幼儿园教案：认识单数和双数
巡山小妖精
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2021年01月26日 01:11
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奥运会口号-
幼儿园教案：认识单数和双数
幼儿园教案：认识单数和双数
活动目标：
1
．
通过活动使幼儿理解单数双数的概念，并能区分
10
以内的单双
数。
2
．
让幼儿在活动中感知单数双数的序列关系。
3
．
在活动中培养幼儿浓厚的学习兴趣，
能积极主动地进行探索活 动。
乐意与同伴合作开展游戏活动。
活动准备：
1
．
教具准备：
1
—
10
的数字卡片，
动物图片若干，
长方形车厢图片。
2
．
学具准备：数字卡片
1
—
10
，动物图片，车厢图片。
3
．
作业纸，玩具，蜡笔。
活动过程：
一．预备活动。
师幼互相问候，走线，线上游戏。
（
1
）问候，走线。
师：
小朋友们好，
(
老师好
)
今天呢陈老师会带你们玩许多好玩的游戏，
请你们把你们的小脚轻轻的踩在 蒙氏线上，
调整一下自己的位置，
我
们一起听着优美的音乐走线吧！
（要求： 要脚尖亲脚跟，注意是亲自
己的脚跟不是亲别人的脚跟啊，双手插腰，眼睛平视前方。注意不要
掉到河里哟，会感冒的。变换手的动作）
（老师随时调整幼儿姿势，
并给予表扬）
（
2
）线上游戏。
师：
小朋友，
你们玩过开火车 的游戏吗？
（玩过）
告诉你们一个秘密，
现在有一种比火车速度快很多的车叫着动车，
动车跑得可快啦！
明天
就是元旦节了，我们一起坐上动车去北京去上海玩好吗？（好） 看看
谁的个子高，当动车头，车厢里面还有什么啊？（乘客）请其他的小
朋友扮演乘客，坐动车 有要求的哦，要两个两个的站一排，准备好了
吗？，我们一起出发吧。动车动车出发啦，咔嚓、咔嚓、呜
·
·
·
停，我
看看，有没有掉队的，
（调整）好，北京的天 安门广场，故宫布置得
真漂亮啊。哎呀有点累了，我们把动车开到公园去休息一会。好，请
小朋 友轻轻的坐下。
二．集体活动。
1
．黑板演示。
师：你们看，老师给你们请了谁？（彩色的长方形，数字宝宝）
师：
好，< br>老师把这些彩色的长方形作为车厢摆到黑板上，
大家数一数，
车厢一共有几节？（
10
节）请大家看一看，车厢的排列有什么小秘
密？（红黄间隔重复排列）
师：车厢已经放好了，可是还没有编号，我看看，谁坐的好，我就请
他给火车车厢按顺序编号。
（请一幼儿按
1
—
10
给车厢排序）