小升初语文-非连续性文本阅读的答题技巧.docx
玛丽莲梦兔
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2021年01月26日 01:48
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非连续性文本阅读的答题技巧
最近不少同学问我非连续性文本阅读的答题技巧，今天
我们就
来一起看下，希望大家在看懂了答题技巧后，能多做一
些非连续性文本
阅读题巩固所学知识。
相对于由句子和段落构成的小说、散文等连续性文本，非
连续性文
本阅读题通常会围绕一个主题把相关的文字材料、图
片、表格等相关材
料组合在一起，
要求考生通过阅读分析、
比
较研究，
从中提取有效信息，
并用简洁明了的语言表达出来。
许多考生面对这类考题，没有很好地把
握各则材料之间的区别
和联系，往往受到干扰信息的影响，
不得要领。
要
么仅仅是对
材料内容的概括，
筛选不出要点信息；
要么理解偏颇，
答不到
点子上，
因而失分较多。
本文将结合中考题，
具体介绍一下该
题型的解题
方法。
【考点透视】
非连续性文本相对独立又相互联系，形成的一种集综合性
阅
读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。其考
查的
主要特点：
（
1
）考查形式灵活多样
非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表和曲
线图、
图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图等，皆可
以点化入题。其
话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与
表达问法新颖，题目设置
灵便。
2
）具有较强的探究性
阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁
相同，
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有的题材、体裁都不相同，跨度较大。明显的信息容易
获取，而分辨隐
含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信
息的关键词句，快速梳
理、汲取与阅读目的相关的有效信息。
（
3
）注重个性阅读体验
考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即
必须联
系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重
提高个性思考和
判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进
行反思与评价。
【解题指导】
一、
解读图表
图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。能综合考
查考生
捕捉信息，分析解释信息，并作出评价等诸多能力。考
生首先要看清楚
图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容
和比较的角度，对图表的
内容有一个整体的认识。然后通过准
确获取图表中的文字提示及细节等
方面情况，汲取有价值的信
息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看
法。
图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内
容，看出
图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住
问题的关键来作
答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的
问题时，既要横向比较也
要纵向比较。
例题
1
：下图是某大学生对不同学历段学生关注国内外重大新
闻事件的人数比例统计，请认真读图，然后写出你的结论。
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结论：
思路点拨：本题考查学生直接提取图表的显性信息，并根据信
息进行推
断总结、概括的能力。提取图表的主要信息时，首先
观察纵轴“人数比
例”、横轴“不同学历段学生”情况，这样
我们就能迅速得知本表所反
映的主要内容。然后根据柱状图标
注的百分比的变化情况，有效地把握
图表所要传达的重要信
息，从而得出结论。
答案示例：学历（或文化程度）越高对国内外重大新闻事件关
注度越高
（意近即可）。
真题
2
：仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。
[
思路点拨
]
漫画题以独特的线条语言形象地展示人们所关注的热点和焦
点
问题，寓知识与能力于图画之中，引导学生关注时代和生活，
体现
了语文实用性的特点。考生应该通过对漫画的标题、构
图、画中的人物
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关系以及老人身下那个盆上“父母积蓄”的文
字观察。将漫画中表述的
内容与现实生活联系起来，找出它们
之间相关的部分，把握漫画的深层
含义。这幅漫画的标题是
《啃老》，画面上的子女将老人的积蓄挤了出
来，联系当前的
社会现实可以看出漫画讽刺的就是社会上的啃老现象。
[
答案示例
]
讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维
持自身
需要而压榨父母积蓄的社会现象。
二、材料探究
解答时，如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料
之间的
共性的同时，更应探究它们的个性；有些材料看似讲述
不同的主题，其
实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的
材料，我们可以进行分析
比较，找出它们的共性。通过同中求
异，异中求同，找出材料的内在联
系或变化规律，从而发现规
律，得出结论。
对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几则材料
内容都
认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，
尝试着从中筛
选、概括一条最主要的信息。
例
1
、请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。
今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成
绩，还对
考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。
今年举办的“隆力奇”
杯第十二届
CCTV
青年歌手大奖赛，除了
评判选手的歌唱水平外，还
有综合知识问答这一环节，虽然只
占
1
分，却往往成为影响选手排名
的关键。
5
月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的
23
人大名单，在
预选赛
中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未
能入选。
首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神
童”、