一年级语文阅读练习1大自然的邮票
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2021年01月26日 00:42
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一年级语文阅读练习
1
、大自然的邮票
春天的树上,长 出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红
和金黄。冬天的树下,树叶落 地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给
我,寄给大家。
(
1
)
这一段话共有(
);
(
2
)
填空
a
、一年有
、
、
、
四个季节。
b
、春天的树上,芽瓣是
;夏天的树上,叶片是
;秋天的树叶颜色有
和
;冬天的树下,满地是
。
c
、大自然的邮票指
。
2
、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有(
)话。
(二)填空:
(
1
)人有两件宝是指
和
。
做工靠
,
思考靠
。
(
2
)做事情要用
又用
。这样才能
。
(三)词语搭配:
辛勤地
双手
一根
手表
勤劳的
头脑
一只
小手
聪明的
思考
一块
手套
3
、
夏天
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵 朵石榴花像一个个小喇
叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1
、这段话共有(
)句。
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2
、
用
“
”
划出第
2
、
3
两句句子。
3
、石榴花在
开放。它的花蕊是
的,
花朵是
的。
4
、我喜欢石榴花是因为
。
5
、石榴花很多,从(
)、(
)等词可以看出。
4
、斧子
老爷 爷微笑着说:
“
孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!
”
孩子说:< br>“
老爷爷,不
是我的东西,我不要。
”
说完,拿着自己的斧子走了。< br>
(
1
)老爷爷说了(
)句话,孩子说了(
)话。
(
2
)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?
(
)
(
3
)学了本文后,我们也要做个(
)的孩子。
5
、时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来
香开了, 张开了小嘴请轻地唱歌。
1
、这篇短文有(
)段话。
2
、小山羊送给小白兔什么花?
、
、
3
、(
)花早晨开,(
)花中午开,(
)花晚上开。
6
、金鱼
鱼池中的金鱼各种各 样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、
黑色、白色,也有白色和金色相间 的,很好看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1
、短文有(
)段话。
2
、文中的金鱼有(
)种颜色。
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3
、金鱼的形状有(
)的,有(
)的,也有(
)的
4
、你最喜欢的金鱼是(
)
7
、浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来 ,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑
得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1
、短文有(
)段,请标出来。
2.
填空。
(
)的步子
(
)的贝壳
(
)的小虾
3
、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像(
)。
8
、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走 到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:
“
萝卜的根
最好吃 。
”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:< br>“
白菜的
叶子才好吃呢!
”
他们走到西红柿地里。小羊要吃 西红柿的叶子。羊妈妈说:
“
要吃西红柿的果实呀!
”
1
、这篇短文有(
)话。
2
、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)
(2)
(3)
3
、读了短文,我知道了:
西红柿的
好吃。
(2)萝卜的
好吃。
(3)白菜的
好
吃。
9
两只羊
一天 ,
一只白羊从南面上了独木桥,
一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中,< br>白羊说:
“
你退回去,让我先过桥!
”
黑羊说:
“
你 退回去,让我先过桥!
”
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