈谈这本书讲的是什么
3
、谈谈读完本书后的收获和感受
4
、谈谈对自己习作的影响
活动效果：
学生结合上次借来的书，谈谈读完这本书后的收货和感受，并且都反应 读书
不仅你那个陶冶情操，
而且还提高了自己的各方面的能力，
写作文业不会和以前< br>一样毫无头绪或者是见作文就犯愁了
辅导老师签名：窦坦凤
活动表现突出的团员：
杨婕
邱煜曦
杨世朵
于明阳
高新超
李嘉琪
3
小学彩虹文学社活动记录
时间
参加时间
活动主题
活动目标
2015
、
10
、
28
全体社员
如何培养观察力
培养学生各方面观察事物的能力
地点
辅导老师
窦坦凤
活动内容：
1
、什么是观察
2
、激发自己的观察兴趣
3
、如何观察，怎样观察
4
、谈谈在生活中的应用
5
、如何训练观察力
6
、观察一种事物，写一篇观察日记
7
、小结
活动效果：
活动中，充分调动学生的眼 、耳等器官的能力，去感受所听到的，所看到的
一切事物，
在老师的提示下，
学生指导 了观察事物需要怎样观察，
从哪几个方面
观察等等，这对锻炼学生的观察能力有很大的作用
辅导老师签名：窦坦凤
活动表现突出的团员：
卜令玉
杨世朵
杨婕
邱煜曦
李嘉琪
王皓
高新超
4