幼儿英语教案水果游戏
别妄想泡我
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2021年01月26日 00:55
最佳经验
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秋的古诗-
幼儿英语教案水果游戏
【篇一：幼儿园英语教案】
幼儿园英语教案
-
好吃的水果
一、
活动内容：《好吃的水果》
二、
活动目的：
1
、
在游戏中学习英语单词，如：
apple
、
banana
、
orange
、
pear
、
grape
、
peach
等等。
2
、
初步运用
“i love you
的句型。
三、
活动准备：
准备各种水果（实物）、水果小粘贴、水果卡片、多媒体。
四、
活动过程：
（一）：导入
1.
热身活动：播放歌曲《
apple i love you
》
2
讨论
a
讨论今天（或最近）大家都吃些了什么？
b
讨论各自最喜欢吃的食物，水果等
3
．老师拿出装有水果的袋子让小朋 友们猜
“
老师今天给大家带来了
什么？
”
来激发幼儿对英语活动的兴 趣。打一两个水果谜语，提示小
朋友老师今天带来的是水果。例如：弯弯的月牙小小的船，小小船
儿两头尖。（香蕉）藤挂珍珠一串串，酸甜红紫惹人馋（葡萄）
今天我给大家带 来了很多好吃的水果，表现好的小朋友可以分到哦！
让我们大家一起学英语，吃水果好吗？
（二）：呈现
例如
t
：
what’s this
？
s
：
it’s an apple
。
t
；
very good
！
appleapple i love you
。
（三）练习
小朋友和老师一起念顺口溜，复习刚才学过的英语水果单词好吗
（
1
）
例如韵律：
apple apple
红苹果
peach peach
甜桃子
pear
pear
大黄梨
orange orange
甜桔子
banana banana
黄香蕉
grape
grape
酸葡萄
(
哎呦酸死我了
)
（四）玩游戏
通过游戏让幼儿加强巩固对新水果的认识。
1
游戏一快速说单词
“
现在我们来玩个游戏，让我们 看看大屏幕上闪出的是什么水果，用
英语大声说出来，比赛听听谁说得既准确有好听。
”
（小朋友可真厉害，说得又快又好的可以得到小粘贴）
2
游戏二
找朋友
准备：闪卡
玩法 ：教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位，幼儿根据教
师说的单词将闪卡碰在一起。例如教师说
ap ple,
两名幼儿则移动身
体将
apple,.
这
2
张卡片 面对面贴在一起。
注意
事项：将卡片贴于手、脚、屁股部位，可增加游戏的趣味性。
（贴对了的小朋友，可以得到小粘贴）
3
游戏三
水果蹲
准备：单词闪卡
玩法：按照单词数选出同样数 目的幼儿到台前来，
教师发给他们一人一张闪卡，然后教师先任意选一张开始游戏，如
教师说：
“apple”,
拿
apple
闪卡的幼儿就要
“apple down, apple
down , apple down then banana down ”
并做蹲的动作，接下来由
banana
做同样的动作并制定下一个蹲的幼儿。
（做对了的小朋友得到小粘贴）
4
游戏四摸水果、闻水果、
吃水果
要求：在吃水果之前 必须上前来。老师用红领巾蒙住小朋友的眼，
小朋友摸一摸，闻一闻，说出这种水果的名称之后才可以带 回座位，
过会儿和同组小朋友分享。
（五）结束
1 sing a song
跟着视频唱歌并做动作（详见视频）
2
在歌曲中，在吃水果中结束活动
。
【篇二：幼儿园教案：英语 活动《蔬菜
vegetables
》优
秀教案模板】
幼儿园教案：英语活动《蔬菜
vegetables
》优秀教案模板
活动目标：
1
了解一些常见蔬菜的名称和特征。
(
西红柿
tomato
、黄瓜
cucumber
、玉米
mai ze,
胡萝卜
carrot)
2
引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。
活动过程：
一、复习水果
fruit
t
：
yesterday
，
we have gone to fruit’s home. we has known
the apple , banana , orange and pear, do you also remember
them?
s
：
yes!
t
：
ok!now let me test you !(
教师出示图片，问
)
please take a picture. what is this? is this a fruit? let the
vegetables gone here to line up. all these are fruit, all these are
vegetables.
二、认识蔬菜
1
、认识蔬菜、了解特征
t
：
this is ??.
1)what color is it?(
在黑板上画出颜色
)
2)what sample is it?(
在黑板上画出样子
)
t
：
this is a tomato / cucumber / maize / carrot.
it is red / green / yellow / orange.
it is round / long
、
curved
弯
/ small
、
one for one
一粒一粒
/
long
、
thick
粗
.
color
：
sample
：
t
：
now let us know these vegetables again. please read after
me.
2
、游戏：摸摸是谁
today, we’ll go to vegetables’s home. look, it’s a pocket. many
vegetables in it. what vegetables inside this pocket? if you
want to know ,please touch one. who can try?
幼儿上前摸，提醒他们摸一个
touch one
，
please tell us, what have you touched to? what is this?
2
、游戏：我说你选择
t
：
now we will going to do a game“i say you take”. i will tell
the color and sample of the vegetables , please lift the picture
of the vegetables. other people do judgement
，
if they are right
please clap your hands, if they are wrong please stamp your
foot . do you understand? ok!who can try?
画好后提问：
please
tell us
，
what vegetables have you drawn?
3
、游戏：谁的眼睛亮
t
：
next
，
i want to test your eyes. i will show a kind of
vegetables very fast , please tell me what vegetables this is. ok?
see clearly.
【篇三：幼儿园小班英语教案
-apple- and-orange
】