创新作文素材-

2021年1月25日发(作者：新农村指导员工作总结)





年
级
起
点
新
版
外
研
社
小
学
英
语
五
年
级
下
册
M
M
知
识
点
汇
总


文档编制序号：
[KK8UY- LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]



外
研
版
（
一
起
）
第
十
册
英
语
复
习
要
点
整
理


第一模块

词汇：
1
、
drive
（过去式
drove
）

驾驶
2
、
flute
笛子
3
、
player
演奏者

4
、
office
办公室
5
、
factory
（复数）
factories

6
、
shop
商店
7
、
hospital
医院
8
、
fish
捕鱼，钓鱼（动词）
9
、
farm
农场


职业名称拓展：

1
、
farmer
农民
2
、
postman
邮递员
3
、
doctor
医生
4
、
nurse
护士


5
、
firefighter / fireman
消防员
6
、
writer
作家
7
、
driver
司机

8
、
policeman
警察

短语
:1
、
in the picture
在照片上
2
、
drive a bus
驾驶公共汽车


3
、
Chinese music
中式音乐
4
、
play
the
flute
吹笛子


5
、
teach English
教英语
6
、
work
in

an
office
在办公室工作


7
、
work
in
a factory
在工厂工作
8
、
work
in
a shop
在商店工作


9
、
work
in
a hospital
在医院工作
10. work
on
a farm
在农场工作

11. a flute /
an
erhu player
一位笛子
(
二胡）演奏者
12
、
work at
a school
在学校工作

13
、
work at a bank
在银行工作

语法要点：本模块我们主要学习用一般现在时形式和 一般过去时形式谈论某人
的职业和具体工作。要关注时间状语
before/now
， 区分时态。

询问
职业及职业中的细分类时
要用特殊疑问词

What .



例：
What did your father do ?

What does your father do ?

询问
工作场所
要用特殊疑问词

Where

例句：
Where did your father work?

Where does your father work ?

主要句型：

She was a driver before.
以前她是个司机。

What
did she do before ?

What
did she drive? She drove a bus.
她驾驶什么车？她驾驶公交车。

He was a flute player before.
以前他是个笛子演奏者。

What music
did he play?
他演奏什么音乐？

He played Chinese music
他演奏中国音乐。

He worked in an office.
他在办公室工作。

Where did he work ?

第二模块

词汇：

1
、
email
电子邮件
2
、
sausage
香肠
3
、
sandwich
（复数
sandwiches
）三明
治


4
、
delicious
美味的
5
、
English
英式的
6
、
Chinese
中式的
7
、
traditional
传统的

8
、
fish and chips
炸鱼加炸薯条
9
、
dish
食品，菜肴
10
、
chicken
鸡肉

11
、
vegetable 12
、
special
特别的
13
、
family
（复数
families
）家庭



有关食物的名词：

bread
面包，
meat
肉，
fish
鱼肉，
egg
（复数
eggs)
鸡蛋
, vegetable
（复数

vegetables )
蔬菜
(
注意：指不同种类的蔬菜时，是可数名词。类似
fruit,
),
sausage(
复数
sausages)
香肠，
sandwich
（复数
sandwiches
）三明治

，
chicken
鸡肉（不可数） ，
potato
（复数
potatoes
）土豆

，
tomato(
复数
tomatoes)
西红柿
，
hamburger
（复数
hamburgers
）汉堡包

短语：
1
、
have breakfast/lunch/dinner/s upper
吃早餐
/
午餐
/
晚餐

2
、
have
……
for
breakfast/lunch/dinner/supper
早餐
/
午餐
/
晚餐吃
什么

3
、
a traditional English dish
传统的英式菜肴

4
、
about English food
关于英国的食物


5
、……
be good for sb
……对谁有好处

（如：
vegetables are good
for you)

语法要点：
1
、谈论时间

整点钟
----
o’clock 半点钟
-----half past_____

2
、谈论三餐



关注食品名称


注意时态是“经常吃”
(usually have.....)
还是“某餐吃
过…”
(had ....for breakfast/ lunch/dinner).

主要句型：

提问吃了什么，用
what.

What did she have
for
breakfast?
她早晨吃的什么？

She had eggs and sausages.
她吃的鸡蛋和香肠。



What did she have for dinner?
她晚餐吃的什么？

She had fish and chips.
她吃的鱼和薯条

提问吃饭的时间，用
when

Lunch is usually at half past twelve.
午饭经常在十二点半。

When is lunch usually at ?

When does Sam have breakfast?

第三模块

词汇：
1
、
DVD
（复数
DVDs)
数字化视频光盘
2
、
librarian
图书管理员，图
书馆馆长
3
、
show
给（某人）看
4
、
borrow
借入
5
、
library(
复数
libraries)
图书馆
6
、
computer
电脑

7
、
shelf(
复数
shelves)
书架
8
、
favourite
最喜欢的事或物。在此处
作名词


短语：
1
、
a present for
……

给……的礼物

2
、
take a look
看一看

3
、
look on the computer
在电脑上查询

4
、
at
the library
在图书馆

5
、
show sth to sb
把……给谁看

6
、
library card
借书卡

7
、
give sth back
把……还回来

（
=return) (
如：
give books back
把书还回来
)

8
、
in
two weeks
在两周内

9
、
in
the library
在图书馆里




辨析：
at
the library vs.
in
the library


at
the library
通常指在图书馆那个场所的位置


in
the library
是指在图书馆里。通常与在图书馆里做的事相关
联。（如：
You can do lots of things in the library.)

10
、
school library
学校图书馆

11
、
make rules
制定规则

语法要点：
1
、本模块主要使用人称代词的主格和
have got/has got
的使用


主格包括：
Iyouhesheitwethey

它们是动作的发出者，在句子中作主语

2
、情态动词
can/can’t
的使用：无人称变化，后接动词原形

主要句型：

Have you got …?你有
...
？

Yes, we have.
是的，我们有。


No, we haven’t.不，我没有。

Sorry, we haven’t got the …抱歉，我们没有…

But we’ve got the books.但是我们没有书。

You can use the computers.
你可以用电脑。

……
is our favourite.
……是我们特别喜爱的。（
favourite
在此处作名
词，如：
Harry Potter is our favourite
）

Can I have
……，
please?
请给我……好吗？

例句：
Can I have some sweets, please
？

You can
……



You can
’
t
……

第四模块

词汇：
1
、
fine(
身体
)
很好
2
、
send(
过去式
sent)
寄，发送
3
、
get
收到

4
、
American
美国的，美国人的
5
、
read (
过去式
read )
阅读
6
、
interesting
令人感兴趣的，有趣的
7
、
season
季节
8
、
snow
雪
9
、
chocolate
巧克力（
注意：作可数名词时 是有巧克力糖块的意思，复数是
chocolates
；但如果作为
1.
事物 的名字时
2.
作巧克力饮料时
3.
形容颜色即深
褐色、巧克力色时
.
是不可数的名词）

10
、
spring / summer / autumn /
winter
春夏秋冬
11
、
shorts
短裤

12
、
leaf(
复数
leaves)
树叶
13
、
gloves
手套（
a pair of gloves ) 14
、
temperature
温度

15
、
high/low
高
/
低

短语：
1
、
live in
住在

（后跟国家）


2
、
a maths game
数学游戏
(
注意：
maths
作为一门科目时要大写）


3
、
come to
来

4
、
send sb. sth.=send sth. to sb.
寄某物给某人

5
、
on the tree
在树上（长的）
/ in the tree(
外来
)

*in the tree
和
on the tree
的区别

1) in the tree
一般指外来的东西在树上，不是树本身所有，如
人、动物等在树上。

例如：
There is a bird in the tree.
树上有一只鸟。

Jack is in the tree. He can
’
t get down.
杰克在树


上，他下不来了。

2
）
on the tree
通常指树本身长出的东西，如枝、叶、花、果
等。

There are many apples on the tree.
树上有许多苹果。

She
’
s picking oranges on that tree.
她在摘那棵树上的橘
子。

6
、
in
the river
在河里

7
、
go swimming
去游泳


8
、
go skiing
去滑雪

9
、
fall from
从……上落下

10
、
play with
the
snow
玩雪

11
、
fall from the trees
从树上飘落

语法要点：
1
、巩固一般过去时的一般疑问句及其肯否定回答

2
、谈论四季的特征温度（温度高低用
high/low)
、穿着、自然状
况 、喜欢做的事情）

3
、本模块主要区分、掌握、使用人称代词的主格和宾格形式


主格是动作的发出者，在句子中作主语。


宾格是动作的承受者，在句子中接在动词或介词后。

主要句型：

How are you?
你好。
Fine, thanks.
好的，谢谢。

I sent you a Maths game.
我送给你一个数学游戏。

Did you get it ?
你收到了吗？



I sent you English books.
我送给你英语书


Did you read them?
你读了吗？

I’ve got some …我有了…

I read/…last week
上周我读了
...

My favourite season is spring.
我最喜欢的季节是春天。

The leaves fall from the trees . I can play with them.

第五模块

词汇：
1
、
How much
……多少钱
2
、
light
轻的
3
、
sales assistant
售货
员、营业员
4
、
carry
提， 抱，扛，背，搬
5
、
pound
英镑
6
、
back
背，

背
部
7
、
over
在……的上方，在……的上面
8
、
shoulder
肩膀
9
、
broken
损
坏
10
、
cheap
便宜的
11
、
wheel
轮子
12
、
back
背部


互为反义的单词

heavy / light
重
/
轻
big / small
大
/
小
easy/hard
易
/
难
long
/ short
长
/
短


短语：
1
、take…to…把某物带到某地


2
、
buy sb sth
给某人买什么

3
、
at
the shop
(
注意与
in the shop
的区别：我们说在某一点的时候
,
我们使用
at.
当我们 说在某一点范围里的时候
,
我们用
in.
）

4
、
be easy/hard for sb to do sth
对某人而言很容易
/
困难


5
、
carry
……

on
one
’
s back
把……背在背后


6
、
carry
……
over one
’
s shoulder
单肩背……

7
、
carry
……
with my hand
（
s
）用单（双）手提

……

创新作文素材-

创新作文素材-

创新作文素材-

创新作文素材-

创新作文素材-

创新作文素材-

创新作文素材-

创新作文素材-