最新二年级语文《场景歌》教学设计板书
绝世美人儿
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2021年01月25日 23:53
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用。
识字
1
《 场景歌》
学习目标:
1
、认识“滩、艘、军、舰、号…”等
12
个生字;会写“园、孔 、等”
10
个字。
2
、正确流利的朗读课文一、二两小节;初步感知数量词的用法。
学习重点:
1
、认识“滩、艘、军、舰、号…”等
12
个生字。
2
、正确流利的朗读课文;初步感知数量词的用法。
学习难点:初步感知数量词的用法;尝试用数量词表达熟悉的事物。
学前准备:生字卡片、图片等。
学习过程:
一、谈话导入;激发兴趣。
小朋友;< br>你们喜欢旅游吗?你去过哪些地方?今天;
老师和大家要去几个很
美很美的地方;想去吗 ?(想)让我们一起出发吧!
二、学习、感悟课文第一节。
1
、出示海滩的图片。
说说你看到了什么
?
板帖:海鸥沙滩
军舰帆船
2
、小朋友真会观察;这些词语你会读吗?自己试一试。
(
1
)自己读。
(
2
)谁会读?指名读。
(
3
)齐读。
3
、真了不起;可里面的生字你会认吗?
滩(沙滩)
(
海滩
)
艘(一艘船)
(几艘)
军(军舰)
(军队)
舰(舰队)
(军舰)
帆(扬帆起航)
(帆船)
稻(稻谷)
(水稻)
园(公园)
(园林)
孔(孔雀)
(孔桥)
翠(翠竹)
(翠绿)
队(队伍)
(军队)
铜(黄铜)
(铜器)
号(学号)
(句号)
(
1
)指名读。
(
2
)开火车读。
(
3
)小朋友;在这么短的时间里;你记住了哪个生字?是怎么记的?
(
4
)让我们再来一起读一读生字。
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