部编版二年级语文上册1《场景歌》教材分析及相关素材
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 23:59
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本文由作者推荐
柳永诗词-
部编版二年级语文上册《场景歌》教材分析
及相关素材
一、教材内容简析
这是一组数量词归类识字，
把数量词分类集中在四幅不同 的场景图中，
以歌谣的形式呈现，让学生在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色、感
受美好生活， 同时认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事
物的数量词表达方式。
全文分
4
个小节，每一小节由
4
个描绘的景物组成一幅场景图。
第一小节是一幅大海沙滩风景图∶蔚蓝的大海上，
翱翔着白色的海鸥，
远处有庞大的军舰，近处 有小巧的帆船，海浪拍打着沙滩。
第二小节是一幅山村田园风光图∶有稻田，
有鱼塘 ，
有一排排的垂柳
以及美丽的花园。
第三小节是一幅公园景色图∶小桥流水 ，茂林修竹，鸟鸣山幽。第四
小节是少先队员活动的场面∶
红领巾
指 少先队员。
一群少先队员举
着队旗，吹着铜号，开展有意义的少先队活动，清脆的欢笑声撒了一
路。本文节奏感强，朗朗上口，适合打节奏诵读。
二、教学目标及重难点
教学目标
1.
认识
滩、
艘
等< br>12
个生字，
会写
园、
孔
等
10< br>个字，
会写
花园、
石桥
等
6
个词语 。
2.
正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不
同 事物数量词的不同表达。
3.
选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
【教学重点】朗读、背诵儿歌，了解数量词，并运用数量词表达不同
的事物。
三、相关教学建议
一、识字写字
1.
识字。
本课要求学生识记的
12
个生字，
艘
和
< br>翠
是平舌音，可以引导学
生进行平翘舌音的辨析，
如
艘——收
需要特别提醒的是
一丛翠竹
，平翘舌音夹杂，要反复诵读正音
;
孔
是第三声，教学时可以借助
学生熟悉的词语 正音。
本课有
10
个生字都出现在表示景物名称的新词中，可以采用图文对
照的方式呈现。出现一个场景图，找出场景图中的景物，并给出相应
的词语，把相关词语和具体 景物一一对应起来。
字形方面，本课生字以形声字为主，在识记生字时，要充分利用形声字的特点，让学生利用已有的识字经验，采用多种方式，灵活识记。
比如，
艘
和
舰
，偏旁相同，教学时可以图文对照，引出舟字旁表
义，
知道带舟字旁的字都和船有关，
初步建立起形声字形旁表义的认
识。
孔
这个量词生活中不常使用，相对比较陌生。教学时可以借助
图画，引导学生发现 石桥桥洞的样子——圆圆的，像一个大洞，可以
说
—孔石桥
，使学生 明白
孔
的意思。
帆、园、铜
是声旁表音十
分明显的形声字，
适合用形声字的规律识字，
也可以用熟字换偏旁的
方式帮助 学生识记。
稻
是一种农作物，通过图文对照，让学生明白