(中班数学活动教案)认识单数双数教案(附教学反思).docx
玛丽莲梦兔
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2021年01月26日 01:20
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认识单数双数教案
(
附教学反思
)
中班数学活动认识单数双数教案
(
附教学反思
)
主要包含了活动目标,
活动准备,活动过程,活动反思等内容,
通过尝试操作使幼儿能认识并区分
10
以内的单数双数,通过游戏的形式让幼儿自 由探索了解单数和双数,发展幼
儿思维的灵活性,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看认识单 数双数教案吧。
活动目标:
1
、通过尝试操作使幼儿能认识并区分
10
以内的单数双数。
2
、通过游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数,发展幼儿思维的灵活性。
3
、培养幼儿动手能力和尝试的精神,感受同伴间相互交流的乐趣。
4
、初步培养观察、比较和反应能力。
5
、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备:
玩具若干;大数字卡片若干(幼儿每人一张)
;单、双数的汉字词组卡片各一张;老狼头饰一个;开火车音
乐。
活动过程:
一、导入
——游戏
“数玩具
”
老师知道小朋友们都很喜欢玩玩具,今天老师请小朋 友每人抓一小把玩具,数一数有几个玩具,你是怎样
知道的?(一个一个数出来的)
二、探索单、双数
——游戏
“找朋友
”
1
、现在老师请小朋友帮他们找好朋友,出示数字
8
,并配上相同数量的小黑点,老师示范找朋友,要
2
个
2
个做好朋友,看看他们能不能全都找到好朋友。
1