大班数学活动：认识10以内的单数与双数(数)
萌到你眼炸
547次浏览
2021年01月26日 01:19
最佳经验
本文由作者推荐
生活感悟的句子-
大班数学活动：认识
10
以内的单数与双数
(
数
)
【活动目标】
1.
会初步理解单数与双数的含义。
2.
学习区分
10
以内的单数和双数。
【活动准备】
材料投放：
袜子若干，
贴有数字
1~10< br>的篮子，
贴有数字
1~10
的衣架，
晾衣杆两个。
【活动过程】
一、初步区分
10
以内的单双数，理解单数、双数的含义。
（一）以“晒袜子”游戏导人，激发幼儿参与活动的兴趣。
1.
数袜子：今 天妈妈洗了许多袜子，请你们帮忙晒袜子。每个小朋友
挑选一个篮子，根据篮子上的数字，数出相应数量 的袜子。
2.
晒袜子：
请你们根据自己篮子上的数字，
找一个贴有 相同数字的衣
架，然后把袜子两只两只配对，夹在衣架上，看看会发现什么。
3.< br>幼儿操作，
教师观察幼儿是否将袜子两只两只配对晾晒，
引导幼儿
将剩下的单只 袜子挂在衣架数字卡的下方。
（二）区分
10
以内的单双数，理解单数、双数的含义。
1.
师：你们帮妈妈把袜子都晒好了吗
?
发现了什么
?
2 .
引导幼儿发现两只两只晒袜子，
有的正好全部晒完，
有的还剩下一
只袜子。
3.
引导幼儿把正好全部晒完袜子的衣架挂在左边的衣杆上，
把还剩下一只袜子的衣架挂在右边的衣杆上，
然后让幼儿读一读挂在左边衣杆