最新二年级语文《场景歌》教学设计板书

绝世美人儿
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2021年01月25日 23:53
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打破常规-

2021年1月25日发(作者:晴雯)
精品教学
资料,
欢迎使
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用。
识字
1
《 场景歌》





学习目标:



1
、认识“滩、艘、军、舰、号…”等
12
个生字;会写“园、孔 、等”
10
个字。

2
、正确流利的朗读课文一、二两小节;初步感知数量词的用法。


学习重点:



1
、认识“滩、艘、军、舰、号…”等
12
个生字。

2
、正确流利的朗读课文;初步感知数量词的用法。


学习难点:初步感知数量词的用法;尝试用数量词表达熟悉的事物。


学前准备:生字卡片、图片等。



学习过程:



一、谈话导入;激发兴趣。



小朋友;< br>你们喜欢旅游吗?你去过哪些地方?今天;
老师和大家要去几个很
美很美的地方;想去吗 ?(想)让我们一起出发吧!



二、学习、感悟课文第一节。



1
、出示海滩的图片。



说说你看到了什么
?


板帖:海鸥沙滩



军舰帆船



2
、小朋友真会观察;这些词语你会读吗?自己试一试。




1
)自己读。

2
)谁会读?指名读。




3
)齐读。

3
、真了不起;可里面的生字你会认吗?

滩(沙滩)
(
海滩
)
艘(一艘船)
(几艘)

军(军舰)
(军队)

舰(舰队)
(军舰)

帆(扬帆起航)
(帆船)

稻(稻谷)
(水稻)

园(公园)
(园林)

孔(孔雀)
(孔桥)

翠(翠竹)
(翠绿)

队(队伍)
(军队)

铜(黄铜)
(铜器)

号(学号)
(句号)





1
)指名读。




2
)开火车读。




3
)小朋友;在这么短的时间里;你记住了哪个生字?是怎么记的?




4
)让我们再来一起读一读生字。


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