感人的作文-

2021年1月26日发(作者：四个朋)
省二级
AOA
考试

宝典



AOA Excel
考试题（对照）参考


(
一
)
学号
(
数组公式
if).xls
1.
使用数组公式，对
Sheet1
计算总分和平均分，将其计算结果保存 到表中的“总分”列和“平均
分”列当中。


2.
使用
RANK
函数，
对
Sheet1
中的每个同学排名情况进行统计，
并 将排名结果保存到表中的
“排名”
列当中。


3.
使用 逻辑函数判断
Sheet1
中每个同学的每门功课是否均高于平均分，
如果是，
保存结果为
TRUE
，
否则，保存结果为
FALSE
，将结果保存 在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。


4.
根据
Sh eet1
中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计
结果 保存到
Sheet2
中的相应位置。


5.
将
Sheet1
复制到
Sheet3
中，并对
Sheet3
进行高级筛 选，要求：

a.
筛选条件：“语文”
>
＝
75< br>，“数学”
>
＝
75
，“英语”
>
＝
75< br>，“总分”
>
＝
250
；

b.
将结果保存在
Sheet3
中。


6.
根据< br>Sheet1
中的结果，在
Sheet4
中创建一张数据透视表，要求：

a.
显示是否三科均超过平均分的学生人数；

b.
行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；

c.
计数项为三科成绩是否均超过平均。


(
二
)
折扣表
(
采购表
)(VLOOKUP
函数
).xls
1.
使用
VLOOKUP
函数，对
Sheet1
中的商品 单价进行自动填充。


要求：根据“价格表”中的商品单价，利用
VLOOKUP
函数，

将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。

2.
使用逻辑函数，对
Sheet1
中的商品折扣率进行自动填充。

要 求：根据“折扣表”中的商品折扣率，利用相应的函数，将其折扣率自动填充到采购表中的
“折扣“列中 。

3.
利用公式，计算
Sheet1
中的“合计金额”。


要求：根据“采购数量”，“单价”和“折扣”，计算采购的“合计金额”。

计算公 式：单价
*
采购数量
*
（
1-
折扣）

4.
使用
SUMIF
函数，统计各种商品的采购总量和采购总金额，将结果 保存在
Sheet1
中的“统计表”
当中。

5.
对
Sheet2
中的“采购表”进行高级筛选。

a.
筛选条件为：“采购数量”
>150
，“折扣”
>0
；

b.
将筛选结果保存在
Sheet2
中。

6.
根据
Sheet1
中的采购表，新建一个数据透视图
Chart1
， 要求：

a.
该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况；

b. x
坐标设置为“采购时间”；


1
c.
将对应的数据透视表保存在
Sheet3
中。


(
三
)
客户（教材）
(
数组公式
if).xls
1.
使用数组公式，计算
Sheet1
中的订购金额，将结果保存到表中的 “金额”列当中。

2.
使用统计函数，对
Sheet1
中结果按 以下条件进行统计，并将结果保存在
Sheet1
中的相应位置，
要求：

a.
统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数；

b.
统计订购数量大于
110
且小于
850
的书的种类数。

3.
使用函数计算，
每个用户所订购图书所需支付的金额总数，
将结果保存 在
Sheet1
中的相应位置。

4.
使用函数，判断
S heet2
中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”，如果不是，则结果
保存“平年” ，并将结果保存在“是否为闰年”列中。


说明：闰年定义：年数能被
4
整除而不能被
100
整除，或者能被
400
整除的年份。

5.
将
Sheet1
复制到
Sheet3
中，对
Sheet3
进行高级筛选，要求：

a.
筛选条件为“订数
>= 500
，且金额总数
<=30000
”；

b.
将结果保存在
Sheet2
中。

6.
根据
Sh eet1
中的结果，在
Sheet4
中新建一张数据透视表，要求：

a.
显示每个客户在每个出版社所订的教材数目；

b.
行区域设置为：“出版社”；

c.
列区域设置为：“客户”；

d.
计数项为订数。


(
四
)
姓名
(
时间函数
).xls

1.
使用时间函数，对
Sheet1
中用户的年龄进行计算。


要求：计算用户的年龄，并将其计算结果填充到“年龄”列当中。

2.
使用
REPLACE
函数，对
Sheet1
中用户的 电话号码进行升级。


要求：对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。


升级方法是在区号（
0571
）后面加上“
8
”，


并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。

3.
使用逻辑函数，
判断
Sheet1
中的
“大于等于< br>40
岁的男性”
，
将结果保存在
Sheet1
中的
“ 是否
>=40
男性”。

4.
对
Sheet1
中 的数据，根据以下条件
,
利用函数进行统计：

a.
统计性别为“ 男”的用户人数，将结果填入
Sheet2
的
B1
单元格中；

b.
统计年龄为“
>40
”岁的用户人数，将结果填入
Sheet 2
的
B2
单元格中。

5.
将
Sheet1复制到
Sheet3
，并对
Sheet3
进行高级筛选。

a.
筛选条件为：“性别”－女、“所在区域”－西湖区；

b.
将筛选结果保存在
Sheet3
中。

6.
根据
Sheet1
的结果，创建一数据透视图
Chart1
，要求：

a.
显示每个区域所拥有的用户数量；

b. x
坐标设置为“所在区域”；

c.
计数项为“所在区域”；

d.
将对应的数据透视表保存在
Sheet4
中。


(
五
)
产品
(
数组公式
if).xls
1.
使用数组公式，计算
Sheet1
中的每种产品的价值，将结果保存

到表中的“价值”列中。


计算价值的计算方法为：“单价
*
每盒数量
*
采购盒数”。


2
2.
在
Sheet2
中，利用数据库函数及已设置 的条件区域，计算以下情况的结果，并将结果保存相应
的单元格中。

a.
计算：商标为上海，瓦数小于
100
的白炽灯的平均单价；

b.
计算：产品为白炽灯，其瓦数大于等于
80
且小于等于
100
的数量 。


3.
某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计，作为人力资源搭配的 一个数据依据。对于调查对象，
只能回答
Y
（吸烟）或者
N
（不吸烟 ）。根据调查情况，制做出
Sheet3
。请使用函数，统计符合以
下条件的数值。< br>
a.
统计未登记的部门个数；

b.
统计在登记的部门中，吸烟的部门个数。

4.
使用函数，对
Sh eet3
中的
B21
单元格中的内容进行判断，判断其是否问文本，如果是，结果为< br>“
TRUE
”；如果不是，结果为“
FALSE
”，并将结果保存在< br>Sheet3
中的
B22
单元格当中。

5.
将< br>Sheet1
复制到
Sheet4
中，对
Sheet4
进行高 级筛选，要求：

a.
筛选条件：“产品为白炽灯，商标为上海”，并将结果保存；

b.
将结果保存在
Sheet4
中。

6.
根据
Sh eet1
的结果，在
Sheet5
中创建一张数据透视表，要求：

a.
显示不同商标的不同产品的采购数量；

b.
行区域设置为“产品”；

c.
列区域设置为“商标”；

d.
计数项为“采购盒数”。


(
六
)
房产销售表
(
数组公式
).xls
1.
利用公式，计算
Sheet1
中的房价总额。

房价总额的计算公式为：“面积
*
单价”

2.
使用数组公式，计算
Sheet1
中的契税总额。


契税总额的计算公式为：“契税
*
房价总额”

3.
使用 函数，根据
Sheet1
中的结果，统计每个销售人员的销售总额，将结果保存在
Sh eet2
中的相
应的单元格中。

4.
使用
RANK函数，根据
Sheet2
的结果，对每个销售人员的销售情况

进行排序，并将结果保存
在“排名”列当中。

5.
将
S heet1
复制到
Sheet3
中，并对
Sheet3
进行高级筛选 ，要求：

a.
筛选条件为：“户型”为两室一厅，“房价总额”
>1000000
；

b.
将结果保存在
Sheet3
中。

6. < br>根据
Sheet1
的结果，创建一张数据透视图
Chart1
，要求；

a.
显示每个销售人员销售房屋所缴纳契税总额；

b.
行区域设置为“销售人员”；

c.
计数项设置为契税总额；

d.
将对应的数据透视表保存在
Sheet4
中。



(
七
)
公务员考试成绩表
(if
函数
).xls
1.
使用
IF
函数，对
Sheet1
中的“学位”列进行 自动填充。


要求：填充的内容根据“学历”列的内容来确定（假定学生均已获得相应学位）：

-
博士研究生－博士

-
硕士研究生－硕士


3
-
本科－学士

-
其他－无

2.
使用数组公式，在
Sheet1
中计算：

a.
“笔试比例分”，计算方法为：（笔试成绩
/3
）
*60
％

b.
“面试比例分”，计算方法为：面试成绩
*40
％


c.
“总成绩”，计算方法为：笔试比例分
+
面试比例分

3.
修改数组公式，将
Sheet1
复制到
Sheet2
，在
Sheet2
中计算：

要求：修改“笔试比例分”的计算，计算方法为 ：（（笔试成绩
/2
）
*60
％）。

4.
在
Sheet2
中，添加一列，将其命名为“排名”。

要求：使用
RANK
函数，根据“总成绩”对所有考生排名。

5.
将
Sheet2
复制到
Sheet3
，并对
Sheet3< br>进行高级筛选。

a.
筛选条件为：“报考单位”－中院、“性别”－男、“学历”－硕士研究生

b.
将筛选结果保存在
Sheet3
中

6.
根据Sheet2
，在
Sheet4
中新建一数据透视表。要求：

a.
显示每个报考单位的人的不同学历的总人数

b.
行区域设置为“报考单位”

c.
列区域设置为“学历”

d.
数据区域设置为“学历”

e.
计数项为学历


(
八
)
员工姓名
(REPLACE
函数
).xls
1.
使用< br>REPLACE
函数，对
Sheet1
中的员工代码进行升级，要求：

a.
升级方法：在
PA
后面加上
0
；

b.
将升级后的员工代码结果填入表中的“升级员工代码”列中。

2.
使用时间函数，对
Sheet1
员工的“年龄”和“工龄”进行计算， 并将结果填入到表中的“年龄”
列和“工龄”列中。

3.
使用统计函数，对
Sheet1
中的数据，根据以下统计条件进行如下统计。

a.
统计男性员工的人数，结果填入
N3
单元格中；

b.
统计高级工程师人数，结果填入
N4
单元格中；

c.
统计工龄大于等于
10
的人数，果填入
N5
单元格中。

4.
使用逻辑函数，判断员工是否有资格评“高级工程师”。


评选条件为：工龄大于
20
，且为工程师的员工。

5.
将
Sheet1
复制到
Sheet2
中，并对
Sheet2
进行高级筛选，要求：

a.
筛选条件为：“性别”－男，“年龄”
>30
，“工龄”
>
＝
10
，“职称”－助工；

b.
将结果保存在
Sheet2
中。

6.
根据
Sheet1
中的数据，创建一张数据透视图
Chart1
，要求：

a.
显示工厂中各个职称的人数；

b. x
坐标设置为“职称”；

c.
计数项为职称；

d.
将对应的数据透视表保存在
Sheet3
中。

数据透视图
chart1
如下：



(
九
)
停车价目表
(HLOOKUP
函数
).xls
1.
使用
HLOOKUP
函数，对
Sheet1
中的停车单价进行自动填充。


4

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