小学一年级组算式说课讲解

余年寄山水
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2021年01月26日 00:31
最佳经验
本文由作者推荐

唐寅诗集-

2021年1月26日发(作者:听说你还相信爱情)













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课题

组算式

教时

1































1
、能够看图写出两道加法算式和两道减法算式,并
理解算式所表示的含义。

2
、探究一组相关的加法算式和减法算式中的交换与
逆的关系。

3
、学会在同一个情节中,解决不同的实际问题。

对学生状态分
用较规范的数学语言表达一组加减法


算式的关系,需要教师逐步引导。

通过对一个情景设置的不同的问题,
教学重点

探索交换与逆的关系。

加法算式、减法算式中互逆关系的发
教学难点

现与应用。

课件制
PPT



其他准
书本、电脑



教师活动

学生活动


设计意图


1
、出示课件帆船

图,说说图意,列

出算式
(
多媒体演



)

1
)求总数:
3+4=7


4+3=7


2
)求部分:
7-4=3


7-3=4


仔细地看一看,你
请同桌两人相互
能从这里找到几个
说一说,问一
数学小故事?可以
_______________ ___________________________________

______ ____________________________________________

写出哪些算式呢?

问,答一答。







2
、出示饮料图、
小汽车图, 说说图
意,列出算式(同
桌互说图意和算
式)

出示算式:


+
5=7


+
2=5


+
2=7


+
3=5


-
2=5


-
3=2


-
5=2


-
2=3


1
、观察这三组算

式,你发现了什

么?


预设:


一幅图可以列出
2


道加法,
2
道减法



2
、寻找秘密:两

个加法算式和两个

减法算式之间有什
生分小组先讨
么关系呢?

论,然后小组汇
一道加法算式中,
报。

交换一下加数的位
置,就变成另外一
道加法算式。而加
法算式中和是减法









探究事物的本
质属性是创新
意识的萌芽,
提供给孩子观

察的对象,创

设时机,唤起

孩子探究的意
说说算式中的每
识,使学生经
个数的含义

历知识的获得


过程,是数学

学习的价值所
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