4岁至4岁半的智力测试
别妄想泡我
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2021年01月26日 01:32
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要是你在野外迷了路-
4
岁至
4
岁半的智力测试
1
、羊、鸡各有几条腿 ？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？共有
12
问，每答
对
1
问得
1
分。以
10
分为合格。
2
、认识
6
种硬币，会用
1
角和
5
角凑成
1
元，共有
8
问，每答对
1
问得
1
分。以
5
分为合格。
3
、背数到几？
(
每数
30
记
1
分< br>)
点数到几？
(
每数
20
记
1
分
)
。二项相加，以
5
分
为合格。
4
、倒数数
(
每数
10--1
记
1
分)
，倒数
(2
位
3
分，
3
位
4
分，
4
位
5
分
)
。共计
10
分为合格。
5
、口答：
(1)
你有几只手，几根手指？
(2)3块糖加上
2
块糖共有几块糖？
(3)
两个
香蕉吃掉两个还有几个 ？
(4)
用五角硬币买
3
角的糖果应找多少？
(5)6
个橘 子分给
3
个小朋友，每人有几个？
(6)4
个人吃饭要拿几根筷子？每答对< br>1
题得
2
分。以
10
分为合格。
6
、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种
3
分，
自由 画每种东西得
2
分，模仿画每种东西得
1
分。以
5
分为合格 。
7
、
模仿用
10
块积木组楼梯，
或
1 5
块搭
5
级楼梯。
一次搭
5
级
(12
分< br>)
，
搭
4
级
(10
分
)
。两次搭< br>5
级
(8
分
)
，搭
4
级
(6分
)
。以
10
分为合格。
8
、听我讲完后复 述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听
一次讲
8
种
( 12
分
)
，讲
7
种
(
10
分
)
，听两次讲
8
种
(8
分
)
，讲
7
种
(6
分
)
。以
10
分为合格。
9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项
(7
分
)
，三项
(5
分
)
，
二项
(3
分
)
。以< br>5
分为合格。
10
、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号
(
楼号单元号门号
)
电话号。
五项
(12
分
)
，四项
(10
分
)
，三项
(8
分
)
，二项
(6
分
)
，一项
(4
分
)
。以
10
分为合
1
格。
11
、到哪儿换酱油、 醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋
(
每答对一项
2
分
)
。以
10
分为合格。
12
、用筷子夹
10
粒花生米入瓶内
25
秒
(7
分
)
，
35
秒
(5
分
)
，
45
秒
(3
分
)< br>。
以
5
分为合格。
13
、跳远，
40
厘米
(7
分
)
，
30
厘米
(5分
)
，
20
厘米
(3
分
)
。
以
5
分为合格。
14
、钻过
60
厘米矮 绳，头不碰绳
(5
分
)
，头碰绳
(4
分
)
，身体碰地
(3
分
)
。以
5
分
为合格。
15
、
接住离
2.5
米抛来高过肩或矮过膝的球，
3
次接
2
次
(7
分
)
，
3
次接
1
次
(5
分
)
。
以
5
分为合格。
结果分析：
1
、
2< br>、
3
、
4
、
5
题测认知能力，共得
40分；
6
、
7
题测手的技巧，共得
15
分；
8< br>、
9
题测语言能力，共得
1 5
分；
10
、
11
题测社交能力，共得
20
分；
12
题测自
理能力，共得
5
分；
13
、
14
、
15
题测
运 动
能力，共得
15
分。共计可得
110
分，总
分在
90--110
分之间为正常范围，
120
分以上为优秀，
70
分以 下为暂时落后，可
在
3
个月内再测定一次，如果两次都在
70
分以下 ，应到当地儿童保健部门复查鉴
定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在
3
个月内经过训练再次复试。
如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到
2.0
，可跨 越本年龄组试题，直接练
习下一年龄组试题以求深造。
3
岁半至
4
岁孩子的测试
1.
从图中 找出缺少的部位
(
象鼻、椅腿、胳臂、耳朵、胡
)
，每图
2.5分。
以
10
分为合格
2.< br>挑出哪个不能吃：香蕉、苹果、桃子、桌子、梨；挑出哪种不
能穿：大衣、帽子、鞋、毛衣、娃娃 ；挑出哪种不能煮：冬瓜、西瓜、茄子、扁
豆、白菜；挑出哪种车不能跑：小汽车、风车、缆车、公共汽 车、火车，每
2.5
2
分。
以
10
分为合格
3.
认识几何图形：圆、方、 三角、长方、椭圆、半圆、
梯形、
菱形、
五星，
每种
2
分。
以
10
分为合格
4.
自己画一个完整的人
(
大
人完全不提示
)
5.(1)
举起右手，摸左耳。
(2)
伸出左手，摸如膝盖。
(3)
摸右
肩膀。
(4)
再用右足尖碰左脚后跟。
(5)
用左足尖 碰右脚背。
做对
1
处得
3
分。
以
10
分为合格
6.
拼上切开
2-- 8
块的图
(
切
3
块有两种方法
)
切开
4< br>块以内，
每种
1
分，
5-- 8
块，每种
2
分。
以
10
分为合格
7.
模仿折纸做狗头
(2
分
)
，做
双船
(5
分
)
，
做 风车
(8
分
)
8.
将圆划分为
2
份< br>(2
分
)
，
4
份
(5
分
)
，
6
份
(7
分
)(
不
从圆心划分只记
1)
以
5
分为合格
9.
分人的性别，及 熟悉的小朋友和大人
的性别，分清每
1
个人
1
分。
以
5
分为合格
10.
背诵儿歌、唐 诗，每首吐
字清楚
5
分，不清楚
4
分，会背英语儿歌发音清楚无错误 得
6
分，不清楚
4
分。
以
10
分为合格
11.
玩过家家搜集玩具(
每种
1
分
)
，邀请人物
(
包括玩偶
)(
每种
1
分
)
12.
会穿完全开尽拉锁的上 衣
(6
分
)
，
结上领扣
(4
分
)
。
以
10
分为合
格
13 .
单脚连续跳过
20x20
厘米的格子
1
个
(3
分
)
，
2
个
(5
分
)
，
3
个
(7
分
)
14.
接过抛来的球，距离
1米
(3
分
)
，
2
米
(5
分
)
，
3
米
(7
分
)(3
次当中接住两次加
3
分
)
。
15.
投沙包
(15x15< br>筐放在地上
)
距
1.5
米
(3
分
)
，
距
2.0
米
(5
分
)
，
距
2. 5
米
(7
分
)(3
次当中投中
2
次加
3< br>分
)
以
5
分为合格
结果分析：
1
、
2
、
3
题测 认知能力，应得
30
分；
5
、
6
、
7
、< br>8
题测手的精巧，应得
30
分；
10
题测语
言能力， 应得
10
分；
9
、
11
题测社交能力，应得
15< br>分；
12
题测自理能力，应得
10
分；
13
、
14
、
15
题测运动能力，应得
15
分。共计可得
110
分，以
90--110
分
为正常范围，
120
分以上为优秀 。
70
分以下为暂时落后，可在
3
个月内再测定一
次，
如果 两次都在
70
分以下，
应到当地儿童保健部门复查鉴定，
以便早期作干预。< br>如果哪道题不合格可在
3
个月内逐渐锻炼再次复试。如果哪道题成绩突出，或整
个栏目的比分达
2.0
，
可跨越本年龄组试题，
直接练习下一年龄组栏式题以 求深造。
3
4
岁
-5
岁宝宝发育特点
认知能力
应达到的标准
认识
8-10
种颜色（红、黄、绿、兰、黑、白、棕、紫、橙、灰）
；会照样画
三角形、梯 形；画人
4?8
个部位；会将
2
个三角形拼成一个长方形；会倒数
1 0?1
；
会
5
以内数的加法；能找出图片中残缺部分；会画格子迷津；能认识 钱币（
6
张图
片可以找对
4
张）
；分清高矮、胖瘦、粗细、 厚薄、宽窄；分清左右。
训练方法
◆学习画儿童画，如：太阳、房子、树、彩虹、飞机、小孩等，并给画涂色。
◆启发小儿自发画画，培养创造力，并注意画中的颜色搭配和使用正确。
◆利用实物学习计算，
如：
“全家
3
口人，< br>每人一个苹果，
一共有几个苹果？”
“爸爸给宝宝一块糖，妈妈又给宝宝
2块糖，宝宝一共有几块糖？”如果学会了
加法，再开始学减法：
“宝宝总共有
5< br>块糖，昨天吃了
2
块，今天又吃了一块，还
剩几块？”
◆教孩子切分圆饼，要求每块一样大；按照图
20A
的方法不用
20B
的方法。
否则不均等。会分成
4
，
6，
8
均等分。
言语的发展
应达到的标准
会说清家庭住址；复述一 段
4
句连续的话；理解并会叙述词汇；知道反义词，
如：马路是宽的，胡同是窄的；找 出图中的逻辑错误。
训练方法
练习复述故事。
１．教小儿看图讲故事，开始可以由家长提示。
4